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第一节 我们周围的生物
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Q:什么是生物 A:有生命的物体 Q:那什么是有生命呢 Copyright© XWFLS T.L.L
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活动一:识别生物
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活动一:识别生物
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活动一:识别生物
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活动二:识别生物+ 1、小组讨论,完成课本P4填写内容; 2、讨论汇总,共同完成。 Copyright© XWFLS T.L.L
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活动二:识别生物+ Copyright© XWFLS T.L.L
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活动三:识别生物++ 1、你知道哪些我国特有的珍稀生物吗? Copyright© XWFLS T.L.L
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活动三:识别生物++
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活动三:识别生物++
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活动四:识别生物+++ 1、你知道哪些生物的类别呢? Copyright© XWFLS T.L.L
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藻类植物 平裂藻 念珠藻 衣藻 微孢藻 Copyright© XWFLS T.L.L
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苔藓植物 地钱 角苔 Copyright© XWFLS T.L.L
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蕨类植物 蕨类植物的叶 蕨类的植株 Copyright© XWFLS T.L.L
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裸子植物 银杏 水杉 银杉 Copyright© XWFLS T.L.L
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被子植物 荷花 月季 菊花 梅花 Copyright© XWFLS T.L.L
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被子植物 柳树 漆树 杨树 Copyright© XWFLS T.L.L
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生 物 植物 藻类植物:海带、紫菜等 苔藓植物 :葫芦藓、地钱等 蕨类植物 :蕨、桫椤等 裸子植物 种子植物 被子植物
生 物 Copyright© XWFLS T.L.L
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环节动物 蚯蚓 沙蚕 水蛭 Copyright© XWFLS T.L.L
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软体动物 Copyright© XWFLS T.L.L
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节肢动物 蚂蚁 蝉 甲虫 蝗虫 Copyright© XWFLS T.L.L
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鱼类 海洋鱼类 Copyright© XWFLS T.L.L
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鱼类 淡水鱼 鲢鱼 青鱼 草鱼 鳙鱼 Copyright© XWFLS T.L.L
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两栖类 Copyright© XWFLS T.L.L
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爬行类 Copyright© XWFLS T.L.L
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爬行类 Copyright© XWFLS T.L.L
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鸟类 Copyright© XWFLS T.L.L
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鸟类 Copyright© XWFLS T.L.L
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哺乳类 Copyright© XWFLS T.L.L
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哺乳类 Copyright© XWFLS T.L.L
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…… 生 物 植 物 动 物 藻类植物:海带、紫菜等 苔藓植物 :葫芦藓、地钱等 蕨类植物 :蕨、桫椤等 裸子植物 种子植物 被子植物
植 物 蕨类植物 :蕨、桫椤等 裸子植物 种子植物 被子植物 …… 环节动物 生 物 无脊椎动物 软体动物 节肢动物 动 物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 脊椎动物 鸟 类 哺乳动物 Copyright© XWFLS T.L.L
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细菌 Copyright© XWFLS T.L.L
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真菌 灵芝 木耳 松乳菇 白蜡伞 Copyright© XWFLS T.L.L
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病毒 电镜下各种形态的病毒 Copyright© XWFLS T.L.L
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…… 【反馈训练】: 《补充习题》P1 Q1-5 生 物 植 物 动 物 细菌、真菌、病毒 藻类植物:海带、紫菜等 苔藓植物
植 物 :葫芦藓、地钱等 蕨类植物 :蕨、桫椤等 裸子植物 种子植物 被子植物 …… 【反馈训练】: 《补充习题》P1 Q1-5 环节动物 生 物 无脊椎动物 软体动物 动 物 节肢动物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 脊椎动物 鸟 类 哺乳动物 细菌、真菌、病毒 Copyright© XWFLS T.L.L
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Q:什么是生物 A:有生命的物体 Q:那什么是有生命呢 Copyright© XWFLS T.L.L
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活动五:讨论生物的生命现象 1、小组讨论,生物究竟有哪些共同的生命现象呢? 2、讨论汇总,共同完成。
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生命现象:
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洋葱表皮细胞 人体口腔细胞 生物体有一定的结构 Copyright© XWFLS T.L.L
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参天大树 种子萌发 生物体能够由小长大 Copyright© XWFLS T.L.L
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植物光合作用制造有机物 猎豹和它捕获的食物 生物须从外界获得物质和能量 Copyright© XWFLS T.L.L
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植物落叶 人出汗 生物能排除体内产生的废物 Copyright© XWFLS T.L.L
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破壳而出的小鸡 生物能繁殖后代 Copyright© XWFLS T.L.L
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生物具有遗传和变异的特性 Copyright© XWFLS T.L.L
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狮追捕斑马 含羞草对外界刺激作出反应 生物能对外界刺激作出反应 Copyright© XWFLS T.L.L
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骆驼刺的根 海豹胸部皮下厚厚的脂肪 生物能适应环境 Copyright© XWFLS T.L.L
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在沙地上栽种植物,防风固沙 蚯蚓疏松土壤 生物也能影响环境 Copyright© XWFLS T.L.L
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