歡迎進入 電腦教師林佳宏的資訊世界.

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1 歡迎進入 電腦教師林佳宏的資訊世界

2 學歷：高雄市新興國小 　　　　高雄市五福國中 　　　　五年制台南師範專科學校 　　　　台南師範學院進修部社教系 　　　　高雄師範大學工業科技教育研究所電腦組經歷：國小學生→國中學生→師專生→國小教師 　　　　→師院生→父親→研究生→資訊執行秘書興趣：運動、電腦 專長：像7-11一樣，全年無休地被全校教職員工 　　　　在新民校園內叫修電腦

3 教學理念（一） 　Deway曾說過：「Learning by doing」 ，電腦教學就是一門從做中學的學問 。電腦教育不是一般傳統的學科可比擬的，電腦的知識與技能著重於實際的操作經驗（hand on experience），因此電腦課是門教學與實作各佔一半的課程。

4 教學理念（二） 　在所有的教學法中，最能吸引國小學生的教學法不外乎能提供學生足夠的誘因來誘導學生學習。因此課程的實施，分為教學廿分鐘，課堂實做作業十～十五分鐘，再輔以電腦遊戲五～十分鐘來誘導學生更快速地投入課程內容，並藉由每堂指派的作業針對該節上課內容進行重覆性的練習來達到熟練與內化。

5 教學理念（三） 　各年級的課程目標已事先訂定，每學期的課程進度則依學生實際吸收情形適時調整，但整體的大方向仍依循既定的目標；另外，上課內容適時地加入與資訊相關的時事，以符合潮流並運用在周遭生活。

6 教學理念（四） 　個人的教學理念是掌握大方向，施行細節則因人因事而調整，教學內容不是一成不變，而是以輕鬆的學習氣氛與嚴謹的課堂實作，讓學生能在國小階段即涵養個人應有的資訊素養，並為的廿一世紀準備。

7 教學環境介紹（一）： 一、電腦教室成立於八十三年七月，迄今已達七年。二、成立初期電腦教室僅廿二部電腦，中央處理器為 　　486SX-25加上4M記憶體，電腦內無硬碟以網路卡 　　BootRom由Novell Server網路開機；另外配備 　　Novell Server一部，中央處理器為486DX2-66加 　　上16M記憶體。 三、八十八年七月教育局補助一百萬更新電腦教室設 　　備，更新之電腦中央處理器為Pentium 233 MMX加 　　上32M記憶體及4.3GB硬碟；另外配備Windows NT 　　一部，中央處理器為Pentium II 233加上64M記憶 　　體及SCSI 4.3GB硬碟一顆。

8 教學環境介紹（二）： 四、汰換之舊型486電腦轉發至中高年級教室，迄今已 全數無法使用且無零件更換。
四、汰換之舊型486電腦轉發至中高年級教室，迄今已 　　全數無法使用且無零件更換。 五、八十九年七月配合政府「擴大內需方案」，本校 　　增設第二間電腦教室，原第一間電腦教室亦增購 　　新型電腦22部，中央處理器為AMD K6II 350加上 　　32M記憶體及6GB硬碟。 六、電腦教室在校舍興建之初即規劃為專科教室，因 　　此整體空間規劃完備寬敞，並由本校「愛心爸媽」 　　捐贈三部冷氣。

9 電腦課程計劃表 年 級 三 上 三 下 四 上 四 下 課程內容 五 上 五 下 六 上 六 下 英文字母 電腦基本 概念 非常好色
年　　級 三　上 三　下 四　上 四　下 課程內容 英文字母 電腦基本 概念 非常好色 Windows 作業系統 上網初階 WordPad 小畫家 常用工具 軟體 聲光多媒 體 上網進階 五　上 五　下 六　上 六　下 Word2000 Power- Point 網頁製作 Photo- Impact Photo- Impact 掃瞄器與 數位相機 網頁成果 發表

10 電腦成長經歷 中山大學「國中小資訊教師種子班第十期」 高雄師範大學「八十四學年度電腦輔助教學設計班」 成功大學「台灣學術網路技術管理班」 第一科技大學「資訊媒體製作班」 高雄師範大學工業科技教育研究所電腦組畢業 擔任新民國小資訊執行秘書三年 負責規劃與設計新民國小網頁 參加八十八學年度「教師程式設計比賽」榮獲優選 指導學生參加八十八學年度「電腦繪圖比賽」榮獲佳作與入選 指導學生參加八十九學年度「教學資源建置比賽」榮獲入選 參加九十學年度「教學資源建置比賽」榮獲佳作

11 預計參加之電腦專業檢定 參加之電腦專業檢定為「財團法人中華民國電腦技能基金會：TQC」所舉辦之各項認證，包含以下七項：
一、丙級認證　　　二、中／英秘書三、企劃人員　　　四、行銷人員 五、人事人員　　　六、文書人員 七、e-Office

12 專業認證包含以下八項技能 一、中／英文輸入每分鐘30字 二、數字輸入每分鐘130鍵 三、Word 2000 四、Excel 2000 五、PowerPoint 2000 六、Internet Explorer 5.0 七、Visual Basic 6.0 八、Windows98作業系統

13 發表學術刊物論文一覽表（一） 　林佳宏（民87）：MUD的延伸應用－MUD對於國小高年級學童學習發展之探討。載於第七屆國際電腦輔助教學研討會學生論文集。＜本文獲得第七屆電腦輔助教學研討會學生論文第一名＞ 　林佳宏（民87）：我國中生活科技課程與美國科技課程之比較。生活科技教育，31（7），17-24。 　林佳宏（民87）：相逢何必曾相識－淺談網路遊戲。載於「另類學習」，復文書局。

14 發表學術刊物論文一覽表（二） 林佳宏（民87）：喝到純淨好水是市民的願望。聯合報民意論壇。
　林佳宏（民87）：喝到純淨好水是市民的願望。聯合報民意論壇。 　林佳宏（民87）：資訊教師的時代重任。教育部電子計算機中心簡訊，8712，14-21。 　八十七年教育部委託高雄師範大學製作電腦輔助教材光碟「NII通識教材」，負責資料蒐集與腳本設計。

15 生活體驗 知足是人生一樂 無為得天地自然

16 生活體驗 偷得浮生半日閒 一日清閒一日仙

17 生活體驗 南畝耕，東山臥， 世態人情經歷多； 閒將往事思量過， 賢的是他，愚的是我； 爭什麼！

18 人生有夢 築夢踏實