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学案3 做自尊、自信的人
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教材基础 考点1 自尊是人人都需要的 1、自我尊重 2、知耻 3、转换 4、表面 5、人格 考点2 尊重他人是自我完善的需要 1、自尊
考点1 自尊是人人都需要的 1、自我尊重 2、知耻 3、转换 4、表面 5、人格 考点2 尊重他人是自我完善的需要 1、自尊 2、尊重他人 3、他人的尊严
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考点3 彼此尊重才能赢得尊重 1、维护人格 2、豁达 有则改之 3、适度 4、推己及人 5、理智 考点4 自信 1、确信 2、我能行 3、虚假 4、自信 5、自我 考点5 自信是成功的基石 1、心理素质 2、乐观 3、进取 4、专注
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1~5 T T F F T 6~10 F T F T F 辨别正误 考点6 唱响自信之歌 1、长处 2、支柱 3、财富 4、根基
考点6 唱响自信之歌 1、长处 2、支柱 3、财富 4、根基 5、有损国格 辨别正误 1~5 T T F F T 6~10 F T F T F
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情境探究 ①中年男子的做法是不尊重他人的表现,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要; 2分 ②民工理应受到尊重,要维护自身权益,但在条件许可的条件下,应注意公共卫生; 2分 ③公交司机、女乘客是正义的行为,热 心帮助他人,有利于构建和谐社会 。 2分 ④我们要学会彼此尊重,做一个有正义感的人。 2分
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中考路径 C C C C ①看到进步与长处; ②增强信心与实力; ③增强民族自信心,做自信的中国人; ④不自卑,不自负 【2012长沙】
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提升演练 1—5: C C C B C 6—10:A B D C B 11—12: A B
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13、①别人歧视的眼光是对我们尊严的巨 大挑战和考验。 2分 ②如果我们经受不住,就可能自暴自弃, 被人看低;如果我们经受得住,可以使人理智,使人悔过,唤醒人的良知。 3分 ③在歧视面前,我们应自己尊重自己,看重和维护自己的人格,必要时还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。 3分
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①小赵是自信的心理,他能实事求是的看待自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点;
14、(1) ①小赵是自信的心理,他能实事求是的看待自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点; ②小钱是自负的心理,他自以为了不起,看不起别人,自以为是; ③小孙是自卑的心理,他轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。 ④我们应超越自负,告别自卑,走向自信。
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14、(2) ①小赵---“你是我们学习的榜样” ②小钱------“骄傲是进步的大敌” ③小孙 “你能行!”
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⑤要珍惜受教育的权利,履行受教育的业务。
15、(1) ①要用全面的眼光正确认识和评价自己; ②要树立自信,告别自卑,走向成功; ③要保持积极乐观的态度; ④要正确对待挫折,磨砺坚强的意志; ⑤要珍惜受教育的权利,履行受教育的业务。 (任意四点即可8分)
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①只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会和经济的发展做出贡献的人,就是人才。
15、(2) ①只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会和经济的发展做出贡献的人,就是人才。 ②只要埋头苦干,发挥自己的聪明才智,“行行出状元”; ③不管从事什么职业,都可以在本职岗位上尽自己的社会责任,实现自己的人生价值; ④要立足自身实际和社会需要,找到最能发挥自己聪明才智的岗位。
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