“1+3+3”党员、入党积极分子和特殊群体 结对帮扶活动 地理与旅游学院学生党支部 2016年5月20日

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1 “1+3+3”党员、入党积极分子和特殊群体 结对帮扶活动 地理与旅游学院学生党支部 2016年5月20日
曲阜师范大学2015年度党支部创新活动方案验收汇报 “1+3+3”党员、入党积极分子和特殊群体 结对帮扶活动 地理与旅游学院学生党支部 2016年5月20日

2 地理与旅游学院学生党支部于2015年4月至2016年4月， 开展了“1+3+3” 党员、入党积极分子和特殊群体结对帮扶活 动，该项目由党总支副书记杨兴防主持，所有党员、入党积极 分子参加本次创新活动，主要针对学业困难的学生进行结对帮 扶，2015年上半年党员人数为41人，下半年至今为27人，帮扶 对象基本稳定在200人左右，几乎覆盖了全院各专业学习成绩 排名中后10%的学生和其他特殊群体，占全院一、二、三年级 学生总数的20%。

3 本立项目的在于，探索学生学员和入党积极分子发挥模范带头作用的新途径，针对学生中思想上积极要求进步的群体、学业困难群体、心理障碍群体、家庭贫困群体等特殊群体，通过1名党员带3名入党积极分子，每位入党积极分子帮扶3名同学的方式，使学生党员和入党积极分子在日常生活学习中发挥作用的方式更加明确、更加具体。

4 本立项的意义在于，针对学生党员数量急剧减少、学生党员所占比例的减小现状，充分发挥入党积极分子的作用，通过由党员带动入党积极分子，一起工作，结对帮扶学生中的特殊群体这一活动，使入党积极分子充分发挥他们的模范带头作用和在学生中影响。

5 2015年5月，“党员+入党积极分子+特殊群体”进行结对子
2015年6月-7月，利用建党纪念日这一时间节点，对特殊群体进行宣传教育，进行政治上的引领 2015年7月，在期末考试这一时间段，对学业困难学生进行专业学习方面的引领帮扶，引导他们端正学习态度，诚信应考，考出真实成绩 2015年9月，分析上学年学习成绩，针对特殊群体中思想上有波动的同学，召开座谈会，帮他们分析原因，找到差距，明确努力方向 2015年10-12月，利用国庆节和建校60周年这一时间节点，进行爱国爱校教育 2016年1月，利用期末考试这一时间段，继续对学业困难学生进行引领帮扶，并加大帮扶工作的针对性，对个别同学进行一对一的学业指导 2016年4月，进行活动总结，有针对性地调整工作重点，明确下一步的工作目标

6 “党员+入党积极分子+特殊群体”进行结对子

7 利用建党纪念日这一时间节点，对特殊群体进行宣传教育，进行政治上的引领

8 7月，期末考试这一时间段，对学业困难学生进行专业学习方面的引领帮扶，引导他们诚信应考，考出真实成绩
9月，针对上学期成绩出来之后，特殊群体思想上的波动，召开座谈会，帮他们分析原因，找到差距，明确努力方向

9 10-12月，利用国庆节和建校60周年这一时间节点，进行爱国爱校教育

10 针对学生党员数量急剧减小的现实，通过学生党员带动入党积极分子一起工作，帮扶特殊学生，探索学生党员和入党积极分子发挥作用和在学生中的影响力的新途径。
对入党积极分子要求上进的途径明确化、具体化。在学生党员数量急剧减小的情况下，能够发挥他们的带动引领作用和示范效应。 把对党员先锋模范带着作用的要求由虚变实，找到实实在在的抓手和着力点。

11 通过结“党员+入党积极分子+特殊群体”结对子帮扶活动的开展，特殊群体在政治理论觉悟、学习态度和生活习惯等方面都有提高；学生党员和入党积极分子的责任担当意识和党性意识、学生党组织在学生的影响力得到加强，战斗堡垒作用得到更好的发挥。全院学生的政治水平、学习积极性进一步提高，班风、院风、学风、考风不断好转。

12 谢谢！