南投縣永昌國小 自衛消防編組訓練.

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1 南投縣永昌國小 自衛消防編組訓練

2 今天的主題 ： 自衛消防編組訓練 重點 一、自衛消防編組之目的 二、自衛消防編組作業之基本原則 三、法令規定 四、自衛消防編組作業之編組
五、各組的作業要領

3 推動自衛消防編組之必要性 自衛消防編組乃發生火災時，為盡量降低人命、財產損失之目的而預先編組訓練之消防體制。
自衛消防編組是結合軟硬體之整體消防活動。 自衛消防編組是主動積極之消防活動。

4 自衛消防編組作業之基本原則 發現火災及早通報。 救火活用滅火原理。 凡事人命救助為先。 竭力警戒防止延燒。 人力運用配置合宜。
依據狀況隨機應變。

5 法 令 規 定 消防法施行細則第十五條第一項第一款規定『自衛消防編組： 員工在十人以上者，至少編組 1.滅火班2.通報班3.避難引導班；
員工在五十人以上者，應增編 4.安全防護班5.救護班』。

6 永昌國小自衛消防編組 指揮班 通報聯絡 緊急救護 避難引導 安全防護 滅 火 指揮班 通報聯絡 緊急救護 本部隊隊長 地區隊隊長 避難引導
滅 火 避難引導 安全防護 滅 火

7 火災形成的原因 一定的溫度 （例如正燃燒的火柴棒） 可燃物（例如一根蠟燭） 助燃體（例如氧氣）

8 火 災 的 種 類 種 類 撲滅的方法 A類：一般可燃物火災 可用水.沙.滅火器撲滅 B類：油類火災 可用乾粉滅火器撲滅 C類：電氣火災
種 類 撲滅的方法 A類：一般可燃物火災 可用水.沙.滅火器撲滅 B類：油類火災 可用乾粉滅火器撲滅 C類：電氣火災 D類：特殊火災 可用特殊滅火器撲滅

9 發現火災應採取確認之措施 得知火災訊息後，立即趕赴現場，留下一名監視受信總 機，其餘均赴現場查看確認或協助。
發現火災應採取確認之措施   得知火災訊息後，立即趕赴現場，留下一名監視受信總 機，其餘均赴現場查看確認或協助。 防災中心緊急廣播，指示人員前往現場確認並回報。 受信總機多處警戒區域表示火災或火警自動警報設備發生動作時，應斷定為火災，立即採取必要活動。 由防災中心趕赴現場之際，應同時攜帶滅火器、手電筒、鑰匙等物。 現場即使未見有煙時，亦不能斷定不是火災。天花板、管道間、配管空隙、電線空隙等隙密部份應詳加觀察。若確認需耗費時間者；中途應將經過情形報告防災中心。 現場確認人員應利用電話等，將確認結果連絡防災中心。

10 人為發現火災時之處理 除非對象物或該場所無人在內，否則應大聲喚叫，含周遭之人知悉發生火災，並立即按下手動 警報設備或火警自動警報設備之發信機，使警鈴大聲鳴動。 設有防災中心，其內部經常有人服勤者，應立即以緊急電話或內線電話連絡防災中心，報告火災狀 況。若無防災中心，或值勤人員不在時，應立即通報消防機關（１１９）。 防災中心、廣播總機等處，張貼「通報範例」，緊急時 可供參考。

11 自衛消防編組作業使用之器材一 指揮人員 ○消防計畫書（自衛消防活動對策）○建築平面圖、配管、空調管路、電氣設備等之圖面資料 ○ 師生之名冊資料 ○攜帶用擴音機 ○指揮本部用器材設備及標識（隊旗） ○照明器具 通報連絡 ○緊急通報連絡一覽表 ○緊急廣播用詞一覽表 ○通訊器（對講機或緊急電話） ○攜帶用擴音器 初期滅火 ○滅火器 ○消防栓 ○水帶、瞄子 ○破壞器具

12 自衛消防編組使用之器材二 避難引導： ○鑰匙 ○攜帶用擴音器 ○繩索 ○師生之名冊資料 ○引導之標示 ○照明器具 安全防護：
 自衛消防編組使用之器材二 避難引導： ○鑰匙 ○攜帶用擴音器 ○繩索 ○師生之名冊資料 ○引導之標示 ○照明器具 安全防護： ○建築相關圖面 ○破壞器材、器具 ○鐵門鑰匙 ○繩索 緊急救護： ○緊急醫藥品 ○擔架 ○緊急救護所之設置用器材設備 ○受傷者紀錄用紙 搬運搶救： ○防水遮布 ○保管場所標識

13 自衛消防編組活動之要領 有備不亂： 平常器材就定位、台詞記熟悉，最好貼在廣播器。 定期演練： 要投入專注，當一回事。
自衛消防編組活動之要領  有備不亂： 平常器材就定位、台詞記熟悉，最好貼在廣播器。 定期演練： 要投入專注，當一回事。 事情發生： 馬上站定位，照著要領、流程來，大人鎮靜小孩才 不慌。 安全第一： 人命關天，救人第一。

14 聯 絡 通 報 要 領 通報消防機關（１１９）要領 向機關或場所內部通報連絡

15 通報消防機關（１１９）要領 1.發現火災者，或接到火災報告者，應立即向消防機關通報。通報時應鎮定而正確地撥號或按號鈕， 並報告下列內容：
2.事故之種類（火災或救護） 3.火災處所 4.建築物之名稱 5.火災之狀況（起火位置、燃燒物、燃燒程度、有無待救人員） 6.其他

16 通 報 連 絡 要 領 1.連絡師生，以緊急廣播迅速傳達起火場 所，滅火或避難引導等活動。 2.（廣播文例）
3.各位同仁請注意，各位同仁請注意。現在×樓的××部份發生火災。請依照引導人員 的指示，從南側的樓梯進行避難。　 4.教室發生火災時，發生處之教職員工，除通報消防機關，從事初期滅火及引導師生避難外，應速連絡防災中心及其他部門（樓層），告知火災之發生。

17 平時消防安全檢查廣播 1.平時消防安全檢查廣播（可提高師生防災意識）
2.「這裡是防災中心（或自衛消防隊長）」或「現在消防安全檢查人員蒞臨本大樓作安全檢測試」「檢查時若有警鈴鳴動，請各位放心不要驚慌」 「檢查期間若真有火災發生，我們會另外廣播通知各位」 「打擾及不便之處，尚祈各位見諒」 「現在消防安全檢查已測試完畢， 警鈴恢復正常運作，謝謝各位！」

18 警 鈴 鳴 廣 播 文 例 廣播名 稱 廣播區 域 緊急廣播文例 現場確 認 反 覆 二 次 起火層及直上層
廣播名 稱 廣播區 域 緊急廣播文例 現場確 認 反 覆 二 次 起火層及直上層 「這裡是防災中心（自衛消防隊長）」 「現在×樓××區域之火災探測器起動警鈴鳴響。請×樓之通報連絡員速前往確認是否發生火災，並立即向防災中心回報」 「各位請留在原地等候進一步通知」 確 認解 除 全 棟 「剛才×樓與×樓的火警警鈴鳴動經調查確認結果，沒有火災狀況發生！」 「敬請放心」

19 廣 播 要 領 1.緊急廣播，應以鎮定的命令語調，重覆播放兩次。語調急促或聲音尖銳，易使在場人員產不安的感覺。
廣 播 要 領 1.緊急廣播，應以鎮定的命令語調，重覆播放兩次。語調急促或聲音尖銳，易使在場人員產不安的感覺。 2.明確告知廣播人員之名稱，提高信賴性。例如：「這裡是防災中心」。「這裡是自衛消防隊長」。 3.廣播務必交由經訓練過之負責廣播的人員為之。 4.（廣播文例） 5.「這裡是防災中心（或自衛消防隊長）。」 「現在×樓××附近發生火災。×樓與×樓的初期滅火班，請速前往滅火；避難引導班請立即就位。」 （重覆兩次）

20 通 報 延 誤 之 原 因 1.平時火警自動警報設備經常發生誤報，日久習以為常，認為非真正發生火災未能立即確認。
2.發現火災人員先連絡上級，擬獲其許可後，再通知消防機關，但臨時又找不到人因而延誤。 3.誤以「可能已有人通報」或「自己不通報，總有人會通報」，而延誤報警時機。 4.小火已撲滅，認為已無通報之必要。 5.以內線電話通報１１９失敗之例：某醫院起火時經過確認，護士長乃拿起電話撥「０－１１９」， 但每次皆是通話中之聲音，最後放棄。事後調查，該內線電話並未故障，護士長所以撥不通，可能係按 「０」之後未待發出「嗡」的聲音，即連續撥１１９，以致未能接通、足見慌張之際，易生錯誤。 （日本消防法第２４條規定，即使撲滅後，仍有通報之義務）

21 避 難 引 導 之 關 鍵 避難引導員之言語及行動，對處於火 煙侵襲下恐慌無助之群眾，其影響非 常深遠，因此，每個避難 引導員所作 的初期指示及行動，將是決定整體避 難引導活動成敗之關鍵。 

22 避難引導時機之判斷 起火層火災狀況 起火層為地上二層以上時 起火層為一樓（避難層）或地下層時 證實為火災時（立即撲滅時除外）
避難引導時機之判斷  起火層火災狀況 起火層為地上二層以上時 起火層為一樓（避難層）或地下層時 證實為火災時（立即撲滅時除外） 起火層及直上層應立即避難 起火層、直上層及地下層之人員全數避難 以滅火器無滅火或以室內消防栓進行滅火作業時 起火層以上之樓層均應避難 整棟建築物人員均應避難 以室內消防栓無法滅火之狀況 全棟建築物人員均應避難

23 一般避難引導時期之判斷基準 1.避難引導開始之命令，原則上由自衛消防隊長下令，若隊長不在場，則由副隊長指揮之。
一般避難引導時期之判斷基準  1.避難引導開始之命令，原則上由自衛消防隊長下令，若隊長不在場，則由副隊長指揮之。 2.地區分隊長即使無接到指示命令，但依該地區之狀況，判斷有引導避難必要者，應立即實施。 3.判斷疏散之基準，原則上只限於疏散起火層及其上層，但其他樓層因煙之流入，地區分隊長判斷有緊急避難時，亦可立即引導避難。 4.避難引導與初期滅火應併行，但若人員稀少，兩方面分配人員困難時，除非火災之規模不大，可用 滅火器撲滅者外，應以避難引導為優先。滅火活動則委由後續前來支援之隊員，甚至等待避難引導之後 再行實施。

24 避難引導之原則 一 1.避難有關之指示命令，使用緊急廣播設備為之。 2.引導員優先配置於起火層與其直上層之樓梯入口、通道角落處所。
3.起火層在地上二樓以上時，應優先引導起火層及其直上層人員避難。 4.儘可能使用安全梯等較安全且可供多數人避難之設施。在無其他避難方法下，才考慮使用救助袋，緩降機等避難器具。 5.避難者人數眾多時，應速將人員疏散，以防止混亂。危險性較大之場所，應優先避難。 6.避難層樓梯之出入口、門應事先開放。 7.一度已經避難者，勿使其再返回火場。 8.引導員撤退時，應先確認是否尚有人未逃生。

25 避難引導之原則二 9.因火煙之侵襲，致樓梯無法使用，或短時間內無法將在場人員移動至安全處所時，應採取下列措施： (1) 將人員引導至消防隊可以救助的陽台等暫時安全之場所，並揮動布條求救。 (2) 運用附近之避難設備進行避難。 (3) 無法走出廊時，應速將出入口之門緊閉，防止煙霧流入，等待消防救助，並由窗口揮動布條求救（夜間使用手電筒）。內線電話尚可通話者，應立即將人員、狀況、位置等告知消防隊。

26 初 期 滅 火 之 時 機 1.火勢尚未延燒至天花板之前，得以滅火器、水桶等從事滅火。
2.在未產生閃燃（flash over）之前，可藉室內消防栓鎮壓。 3.滅火班長等指揮官判斷，在安全管理上尚無危險者。

27 初 期 滅 火 之 要 領 1.在火災附近之人員，應速取附近之滅火器、水桶等器具從事滅火活動。注意使用之滅火器具 ，應依火災之種類（普通、油、電氣）選擇適當之類別。儘可能將滅火器具大量集中火源附近，以便連續使用。 2.滅火班應迅速將最近的消防栓箱打開，取出水帶。一旦判斷無法以滅火器滅火時，立即使用消防栓進行初期滅火活動。此時，千萬勿忘操作消防栓之啟動鈕及開關閥。 3.利用消防栓滅火者，注意勿過量射水，以免造成嚴重水損。另外，為避免喪失避難時機，應經常確保退路。 4.自動撒水設備啟動，確認火已撲滅時，應即關閉控制閥，停止灑水，以免造成水損。 

28 安 全 防 護 措 施 1.防火門、安全門之閉鎖 2.關閉空調設備及開啟排煙設備 3.停止電梯、電扶梯之運轉 4.危險物品等之安全措施

29 引導消防隊接續滅火活動 1.消防隊進入門之開放 2.引導消防隊至火災現場 3.情報之提供 消防隊進入門之開放
為使消防隊易於進入火場，應先將各門戶開放。對於進入門或進入通路，乃至於水源附近會構成 活動障礙之物品，亦應移除。 引導消防隊至火災現場 　　為使消防隊迅速到達火災現場，應積極做下列引導： 1.      到達起火場所最短通道之引導。 2.      前往進出口之引導。 3.      前後緊急用昇降機之引導。 情報之提供 　　機關或單位之負責人或熟悉狀況內容之人，應積極與消防隊指揮中心連絡，提供下列情報： 1.      延燒狀況有關之事項 　　○起火場所 　　○起火原因 　　○燃燒範圍（火煙之擴散狀況等） 　　○對滅火活動有障礙之物等 2.      避難有關之事項 　　○有無逃生不及之人員 　　○避難引導狀況 　　　傷亡者等之狀況 3.      自衛消防活動有關事項 　　　初期滅火狀況 　　　防火區劃構成狀況 　　　固定滅火設備（室內消防栓、自動撒水設備、其他滅火設備等）之使用及動作狀況 4.      空調設備之停止運轉及排煙設備之動作狀況 　　　空調設備之停止運轉狀況 　　　排煙設備之動作狀況 　　　電梯、電扶梯之停止運轉狀況 　　　緊急電源之確保狀況 （註）○者應最優先報告。提供情報之人員，應滯留於消防隊之指揮中心，以便隨時答覆消防隊之問題

30 防 災 宣 導 資 料 一、火場逃生險又急，彎腰低身爬前行， 逃生路線先瞭解，胸有成竹路看清。 二、火場濃煙最奪命，袋裝空氣罩口鼻，
開門之前想清楚，門後可有火撲逼。  三、地震不會先預警，天搖地動鬼神驚， 關電開門先熄火，大樓不能搭電梯。 四、夏秋颱風總不閒，狂風暴雨家門前， 樹倒水淹招牌落，躲在家中最安全。 五、碗盤平日低處放，櫥櫃素來釘牆牢， 地震來時莫驚慌，高高家具傍身旁。

31 通 報 訓 練 內 容 1.火警受信總機火災表示時之現場確認訓練。 2.由緊急廣播設備進行廣播訓練。
3.由場所內以電話向防災中心通報之訓練。 4.由場所內以電話打一一九傳達必要情報之通報訓練。 5.由起火場所及各班對指揮官之通報訓練。 6.由指揮官對各班及消防隊傳達情報之通報訓練。

32 滅 火 訓 練 內 容 1.水桶、滅火器之使用訓練。 2.消防栓之操作、放水訓練。
3.特殊滅火設備（海龍、二氧化碳、乾粉等）之模擬操作訓練。 4.使用火源設備（瓦斯、危險物品）之燃料遮斷等之訓練。

33 避 難 引 導 訓 練 內 容 1.由緊急廣播設備進行避難誘導訓練。 2.各場所最適當避難路徑之選擇訓練。
3.安全防護班對防火門、防火鐵捲門等之閉鎖訓練。 4.避難器具操作、保養訓練。

34 安全防護訓練內容 1.關閉防火門、防火鐵捲門、防火閘門訓練。 2.昇降機、電扶梯之緊急處置。 3.確認及警戒瓦斯洩漏時之狀況。

35 救 護 訓 練 內 容 1.設置緊急救護所。 2.緊急處理受傷者訓練。 3.與消防救護隊連繫，並提供情報 。

36 安全， 要靠大家平日的 細心、練習、和投入 THE END Thank you all.