复习 空城计 价值性 天气预报 共享性 交换思想 时效性 真伪性 知己知彼 百战百胜.

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1 复习 空城计 价值性 天气预报 共享性 交换思想 时效性 真伪性 知己知彼 百战百胜

2 复习 古诗词 传达信息内容 表现形式 载体 烽火连三月，家书抵万金 报平安 文字 书信 君自故乡来，应知故乡事 故乡事 语言 君
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 酒家在杏花村 手势+语言 牧童

3 第一章 信息与信息技术 1.2 1 2 3 日新月异的信息技术 1.2.1 信息技术的悠久历史 1.2.2 信息技术的发展趋势
1.2.3 合理使用信息技术 3

4 1.2.1 信息技术的悠久历史 信息技术的概念： 信息技术（information technology，简称IT）
一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。

5 信息技术的发展历程

6 1.2.1 信息技术的悠久历史 在没有产生语言之前人是如何交流的？---肢体语言
在从猿到人的转变过程中，随着原始进化人的协同劳动、想法交流逐渐增多，利用简单的肢体语言不能够表示时其所表达的意义时 ——便促进了语言的产生。 第一次信息技术革命是语言的使用，从猿进化到人的重要标志

7 1.2.1 信息技术的悠久历史 易经中记载的 结绳记事 语言是不能随着时空保存下来的。人们为了记录一些古代发生的事情，便发明了结绳记事的方法，使得信息被得以长期保存。 但往往会发生这样的事情，当结绳过多时，往往自己也想不起来发生了什么事情 。于是，人们开始进一步改进记录信息的方法，发明了文字，最早是象形文字。 第二次信息技术革命 文字的创造，使信息的存储和传递，首次超越了时间和地域的限制。

8 1.2.1 信息技术的悠久历史 商代甲骨文:刻在骨头上记录信息，不便于携带和大面积推广使用，只限于少数贵族群体传播使用 文字信息等刻在竹简上的，便于推广使用，但非常笨重，也不利于携带和大面积传播文化信息。 沉重的竹简，不便于携带和传播，多方面的因素最终导致人们在东汉时期发明了文明世界的造纸术的发明。这进一步推动了信息技术的进一步革新。 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。

9 1.2.1 信息技术的悠久历史 1、雕版印刷术:文字错了，不容易修改 2、活字印刷术 :需要造大量活字 排版也很费时间
2、活字印刷术 :需要造大量活字 排版也很费时间 4、（电脑排版） 激光照排印刷术 北大王选 科学家,世界金奖,至今为止被广泛使用，这是我国的骄傲. 3、现代机械打印技术:体积也是非常庞大

10 1.2.1 信息技术的悠久历史 第四次信息技术革命是：电报、电话、广播、电视的发明与普及 ，进一步突破了时间与空间的限制 。
电话的发明：1876年3月10日，激动人心的日子终于来临了。那天，贝尔正在做实验，一不小心，把瓶内的硫酸溅到了自己的腿上，他疼痛得喊叫起来：“沃森先生，快来帮我啊!”想不到，这一句极普通的话，竟成了人类通过电话传送的第一句话音。正在另一个房间工作的贝尔先生的助手沃森，是第一个从电话里听到讲话声音的人。贝尔在得知自己试验的电话已经能够传送声音时，热泪盈眶。当天晚上他在写给母亲的信中预言：“朋友们各自留在家里，不用出门也能互相交谈的日子就要到来了!” 莫尔斯 发明电报 1844年5月24日，在座无虚席的国会大厦里，莫尔斯用他那激动得有些颤抖的双手，操纵着他倾十余年心血研制成功的电报机， 向巴尔的摩发出了人类历史上的第一份电报:“上帝创造了何等奇迹！” 第四次信息技术革命是：电报、电话、广播、电视的发明与普及 ，进一步突破了时间与空间的限制 。

11 1.2.1 信息技术的悠久历史 第五次信息技术革命是：计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推到了数字化时代。
如：QQ即时通讯软件、手机、因特网、电子地图、ＧＰＳ导航等的应用，为我们的生活带来极大的方便。

12 五次信息技术的重大发展历程小结： 1.2.1 信息技术的悠久历史 第一次信息革命 语言的使用 从猿到人的重要标志 第二次信息革命 文字的创造
超越了时间和地域的局限 第三次信息革命 印刷术的发明 为传播和积累提供保证 电报、电话、广播电视的发明和传播 突破了时间与空间的限制 第四次信息革命 计算机技术与现代通信技术的应用的普及应用 人类社会进入数字化信息时代 第五次信息革命

13 C D C A 即学即用 3、使信息的存储和传递第一次打破了时空限制的是( )
2、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于信息技术发展历程的 A．第二次革命时代 B．第三次革命时代 C．第四次革命时代 D．第五次革命时代 3、使信息的存储和传递第一次打破了时空限制的是( ) A、语言的使用       B、电报、电话、广播、电视的发明和普及 C、文字的创造       D、印刷术的发明 4、从猿进化到人的重要标志是（ ）。 A、语言的使用 B、文字的创造 C、汉字的使用 D、印刷技术的发明 1、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和 A．医疗技术 B．勘探技术 C．计算机技术 D．生物工程技术 C D C A

14 （1）虚拟现实技术 （2）语音技术 （3）智能代理技术
1.2.2 信息技术的发展趋势 越来越友好的人机界面 （1）虚拟现实技术 （2）语音技术 越来越个性化的功能设计 （3）智能代理技术 越来越高的性能价格比

15 1.2.2 信息技术的发展趋势 （1）虚拟现实技术 (Virtual Reality 简称VR)
是近年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。 应用：大型3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验室等。

16 1.2.2 信息技术的发展趋势

17 1.2.2 信息技术的发展趋势 （2）语音技术 语音技术—将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。 语音技术在计算机领域的关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） 语音识别技术：语音信号 文字信息 语音合成技术：文字信息 语音数据 例：语音输入法、手机的语音拨号、无人值守电话服务 专用语音直接翻译机

18 1.2.2 信息技术的发展趋势 （3）智能代理技术 人工智能技术应用的一个重要方面，能够主动的根据人的需要完成某些特定的任务。
如：Office 助手 瑞星小狮子 以及以后将学到的搜索引擎中的“机器人”或“蜘蛛”程序。

19 1.2.2 信息技术的发展趋势 越来越个性化的功能设计 在人们需求个性化的驱动下，信息技术向着个性化方向发展。 彩色打印机 机顶盒 3D电视
GPS 个性手机 Table pc

20 越来越个性化的功能设计 摄像头 运动冰箱 音 箱 手机 摄像机 1 2 3 5 4 猜猜我是谁？

21 1.2.2 信息技术的发展趋势 越来越高的性能价格比 信息技术正向低耗能、高速度的方向发展。

22 配置越来越好，但价格越来越低

23 二、信息技术的发展趋势 即学即用 C A D A 1、小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的
A、 图像识别技术          B、 指纹识别技术 C、 语音识别技术          D、 字符识别技术 2.为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”头破血流。这里使用了哪种计算机技术（ ） A、 虚拟现实技术 B、 语音技术 C、 智能代理技术 D、 碰撞技术 3、Word 2000软件中有一个“大眼夹”，当用户插入图片时，它会提示相关信息，表明它具有（  ）。 A、自主性        B、主动性      C、适应性        D、智能性 4、在英国某些超市里，顾客付款时只需在收银台处输入自己的指纹即可完成付款，请问这主要应用了(   )技术。　　 A、人工智能技术     B、语音技术     C、虚拟现实技术       D、多媒体技术 C 即学即用 A D A

24 1.2.3 合理使用信息技术 信息技术是一把双刃剑，他给人们的日常生活学习带来了深刻的影响，但也有消极的一面。
面对信息技术的发展，我们要客观的认识扬长避短，合理充分的发挥其作用。

25 1.2.3 合理使用信息技术 信息技术可能带来的一些消极影响。 信息泛滥 信息污染 信息犯罪 对身心健康带来的不良影响

26 1.2.3 合理使用信息技术 ■ 来自网络的信息技术侵扰 1） “病毒”肆虐。举例：熊猫烧香,冲击波，CIH病毒等 2）网恋

27 1.2.3 合理使用信息技术 “网络成瘾症” 危害：1、网络成瘾带来心理和躯体疾病。 2、使在校生学习成绩下降。 3、引发社会难题。

28 1.2.3 合理使用信息技术 ■ 来自其他信息技术的侵扰 1）手机是人们方便的通讯工具，但有人用手机来考试作弊
2）一中学生沉溺于热线电话不能自拔，一个月打出电话费 1500多元 3）电视的出现使得人们了解世界新闻、天气预报及时迅速，但也引发了青少年沉溺于无聊的肥皂电视剧中，导致60%以上的近视，也影响了学习和身心健康

29 1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信息和有害信息。
1.2.3 合理使用信息技术 如何合理使用信息技术？ 1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信息和有害信息。 2、积极主动地学习现代信息技术，提高信息处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。 4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。

30 【结束语】：网络是海洋，激情冲浪，快乐至上。
1.2.3 合理使用信息技术 《全国青少年 网 络 文 明 公 约》 要善于网上学习，不浏览不良信息 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自护意识，不随意约会网友 要维护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空 【结束语】：网络是海洋，激情冲浪，快乐至上。           　网络是岛屿，扬帆出海，乐在其中。

31 第一章 信息与信息技术 1.2 1 2 3 日新月异的信息技术 1.2.1 信息技术的悠久历史 1.2.2 信息技术的发展趋势
1.2.3 合理使用信息技术 3

32 走时记得关闭电脑，摆好凳子！ Thank You !