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国家级实验教学示范中心联席会 西北管理组工作概况
西安交通大学 刘进军
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概要 一、西北地区示范中心整体情况 二、联席会西北管理组工作情况 三、西北管理组的未来工作设想 四、实验教学示范中心教学改革思路的探讨
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一、西北地区示范中心整体情况 “十一五”西北五省国家级实验教学示范中心共47个,其中陕西省29个,甘肃省9个,新疆自治区4个,宁夏自治区3个,青海省2个。 陕西省获批的示范中心数量占整个西北地区的62%
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一、西北地区示范中心整体情况 “十二五”西北五省新增21个学科专业国家级实验教学示范中心,其中陕西省新增13个,甘肃省新增4个,宁夏自治区新增1个,新疆自治区新增2个,青海省新增1个,西北地区总量达68个。 陕西:西安交通大学、西安电子科技大学、西北大学、西北工业大学、 陕西师范大学、西北农林科技大学、长安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西北政法大学、第四军医大学、西安美术学院、陕西科技大学、西安邮电大学、西安科技大学、空军工程大学、第二炮兵工程大学 (下划线标注为新增中心所在学校) 陕西省获批的示范中心数量占西北地区的64%
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一、西北地区示范中心整体情况 甘肃:兰州大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、 兰州商学院、西北民族大学
“十二五”西北五省新增21个学科专业国家级实验教学示范中心,其中陕西省新增13个,甘肃省新增4个,宁夏自治区新增1个,新疆自治区新增2个,青海省新增1个,西北地区总量达68个。 甘肃:兰州大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、 兰州商学院、西北民族大学 宁夏:北方民族大学、宁夏大学、宁夏医学院、宁夏师范学院
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一、西北地区示范中心整体情况 新疆:新疆农业大学、新疆大学、新疆医科大学、石河子大学、 塔里木大学
“十二五”西北五省新增21个学科专业国家级实验教学示范中心,其中陕西省新增13个,甘肃省新增4个,宁夏自治区新增1个,新疆自治区新增2个,青海省新增1个,西北地区总量达68个。 新疆:新疆农业大学、新疆大学、新疆医科大学、石河子大学、 塔里木大学 青海:青海师范大学、青海大学、青海民族大学
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一、西北地区示范中心整体情况 陕西:西安交通大学、西安电子科技大学、西北大学 西北工业大学、陕西师范大学、长安大学
“十二五”西北五省新增7个国家级虚拟仿真实验教学示范中心,其中陕西省新增6个,甘肃省新增1个。 陕西:西安交通大学、西安电子科技大学、西北大学 西北工业大学、陕西师范大学、长安大学 甘肃:兰州大学 (注:以上学校各获批1个) 陕西省获批的虚拟仿真示范中心数量占整个西北地区的86%
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一、西北地区示范中心整体情况 75个国家级实验教学示范中心(含虚拟仿真中心)分布在五省区的35所高校中,其中西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、西北大学、陕西师范大学、长安大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、兰州大学、兰州交通大学、兰州理工大学和新疆大学等13所高校的示范中心多于2个。 西安交通大学 9 西北政法大学 1 兰州交通大学 3 青海师范大学 西安电子科技大学 6 第四军医大学 兰州理工大学 2 青海大学 西北大学 西安美术学院 甘肃农业大学 青海民族大学 西北工业大学 5 陕西科技大学 兰州商学院 新疆农业大学 陕西师范大学 4 西安邮电大学 西北民族大学 新疆大学 西北农林科技大学 西安科技大学 北方民族大学 新疆医科大学 长安大学 空军工程大学 宁夏大学 石河子大学 西安建筑科技大学 第二炮兵工程大学 宁夏医学院 塔里木大学 西安理工大学 兰州大学 宁夏师范学院
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二、联席会西北管理组工作情况 建立健全联席会工作机制,搭建示范中心交流平台
我校作为国家级实验教学示范中心联席会西北管理组组长单位,涉及西北地区35所高校75个示范中心,成功举办三届联席会西北管理组工作研讨会,2013年起与重庆大学联合举办联席会西北、西南管理组工作研讨会,并编辑《联席会西北管理组工作研讨会论文集》和《简讯》,报送教育部、各省教育厅和相关高校。
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二、联席会西北管理组工作情况 国家级实验教学示范中心联席会的任务定位 组织交流,促进合作 研究共享机制,促进信息化建设
探讨方向,研究共性问题,提供政策意见和建议 培训与宣传——发挥辐射作用
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二、联席会西北管理组工作情况 首届高等学校国家级实验教学示范中心联席会西北管理组工作研讨会于2010年6月9日-11日在西安交通大学召开,来自教育部、西北五省区23所拥有国家级实验教学示范中心高校的相关职能部门领导和专家共45名代表参加了此次大会。
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二、联席会西北管理组工作情况 2011年7月由新疆大学承办了“第二届高等学校国家级实验教学示范中心联席会西北管理组工作研讨会”。教育部、西北五省区21所拥有国家级实验教学示范中心高校的相关领导、专家近67名代表参加了此次大会 。
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二、联席会西北管理组工作情况 2012年7月由兰州商学院承办了“第三届高等学校国家级实验教学示范中心联席会西北管理组工作研讨会”。西北五省区19所拥有国家级实验教学示范中心高校的相关领导、专家近59名代表参加了此次大会 。
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二、联席会西北管理组工作情况 2013年5月由青海大学承办了“第四届高等学校国家级实验教学示范中心联席会西北、西南管理组工作研讨会”。西北、西南九省区40所拥有国家级实验教学示范中心高校的相关领导、专家近160名代表,空军工程大学、西南民族大学、青海民族大学等3所暂无国家级实验教学示范中心高校的相关老师作为特邀代表列席参会参加了此次大会 。
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二、联席会西北管理组工作情况 编辑《联席会西北管理组工作研讨会论文集》和《简讯》,报送教育部、各省教育厅和相关高校。
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二、联席会西北管理组工作情况 《高等学校国家级实验教学示范中心联席会西北、西南管理组工作研讨会论文集》 西安交通大学出版社
ISPN 2013年12月 今年收到论文98篇,将经过论文查重、专家评审(两轮)、编辑部校对(两轮)后,预计10月份出版。
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二、联席会西北管理组工作情况 “高等学校国家级实验教学示范中心联席会西北管理组第四届工作研讨会”的工作纪实,在《实验室科学》(教育部主管、南开大学主办)2013年第5期(第16卷,第5期)专题报道。
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二、联席会西北管理组工作情况 http://wetdc.xjtu.edu.cn
构建联席会西北、西南管理组网站,进行会员基本情况调查,建立联系机制,并逐步推进开放资源共享。
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三、西北管理组的未来工作设想 做好示范中心建设与管理成果的交流 研讨有关示范中心建设与管理的问题,积极提出对策建议与意见
每所高校确定一名相对固定的联络人员,每学期向联席会秘书组发送在示范中心建设方面的新举措、新做法,或者开展的活动等,以及论文,便于秘书组编辑《论文集》和《简讯》 年度研讨会的可持续发展机制 专题分会场交流论文? 组织实验室管理培训?
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四、实验教学示范中心教学改革思路的探讨 探索优质资源融合、教学科研协同培养人才的实验教学新模式;
突破以课程或专业设置实验室的传统管理模式,向根据学科群组建基础实验和跨学科专业基础实验大平台的模式转变; 发挥学科优势,构建校企联合培养人才的实验教学新模式; 利用示范中心资源优势,推动开放实验项目、学生创新训练项目和学科竞赛等创新实践培养工作; 多维度扩大发挥示范中心的示范辐射作用; 探讨示范中心体系的战略发展机制:实现持续常规支持、定期评估滚动; 探讨在教师中提升实验教学地位和作用的举措。
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谢谢!
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