相继兴衰的中古欧亚国家 日本的大化改新.

Presentation on theme: "相继兴衰的中古欧亚国家 日本的大化改新."— Presentation transcript:

1 相继兴衰的中古欧亚国家 日本的大化改新

2 学习从经验开始： 关于日本你知道些什么？

3 梳理古代日本的发展脉络 读史以时间为线索： 出现早期国家 …… 大和统一日本 宫廷政变 实施“大化改新” 建立新都平城京 时间 主要事件
1世纪 5世纪 645年 646年 701年 710年 …… 出现早期国家 大和统一日本 宫廷政变 实施“大化改新” 制定第一部律令法典 建立新都平城京

4 646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，史称“大化改新”。
关于日本的大化改新 关注主体知识： 646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，史称“大化改新”。

5 分析“大化改新” ： 学会问几个基本问题 ◆改了什么？ ◆为什么要改？ ◆为什么能改？ ◆改得怎么样？ …… （内容） （原因） （条件） （结果） ……

6 问题的反馈与延伸： 天皇制中央集权 ◆改了什么？（主要内容） 政治上：改革行政制度，实行中央集权。

7 问题的反馈与延伸： ◆改了什么？（主要内容） 经济上： ◆土地收归国有； ◆国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税； ◆原来贵族控制的农民转为国家公民。 1、土地、农民的归属发生了怎样的变化？ 2、农民在经济上有着怎样的权利和义务？ 3、这种制度推行的必要前提是什么？ …… 获得耕地 缴纳赋税 国家控制土地和农民

8 日本大化改新及其延后的革新深受哪一国家的影响？举例，并说明其相似处。
政治 经济 文字（教育） 建筑 …… 政治上：年号“大化”；中央集权行政制度等； 经济上：学田制赋税等； 建筑上：仿建平城京等； 文化上：文字、教育、诗画等； 宗教上：推崇佛教等； 生活习俗上：茶道、和服、伞扇等。 …… 你觉得这个民族有怎样突出的优点？ 勤于学习 善于内化 ……

9 “汉倭奴国王”印 1784年，日本发现的金印—“汉倭奴国王”印。左图是金印蛇形鳞纹的把手。右图是刻有隶书“汉倭奴国王”字样的印面。
　 年，日本发现的金印—“汉倭奴国王”印。左图是金印蛇形鳞纹的把手。右图是刻有隶书“汉倭奴国王”字样的印面。 《后汉书·东夷传》的记载，倭奴国的国王曾到东汉王朝朝贡，汉光武帝赐给他印绶。金印的发现，证实了这一历史事实。金印现藏于日本福冈市美术馆，被列为日本国宝。

10 日本遣唐使表 公元 船数 人数 公元 船数 人数 太宗 630 玄宗 717 4 557 高宗 653 1 121 733 4 594
654 2 752 4 500 659 2 肃宗 759 1 99 665 代宗 777 4 778 667 779 2 781 669 德宗 804 4 805 武周 702 文宗 838 3 500

11 《哭晁卿衡》 李 白 日本晁卿辞帝都， 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海， 白云愁色满苍梧。 阿倍仲麻吕(晁衡)

12 ◆为什么要改？ 国内？ 日本社会矛盾尖锐，豪强贵族专权，皇权旁落。 国际？ 周边国家高度繁荣（尤其是唐）。 苏我氏（苏我入鹿），一度权倾朝野，几乎架空天皇，危及皇室权威。

13 担任国博士（大化改新的顾问）之一的高向玄理就是一位有约30年留学唐朝经历的留学生。
645年，乙巳之变，刺杀苏我入鹿 ◆为什么能改？ 政变成功； 留学生支持； …… 担任国博士（大化改新的顾问）之一的高向玄理就是一位有约30年留学唐朝经历的留学生。

14 ◆改得怎么样？ 日本农民的生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活跃。 成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家。 ……

15 律令体制： 律：刑法；令：行政法、民法、诉讼法等 ◆ 689年实施《飞鸟净御原令》 ◆ 701年完成《大宝律令》，702年实施 ◆ 718年完成《养老律令》，757年实施 治国的基础； 提供了法律保障； 巩固改革成果； ……

16 昨天的历史与今天的社会 1989年1月7日继位，日本第125位天皇，年号“平成”。 习近平会见日本天皇 （2009年）

17 大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭到破坏，很多豪强贵族纷纷建立起自己的庄园。
庄园和武士阶层的出现 大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭到破坏，很多豪强贵族纷纷建立起自己的庄园。 日本武士图 “服从、重诺、轻生、勇斗”的武士道精神，在第二次世界大战中，同神道一起，充当了日本法西斯侵略战争的精神武器。 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 17

18 日本大化改新学习中，能获得哪些启示？ 1、改革——富民强国的途径之一； 2、学习——善于学习能后来居上； 3、律令——用律令的方法巩固改革成果; 4、…… 正所谓：以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴替。

19 相似性： ◆ …… ◆通过分权加强皇权 ◆中央行政机构设置结构

20 城市建筑风格 相似性： 布局；名称；设施等

21 相似性： 国家分田；收取租庸调；铸造钱币等。

22 教育：设学校；学儒学等。 相似性： 字形笔画有点相似；汉字和假名混用等。