萌芽 六（3）班文学作品集 记录我们的心语、我们成长的点滴…… 今日 今日 我们走进萌芽 我们体验欢乐； 走进文学世界。 我们体验五味杂陈。

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1 萌芽 六（3）班文学作品集 记录我们的心语、我们成长的点滴…… 今日 今日 我们走进萌芽 我们体验欢乐； 走进文学世界。 我们体验五味杂陈。
我们走进心灵 孩子们心的世界。 今日 我们共同欢笑； 我们共同哭泣…… 今日 我们也将走进 与众不同的， 正在萌芽的孩子们的 小小世界。 今日 我们也将体验 天真烂漫的， 正在萌芽的孩子们的 心灵世界。 目录 下页 封底 退出

2 前言 今天，我们就一起走进孩子们的幻想世界，看看你们会对孩子眼里的世界有什么新的体味。让我们一起进入滨河小学六年级三班学生们的小小世界吧！
人们都说：孩子就像一张白纸，人生会在上面画上不同的图画。你们可曾知道啊，我们这些孩子们，也是有自己的幻想世界的。往往，他们的表情中，会透露出他们此刻心里的想法；他们的行为里，会透露出他们对此事的看法；而孩子们的文章中，则会透露出他们对世间的爱与恨，对身边某些人或事的小心思，或是他们真正心灵中的美好幻想……层出不穷。 今天，我们就一起走进孩子们的幻想世界，看看你们会对孩子眼里的世界有什么新的体味。让我们一起进入滨河小学六年级三班学生们的小小世界吧！ 封面 上页 目录 下页 封底 退出

3 目录 滨河小学期刊 2013年第1期 总第1期 主办单位：滨河小学 编辑出版：萌芽杂志社 地址：滨河小学 邮编：518100
2013年第1期 总第1期 主办单位：滨河小学 编辑出版：萌芽杂志社 地址：滨河小学 邮编：518100 总编辑：六(3)班 李依恒 、惠琳 副编辑：六（3）班 姜宛杉 国内统一刊号：CN 邮发代码： 出版日期：2013年11月 目录 诗海无涯 我想 ……………杨依尔娜P3 中国梦 我的梦….杨立昆 P4 我想……………..吴嘉希 P5 我想……………..薛舒曼 P6 春草报晖 我最喜爱的老师…李依恒 P7 我最喜爱的老师…惠琳 P8 我最喜爱的老师…梁嘉莹 P9 我最喜爱的老师…陈浩然 P10 童话城堡 小狐狸学本领……许可滢 P11 小狗找秋天……….吴婧怡 P12 我有五色能量环….姜宛杉 P13 碗和碟的争吵…….陈晓栩 P14 封面 上页 下页 封底 退出

4 诗海无涯 ——让我们一起徜徉在茫茫诗海中吧！ 编者按：
作为小学生的我们，虽然已经比幼稚园时成熟多了，但还是脱不去“稚嫩”的外衣。我们的心灵呢，当然也是稚气未脱的咯。在我们的诗里，也会有几分稚气吧。但大人是不可能会有的。进入我们的诗海，看看大人们会不会勾起自己对自己童年的回忆。 春草报晖 童话城堡 目录

5 我 想 诗海无涯 我想把耳朵， 装在大果树上。 聆听草长花开的声音， 感受硕果累累的欢笑。 听啊，听— 聆听大自然的歌唱。 ◎杨依尔娜
3 我 想 我想把耳朵， 装在大果树上。 聆听草长花开的声音， 感受硕果累累的欢笑。 听啊，听— 聆听大自然的歌唱。 ◎杨依尔娜 我想把鼻子， 安在草地上面。 闻出泥土、花的芬芳， 享受小草儿的生机。 闻啊，闻— 闻出大自然的清香。 我想把眼睛， 嵌在森林中。 看动物们玩耍嬉戏， 瞧那溪水迂回流淌。 望啊，望— 大自然是我的课堂。 我最大的梦想— 是化作五彩绚丽的凤凰， 飞啊，飞— 飞到天空，鸟瞰大地， 停在梧桐树梢上小憩， 展翅飞向那美丽的地方。 我想把我自己， 种在大自然的土地上。 变小苗，生得碧绿， 成大树，长得茂盛。 感受那清风拂面， 迎接那狂风骤雨。 不过，飞向美丽的地方的时候， 要背负上爸爸妈妈， 然后，一起翱翔…… 封面 上页 目录 下页 封底 退出 春草报晖 童话城堡

6 中国梦，我的梦 ◎杨立昆 诗海无涯 散落在海滩上的沙石贝壳， 是历史点点滴滴的印记。 我轻轻走过， 时而拾起， 中国梦， 流淌在岁月。
4 中国梦，我的梦 ◎杨立昆 散落在海滩上的沙石贝壳， 是历史点点滴滴的印记。 我轻轻走过， 时而拾起， 中国梦， 流淌在岁月。 炎黄子孙开创华夏民族； 奥运健儿展我中华雄风； 神舟十号载誉亿万梦想。 我愿这金灿灿的土地， 开满红艳艳的喇叭花， 为未来吹响号角。 我愿这血红色的青砖， 搭起通往明天的天梯； 我愿这巨龙般的身躯， 扛起祖国的风风雨雨。 我愿这雄伟壮丽的风景， 描绘出中华儿女的美好蓝图！ 我的梦在长城生长， 这梦想的长城， 正在延伸祖先的荣光， 长城的脚下， 是五千年文明的土壤； 长城的天界， 是一个名叫未来的地方。 我的梦在这里发芽！ 山川秀美， 江山如画， 中华儿女多自豪， 中国梦，我的梦，花开何方？ 来吧，同学们 请打开心中最美的翅膀， 这一刻让我们一起飞向北京， 在万里长城上对话星空， 和世界一起分享： 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强！ 封面 上页 目录 下页 封底 退出 春草报晖 童话城堡

7 我 想 诗海无涯 我想把小手 按在大海上面。 带着一群小鱼， 伴着一些海浪， 游啊，游—— 游到大海的怀抱。 我想把我自己 放在天空上。
5 我想把小手 按在大海上面。 带着一群小鱼， 伴着一些海浪， 游啊，游—— 游到大海的怀抱。 我想把我自己 放在天空上。 变白云，是那么柔软， 变彩虹，是那么美丽， 成为小鸟和老鹰， 是我最大的愿望。 飞啊，飞—— 快乐地飞遍世界各个地方 我 想 ◎吴嘉希 我想把脚丫 接在金色的沙滩上。 伸进金色的沙子， 吹着舒服的海风， 走啊，走—— 享受美丽的海景。 我想把眼睛， 装在飞机上。 看着大自然的美景， 瞧着美丽的河水， 看啊，看—— 天空是我的观赏乐园。 封面 上页 目录 下页 封底 退出 春草报晖 童话城堡

8 我 想 我想变成一朵蒲公英， 顺着风儿慢慢地飘。 飘啊，飘—— 我想变成一只小鸟， 飘到天边无际的田野里， 落在枝头轻轻地唱。
诗海无涯 6 我 想 ◎薛舒曼  我想变成一朵蒲公英， 顺着风儿慢慢地飘。 飘啊，飘—— 飘到天边无际的田野里， 飘到松松软软的土地上。 好好回味飞翔的乐趣。 我想变成一只小鸟， 落在枝头轻轻地唱。 唱啊，唱—— 赞扬那棉花般的云朵， 歌颂那湛蓝明朗的天空。 在云彩里自由穿梭。 我的梦是多么美好！ 但在享受这些之前， 要和爸爸妈妈商量商量。 邀他们一同共享这美好时光！ 我想变成一头小鹿， 在森林里飞快奔跑。 跑啊，跑—— 跃过一条条清澈的小溪， 踏过一片片绿油油的草地。 观赏大自然的美景。 封面 上页 目录 下页 封底 退出 春草报晖 童话城堡

9 春草报晖 ——让我们沉浸在浓浓师生眷恋之情之中吧！
有人说：教师，是红烛，是春蚕；有人说：教师，是园丁，是胜似父母的人……而在我们的心目中。教师，就是生命的养料。他们播撒知识的种子，他们传授生命的意义；他们造就祖国的人才，也可以说，他们造就了整个中国！让我们进入学生们的世界，看看在我们心中，伟大的人民教师形象吧！ 诗海无涯 童话城堡 目录

10 我最喜爱的老师 春草报晖 ◎李依恒 诗海无涯 童话城堡
7 ◎李依恒 我最喜欢的老师是英语老师Mr.Cai，因为他给我们讲课时总是生动有趣，让我们觉得上英语课非常轻松愉快，所以全班同学都很喜欢他。 Mr.Cai在上课的时候经常会讲一些有关英语知识的生动风趣的小笑话给我们听，让我们能够集中注意力听他讲课，让我们不至于觉得上课枯燥无味，而且还能提高我们发言的积极性。有时他会针对课文中的内容延伸到课外知识，比如讲到“Future living”这课时，他会给我们讲很多有关机器人的内容，听得我们津津有味、意犹未尽；讲到“Festivals”这课时，他就会给我们讲这些节日的起源及相关的习俗，让我们掌握了不少各地的风土人情；总之，每讲一课，他都会把相关的链接知识讲给我们听，加深了我们对课文内容的了解，同时也让我们收获了不少的课外知识，拓展了我们的思维。更好玩的还有Mr.Cai会弄些搞笑的环节让我们开心不已，比如当我们吵闹不听话的时候，他就会把最调皮的学生叫上讲台，给他一点“小惩罚”：用尺子轻轻地敲打一下，或用手掌轻轻地摸一下，然后手一挥让他回去，被“惩罚”的学生就咧着嘴笑着跑回座位上。每次那样的“惩罚”，我们都会哈哈大笑，十分开心。 虽然Mr.Cai给我们上课十分风趣好玩，但是他给我们批改作业时却十分地认真。每次他批改的作业都那么清晰明了，他会把我们做错的题认真地在旁边写上批注或者正确的答案，让我们知道错在哪里、如何改正错误的地方。他还十分细心地把每个学生的每次作业情况和每次测验成绩都记录下来制作出一份表格，全班同学的作业和测验结果都一目了然。通过这种方式可以了解我们哪一课掌握得不够好要加强复习，帮助我们把成绩提升上去。同时他还会把表格发给家长们了解孩子在英语科目上的学习情况，让家长们督促孩子们更好地学习提高英语成绩。 这就是我的英语老师Mr.Cai，我喜欢他的幽默风趣，更喜欢他的认真细致。他给学生们的爱是轻松的、无负担的，是能让我们愉快学习、快乐成长的爱。 封面 上页 目录 下页 封底 退出 诗海无涯 童话城堡

11 我最喜爱的老师 春草报晖 ◎惠琳 诗海无涯 童话城堡
8 邱老师还很爱阅读呢！她经常向我们借书，我们也乐此不疲地把书借给她读。她还书的时候，总会和我们聊聊书中的人物，谈谈她读后的看法。她还会时不时的向我们推荐一些好书，比如：《绿野仙踪》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《中华上下五千年》、《一千零一夜》、《中国古代寓言故事》等，里面的好故事层出不穷，十分耐人寻味。在邱老师的带领下，我们班的同学都很爱看书，成了名副其实的“书香班级”。 我最喜爱邱老师的一点就是她十分关心同学们的身体状况。上个星期日，我因为没消化好所以呕吐了，星期一上学时，邱老师看到我脸色不好，就问：“你有没有身体不舒服呀？”我感激地摇摇头，心想，老师真细心呀，时刻都关心着我们。接着，邱老师又对我叮嘱了一番，要我注意身体，注意休息，晚上要早点睡……我打心底里感谢邱老师。 邱老师是一个爱工作、爱阅读、爱孩子的好老师，我真为有一个这样的老师而感到幸运和骄傲！ 我最喜爱的老师 ◎惠琳 我最喜爱的老师，她有一双明亮漂亮的眼睛，一个小巧笔挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。虽然她是在去年才教我们班的，可我已经喜爱上这个老师——邱雯丽老师了。 邱老师十分敬业。她总是千方百计地让我们多学知识。她不仅给我们认真上好语文课本，还挤时间带我们学背了一本《增广贤文》。我们既学到了很多词语，又懂得了不少做人的道理。每当我们做了什么不对的事情，老师总让我们从这本书中找到教育自己的话语，对照着改正。自此，我们班的同学和睦友好了很多，骂人打人的现象少了很多。 封面 上页 目录 下页 封底 退出 诗海无涯 童话城堡

12 我最喜爱的老师 春草报晖 ◎梁嘉莹 诗海无涯 童话城堡
9 ◎梁嘉莹 为什么说她又幽默又认真呢？因为有一次：我们上课的时候。讲着讲着，也不知道为什么就讲到了邓小平，她就给我们讲了一个关于邓小平的笑话：“八十年代,邓小平访美,召开记者招待会,正好翻译不在美国记者想考邓小平的英语水平,便说:请问美国第一任总统叫什么?邓小平英语水平较烂,便想按中国人的习俗, 见面先问姓, 操着四川口音说: 我姓邓 washington美国记者认为这个问题太简单,便又说: 请问, 您夫人和孩子到美国都干了些什么?邓小平想问完姓,该问名了,就回答说:小平 (shopping),记者又问:那么他们是用什么交通工具?邓小平又认为他们在问年龄,就回答:八十(bus),记者哗然,又问:那么台湾下一任总统会是谁?邓小平等来等去,翻译还没有来,便说: 你等回 (李登辉),记者再次哗然,这么敏感的政治问题也回答得如此轻松,便又问:那李登辉后边呢?邓小平有些不耐烦,说随便 (陈水扁),记者们看看翻译快要来了,便抓紧时间问: 将来取代美国星球大战计划的会是什么? 邓小平极其不耐烦,国骂说:NMD.十多年后,美国记者感慨说:邓小平真是一代伟人, 料事如神。”我们的课堂里充满了笑声。可是她说：认真点，笑一会儿就够了！ 她平易近人，对学生关爱有加。说她幽默吧，她上课认真，还把她的学习方法告诉我们。说她认真吧，她又很幽默，上课时侯总会讲些笑话。 有一次，我听写没有听好，万分难过，心想，等会老师要骂我了，可是当她问我的分数时，她帮我分析错题，她还安慰我说：“没关系，下次听好点就行了，老师相信你，加油！”听到这些话，仿佛我又有了自信。下面老师布置的任务我都完成的很好，她又说：这才是真正的强者。她总是在我需要帮助的时候来帮助我！ 她就是我最喜爱的老师“周金兰”老师，她是在蓝天教英语的老师！她鼓励了我。所以这次蓝天考试，我一定要考好！ 诗海无涯 童话城堡 封面 上页 目录 下页 封底 退出

13 教过我的老师有很多，其中我最喜欢的老师就是邱老师。
春草报晖 10 我最喜爱的老师 ◎陈浩然 教过我的老师有很多，其中我最喜欢的老师就是邱老师。 邱老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。邱老师中等身体，40多岁模样，一张和蔼可亲的脸，说话的声音特别温柔，我感觉他像是我们在学校的一位“妈妈”，她对我们班的每一个人都很关心。 记得四年级开学的第一天，那时邱老师刚刚担任我们班的班主任，学校要我们回去搞卫生，我因为腿受伤缝了6针，医生交待我要少走动，不能碰水。邱老师看见我腿上包扎着厚厚的纱布，关心地问：“伤口很疼吗？”并叫我坐在那里不用劳动，我心想我是劳动委员，应该劳动。我刚要站起来，就被邱老师给按了下去，让我坐着，然后邱老师与其他同学们一起搞卫生，等扫完教室时，邱老师已经汗流夹背了，我当时心里真的好感动，一下子就喜欢上了邱老师。 邱老师不但关心学生，还很敬业。记得有一次上课，邱老师腰很痛，仿佛要倒下去似的，可邱老师还是按照平时那样给我们讲课，但我感觉邱老师很不舒服。一下课，邱老师就走了，所以我有点担心。便问惠琳邱老师怎么了？惠琳告诉我，邱老师腰部很疼，本来应该去看医生的，可她为了不耽误大家的课程，便忍着痛来给我们上课。我听后顿时热泪盈眶，邱老师为了不让我们的课落下，竟然忍着痛来教我们，真是一位对工作尽责的好教师，学生们心中的好老师呀！ 这就是我最喜爱的邱老师，一个对工作兢兢业业，对班级孩子关心呵护的优秀教师。 封面 上页 目录 下页 封底 退出 诗海无涯 童话城堡

14 童话城堡 ——幻想世界总是无限美好！ 我们都是怀揣着梦想上路的 有的人，他们怀揣着梦想满载而归，功成名就。 而我们，不为功名，不为金钱。
不为地位，不为荣誉。 我们就为存留，心中那份 转瞬即逝的美好…… 为着那份梦想，前行…… 诗海无涯 春草报晖 目录

15 小狐狸学本领 童话城堡 ◎许可滢 诗海无涯 扉页 春草报晖 扉页
11 小狐狸学本领 回到了家里，小狐狸的日子又变得无忧无虑了。可好景不长，这一天森林来了只老虎，老虎很快发现了狐狸妈妈和小狐狸。狐狸妈妈为了保护小狐狸，决定去引开老虎。狐狸妈妈对小狐狸说：“孩子，妈妈要去引开老虎，可能一、两天都回不来，你要自己照顾好自己。”说完，狐狸妈妈就离开了。果然，到了晚上狐狸妈妈还没有回来，小狐狸虽然饿了但害怕老虎没离开也不敢出去找妈妈。到了第二天一早，狐狸妈妈还是没有回来，小狐狸实在饿的不行了，决定去找点吃的。小狐狸来到了河边想抓鱼却发现自己不会游水；小狐狸来到草丛边想抓兔子，可还没等小狐狸靠近，兔子就发现了他一溜烟跑开了；小狐狸来到果林边想摘果子，可怎么也爬不上树。没有办法，小狐狸只好回家等妈妈回来，又累又饿的小狐狸挣扎着回到了家里，就昏了过去。 ◎许可滢 森林里住着狐狸妈妈和小狐狸一家两口，狐狸妈妈每天出门觅食哺育小狐狸，小狐狸在妈妈的照料下每天过着无忧无虑的生活。 日子一天天地过去了，小狐狸渐渐长大，狐狸妈妈觉得是时候教小狐狸学本领了。这一天，狐狸妈妈带小狐狸来到河边，准备教小狐狸学捕鱼。可小狐狸看见湍急的河水却害怕了，怎么也不肯下水，小狐狸对妈妈说：“妈妈，你看河水又急又深，我个子这么小会被淹死的。”狐狸妈妈听了没有说什么，只是带小狐狸离开河边向草丛走去。很快狐狸妈妈就带小狐狸来到了草丛边，准备教小狐狸学抓兔子。可小狐狸怎么也不肯往草丛里钻，小狐狸对妈妈说：“妈妈，你看这些草这么锋利，我的皮肤这么嫩会被割伤的。” 狐狸妈妈听了还是没有说什么，只是带着小狐狸离开草丛来到了果林边，准备教小狐狸学摘果子。可这一次小狐狸还是因为害怕从树上掉下来，没有去学。狐狸妈妈见了叹了口气， 当小狐狸再次睁开眼睛时，发现自己躺在床上，妈妈正在一旁关心地看着他，看着妈妈关爱的目光，想起这次的经历，小狐狸彻底明白了妈妈说的这句话“孩子，学会这些本领是很重要的，妈妈总有一天会离开你的。” 封面 上页 目录 下页 封底 退出 诗海无涯 扉页 春草报晖 扉页

16 小狗找秋天 童话城堡 ◎吴婧怡 诗海无涯 春草报晖
12 小狗找秋天 小狗和小猪来到了兔子家，兔子正爬到树上摘梨子。“兔子兔子，你怎么爬到树上去了？”“青草都变黄了，枯死了，我没有青草吃了。老虎说明天他要请小动物去他家玩，我要摘些梨送给他。”“那你忙吧，我们要去找秋天了。你知道秋天在哪吗？”“秋天就在不远的稻田里，那金黄金黄的稻子都笑弯了腰。“谢谢你，我们去找秋天了。” ◎吴婧怡 天气凉了，小狗听别人说秋天来了，那么秋天是什么呢？秋天在哪啊？小狗就出发去找秋天。 小狗首先遇到一头大肥猪，大肥猪正在晒太阳。“大猪，你知道秋天在哪吗？”“秋天在黄色的落叶里，秋风一吹，树叶像一只翩翩起舞的蝴蝶飘落下来，给大地铺上了一层黄黄的地毯。”“谢谢你！大猪，跟我一起去找秋天吧？”“好啊好啊，我正要去捡些落叶回家，铺一个很暖和的窝。” 第二天，小狗和小猪来到老虎家，看到了很多小动物，有兔子、猴子、蛇、马、松鼠……桌子上摆着一盘盘的水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、紫莹莹的葡萄、弯弯的香蕉、毛茸茸的猕猴桃…… 老虎就问：“小狗、小猪，你们找到秋天了吗？”猴子着急的问：“对啊，对啊，秋天到底是什么样的啊？”小猪就说：“找到了，找到了！秋天在凉爽的秋风中，在飞舞的落叶下，在成熟的果子里，在金色的稻浪里，秋天在农民伯伯的微笑里，秋天在小朋友的笑脸里。秋天真美啊！” 小狗和小猪在路上又遇到了小猴子，猴子正在树上摘猕猴桃。“猴子，你在干什么啊”“我在摘猕猴桃啊”“你这地上不是有一筐吗？”“这一筐还不够，老虎邀请我明天去他家玩，我要送两筐猕猴桃给他做礼物。你们在干什么啊？”“我们要去找秋天，你知道秋天在哪吗？”“知道，知道，秋天在成熟的果子里，红红的柿子像灯笼挂满了枝头，黄黄的香蕉像月亮挂在树上，紫色的葡萄像一颗颗小小的水晶球。” “太好了，太好了！我们找到秋天了！秋天是一个又美丽又丰收的季节！”小动物们都高兴地跳起来！ 封面 上页 目录 下页 封底 退出 诗海无涯 春草报晖

17 童话城堡 13 到了2050年初秋，中国全国旱灾，以致很多人被饿死，庄稼无法成活。这时，可恶的日本人却趁机攻打中国，当时我正在美国开会，听到消息以后立刻回国，却正好看到敌机正在轰炸香港，我咬牙切齿地说：“让你们也尝尝被火烧的滋味！”说着，便用红环释放出一个个火球，烧的敌机上的日本人嗷嗷乱叫，敌机纷纷坠落，我一看，不好！敌机上还有火球，如果坠毁，香港上的火就烧得更大了。我绝不能容忍这种事情发生！我用橙环散出一道道光线，编织成光网，接住坠毁的敌机，并把它们包起来，绑在我的飞行器上。然后，我用蓝环扑灭了大火，又制造出足够的乌云，我突然想到，农作物要在平时就快收获了，可是现在……突然，我想到了一个好方法，我用绿环做了许多对植物无害的催生素，加在乌云里，这样下雨时就连催生素一并下了。 我有五色能量环 ◎姜宛杉 2045年，我去参加某一次抽奖，头奖是一套五色能量环，我怀着侥幸心理去参加抽奖，没想到竟然抽了个头奖！那一个月，我实在想不到用五色能量环来干嘛，就把它们放在箱子里，没用。 先来简单介绍一下能量环。它们有红、橙、绿、蓝、棕五种颜色，红色代表火焰，橙色代表光，绿色代表植物，蓝色代表水，棕色是防御。这里面的能量是取之不尽、用之不竭的。 后来，到了下个月，全城都知道了我获得了五色能量环，记者蜂拥而至，我不得已用了棕环来加强防御。那一年发生了许多事，我用五色能量环做了许多好事，主席便送了我一架超速飞行器，飞行器下有个专门放五色环的机器，所以我不用飞下去就能完成任务。 接着，我给中国的所有领土都用棕环套上了一个超强型的防护罩，包括方圆几百里海域。然后，我飞往撒哈拉沙漠，挖了个大坑，把敌机埋了，然后飞回中国。 我真希望也有这样的五色能量环啊！ 封面 上页 目录 下页 封底 退出 诗海无涯 扉页 春草报晖 扉页

18 碗和碟的争吵 童话城堡 ◎陈晓栩 诗海无涯 扉页 春草报晖 扉页
14 好心的勺子和筷子来劝架，勺子说：“好好的两兄弟怎么可以闹别扭呢？你们应该兄弟两一条心，有困难一起分担。就像我和筷子一样。筷子说：“对啊！”可是碟和碗，丝毫不听教导。完全没把它当回事。 碗和碟的争吵 ◎陈晓栩 在人类世界里，到处都充满诱惑，充满纷争，而在童话世界里又是怎么样的呢？ 就这样越闹越僵，有一天碗受不了，就离开了碗柜。主人要吃饭时，找不到碗了。只好拿碟来装饭。可是主人吃饭的时候，发现了一个问题：在碟里用筷子一挑，饭就会掉出来。 在一个干净，朴素，宁静的厨房里，忽然传来几声争吵。仔细一听，原来是碗和碟在吵架！ 碗和碟是一对好朋友啊，为什么会吵架呢？原来它们是在争，谁对人类的作用大。碗激动地说：“当然是我的作用大啦，你看要是没有我，主人用什么装饭呢？”碟生气地说：“就算有你，主人没有我，主人用什么装菜？难道主人不吃菜吗？”碗更加激动地说:“一样的道理，主人有碟装菜吃。但没碗装饭吃。那怎么办？······ 碟看见了这种情况，心里挺着急的。他想了好久，终于明白了一个道理：缺少了碗或碟都吃不了饭。 于是它找到了碗，它对碗说：“碗，我们和好吧，勺子说的没错我们应该兄弟两一条心，有困难一起分担。”碗很开心说：“对，我们应该兄弟两一条心，有困难一起分担。”这对兄弟终于开心地笑了。 就这样你争我吵，把两个好好的朋友拆散了。他们互相不理睬，你不理我，我不理你的。 这个故事告诉我们：在生活中，朋友应该心连心，不要因为争一样东西，而破坏了友谊！ 封面 上页 目录 下页 封底 退出 诗海无涯 扉页 春草报晖 扉页

19 谢谢阅读 刊名：萌芽 出版社：萌芽 总编：李依恒、惠琳 每星期一出版 萌芽将会一直为您献上好的文学作品，谢谢你们的支持和认真的阅读！ 封面
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