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104學年度嘉大附小 資優資源班 親師座談會
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學生背景分析 年段 類別 三 年級 四 五 六 一般智能資優 3 6 2 合 計 11
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資優到底在學什麼?
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年級 合計(節) 時間安排 必選修 外加 抽離 必修 選修 四 12 7 5 10 2 五2 五3 9 3 五4 8 4 六
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104-1資優資源班課表 節次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨光 四、五情意家偉 六獨研秀玉 五獨研秀玉 創意發明全 秀玉家偉
四獨立研究秀玉 五、六表達家偉(選) 科學解說全 1 五4、六獨研 秀玉 四獨立研究 2 3 4 午休 六、五23獨研 全校資優方案 (選)秀玉 五六科學解說 5 團體全 6 7 四科學解說秀玉
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人文課程-口語表達
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人文課程-口語表達-104學年度 課程名稱 說明 表達 授課 教師 邱家偉
透過世界知名Tedx-taipei短講中的名人分享,讓學生了解口語表達的秘訣,並透過實際演練來掌握相關訣竅,在課程的最後舉辦短講大會,增加孩子上台發表的機會。 年段 五六 年級 節數 1節(選)
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情意課程-104學年度 課程名稱 說明 情意 授課 教師 邱家偉
帶領學生繪製並了解自我情緒的特質,協助學生學習如何面對情緒。藉由多元智能理論介紹,讓學生透過與職業達人的互動中,了解不同多元智能的可能性發展,並嘗試規劃自己的未來。 年段 四五 年級 節數 1節
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團體課程-戶外定向教學
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團體課程-畢業旅行
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團體課程-畢業旅行
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團體課程-104學年度 課程名稱 團體 授課 教師 邱家偉 翁秀玉 年段 全 節數 2節
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全校資優方案 課程名稱 說明 全校資優方案 授課 教師 翁秀玉
本課程配合自然科單元採用充實制來發展資優學生較高層次的概念與思考技能,以科學實驗或科學遊戲方式進行科學探究活動。 年段 四五六年級 節數 2節(選)
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全校資優方案-科學課程 月球變裝秀
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全校資優方案-科學課程 偏光彩蝶
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全校資優方案-科學課程 花色拓印
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獨立研究課程 課程名稱 說明 獨立研究 授課 教師 翁秀玉
找出小組或個人感興趣的主題,進行數理研究,學習各項基本研究技能,培養良好的研究態度與精神,本校辦理獨立研究發表會,並作品參加科展比賽。 年段 四五六年級 節數 3節
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獨立研究課程
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獨立研究課程-科展 學長姐的成績
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獨立研究課程-數學科 數學科也可以哦! 全國科展數學科第一名
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創造發明課程-發明展 課程名稱 說明 創造發明 授課教師 翁秀玉 邱家偉
認識創意技法,發掘日常生活中具有創意之商品或作品,進一步提出多個創意想法,並完成至少一項創意發明實作,作品參加全國賽(11/17遠東科大)或國際賽(發明展)。 年段 四五六年級 節數 2節
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創意發明課程 保特瓶飆創意
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創意發明課程 罰寫神器 一次可以寫3行
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創意發明課程 思考-生活中有什麼不方便?
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創意發明課程 參加發明展比賽 全國賽(遠東科大)、國際賽(馬來西亞ITEX)
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科學解說課程 課程名稱 說明 科學解說 授課 教師 翁秀玉 邱家偉
以嘉大附小校園生態及天文台為場域,針對生態物種及四季星座進行資料查詢及統整,撰寫解說稿,並進行發表解說。 註:四年級2節課為必修, 五六年級週五其中1節為選修 年段 四五六年級 節數 2節
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科學解說課程 生態、天文
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科學解說課程 生態、天文
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