運用文學.

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1 運用文學

2 組員表 4A3K0079 廖甫潢（組長） - 古代公文的介紹 4A3K0099 戴良瑋 - 現代公文的介紹
4A30H062 陳金鍾 - 現代公文的資料與美術排版 4A3K0098 陸思翰 - PPT的排版 4A3K0075 游子明 - 報告演講 4A3K0097 李柏典 - 撰寫心得 4A3K0080 盧亦劭 - 現代公文的資料 4A3K0100 吳振睿 - 現代公文的資料 4A3K0070 廖晨恩 - 現代公文的資料

3 目錄 現代公文 公文的基本概念(公文定義) 公文的基本概念(公文程式) 公文的基本概念(行文系統) 公文的基本概念(公文的結構) - 1
公文的基本概念(公文的結構) - 2 公文的寫作方式(常用公文用語) - 1 公文的寫作方式(常用公文用語) - 2 公文寫作應注意事項(重要部分) - 1 公文寫作應注意事項(重要部分) - 2 公文寫作應注意事項(重要部分) - 3 公文範例南台學校公文 公文範例行政院公文

4 目錄 古代公文 心得 源流 種類 - 1 種類 - 2 重要篇章 -諫逐客書 重要篇章 -出師表 重要篇章 -陳情表
重要篇章 -諫太宗十思疏 心得

5 現代公文

6 公文的基本概念 （公文定義） 公文，全稱是公務文書是一種有一定格式的應用文，用於機關團體或企事單位等社會組織以文字的方式辦理公務。
公文的基本概念 （公文定義） 公文，全稱是公務文書是一種有一定格式的應用文，用於機關團體或企事單位等社會組織以文字的方式辦理公務。 公文的格式有法定的格式，也有約定俗成的、沒有嚴格限制的格式。公文的作者一般只能是法定的社會組織及其法人代表。

7 公文的基本概念 （公文程式） 公文程式之類別如下： 令：公布法律、任免、獎懲官員，總統、 軍事、機關、部隊發布命令時 用之。
公文的基本概念 （公文程式） 公文程式之類別如下： 令：公布法律、任免、獎懲官員，總統、 軍事、機關、部隊發布命令時 用之。　　　 呈：對總統有所呈請或報告時用之。 咨：總統與立法院、監察院公文往復時用 之。　 函：各機關間公文往復，或人民與機關間之 申請與答復時用之。 公告：各機關對公眾有所宣布時用之。 其他公文：箋函或便箋、聘書、證明書。

8 公文的基本概念 （行政系統） 行文系統判斷： 因為公文行文對象不同，可分為上行文、平行文、下行文。 區別如下： 上行文：對上級機關。
公文的基本概念 （行政系統）　 行文系統判斷： 　　因為公文行文對象不同，可分為上行文、平行文、下行文。 區別如下： 　上行文：對上級機關。 　　　Ex：行政院各部會 → 行政院 　平行文：對同級機關、不相隸屬機關。 　　　Ex：交通部→教育部、司法院 → 法務部 　下行文：對下級機關。 　　　Ex：行政院環保署 → 台北市環保局

9 公文的基本概念 （公文的結構）- 1 發文機關：製作本件公文的機關，應用全銜。 地址、聯絡方式：發文機關的地址及承辦人 資料。
公文的基本概念 （公文的結構）- 1　 發文機關：製作本件公文的機關，應用全銜。 地址、聯絡方式：發文機關的地址及承辦人 資料。　 受文者：行文對象。 發文日期及發文字號 速別 密等 附件

10 公文的基本概念 （公文的結構）- 2　 本文 主旨：是全文的精要，說明行文的目的與期望，應具體扼 要， 不可分項分條。凡案情簡單者，可用「主旨」 一段完成。 說明：就事實來源或理由，詳細敘述，可分項敘述。 辦法：無法在「主旨」中向受文者提出的要求，在本段列 舉。可因內容改用「建議」、「擬辦」、「核示事項」等名稱。 正本 副本：涉及之相關機關、單位或個人。 署名 印信

11 公文的寫作方式 （常用公文用語）- 1 常用公文用語： 起首語 -指公文起首所用之發語詞 稱謂語 -指對受文者稱呼或自稱用語
公文的寫作方式 （常用公文用語）- 1　 常用公文用語： 起首語 -指公文起首所用之發語詞 稱謂語 -指對受文者稱呼或自稱用語 引述語 -引據其他機關或受文者來文時之用語 經辦語 -案情處理過程之聯繫用語 准駁語 -於審核或答復受文者請求時之用語

12 公文的寫作方式 （常用公文用語）- 2 常用公文用語： 除外語（處理案件之除外用語） 請示語（請問、請教之衡量用語）
公文的寫作方式 （常用公文用語）- 2　 常用公文用語： 除外語（處理案件之除外用語） 請示語（請問、請教之衡量用語） 期望及目的語（對受文者表達行文之期望或目的之用語） 抄送語 附送語（致送資料、文件之用語） 結束語（全文之總結用語）

13 公文寫作應注意事項 (重要部分) - 1 寫「主旨」時，應注意事項 內容力求具體扼要，敘述內容不分項
期望語應空格的寫法、意義及行文層級在「說明」段內應注意事項 說明段內容可分幾項來說明，其順序應按照一、二、三→（一）、（二）、（三）→1、2、3→ （1）、（2）、（3）等等。 說明段中，其分項內容過於繁雜或含有表格型態時，則應編列為附件。 公文中「鈞」 「貴」 「台端」等字之擺放方式 公文中經常出現的統一用字一些少見字、古字、符號等應避免 使用。

14 公文寫作應注意事項 (重要部分) - 2 數字使用規則：以 阿拉伯數字 書寫之狀況 數字使用規則：以 中文數字 書寫之狀況 日期、時間 序數
發文字號、編號 計量單位、統計數據 地址、電話 法規內容之引述或摘述 錢幣：應加幣別，金額應用阿拉伯數字寫法，最後一定要加上元」字 公文中提及「支票壹紙」、「領據參紙」等，一律改由阿拉伯數字表達 數字使用規則：以 中文數字 書寫之狀況 描述性用語 慣用語（如星期、比例、概數、約數） 法規制定、修正及廢止案之公文書 專有名詞

15 公文寫作應注意事項 (重要部分) - 3 正、副本受文者（行文單位）的寫法 校外機關應寫全銜。 中央機關先寫，地方機關其次，個人再次之。
校內單位列最後，但應稱「本校」，不用再寫 全銜；而第1個校內單位必定要寫「本校」二字，以後單位可不再寫本校。 副本不能排列1、2、3 處理附件應注意之事項 「附件」在公文的表示方 撰寫「簽」及「函（稿）」的一般原則

16 公文範例 - 南台學校公文

17 公文範例 – 行政公文

18 古代公文

19 源流 奏議類古文是古代臣下向君主陳情、論政的公文。是應用文的一種，屬於上行文，有一定的成是和套語、辭令。 源流： 戰國通稱「上書」
「秦」訂立制度，把：「書」改叫「奏」 「漢」訂上書禮儀為章、奏、表、議四品 「漢」以後，名目增多，以應付政事繁雜之需要

20 種類 - 1 章：主要用來向帝王表達感激之情。 表：「標明其事」的意思。早期主要用以陳情，唐宋以後功能
多樣化，也可用於論事、請勸、慶賀、薦舉、辭免、貢物等。 奏：「進」的意思。用於向帝王告狀。後來成為奏章的總名， 故有奏議、奏章、奏疏、奏本等名稱。 議：「宜」的意思。明辨事體是否合宜，用於 議事論政。 對： 臣下回答帝王的提問。口頭叫對，形諸文字也叫對。

21 種類 - 2 對策：最正式的「對」。是臣下對答詔書的詢 問而陳述政 見的文書。 上書：只是一種泛稱，並非制度上的名稱。
疏：疏通；分條陳述。始於「漢代」。例：魏徵「諫太宗十 思疏」。 劄子：亦作「札子」。札，寫字用的小木片。劄子」之稱 始於宋代，實為奏章的異名。 封事：密封的奏章。 彈事：專用於彈劾。

22 重要篇章 - （諫逐客書 ） 諫逐客書 秦 李斯 篇旨：秦王因發生間諜事件而下令逐客，李 斯也在被逐之列，故向秦王上此書，陳說利害，希望秦王收回成命。 文章特色： 採斷起法（先提出點論再證明）。 純從秦國的立場正反論政。 排比瑰麗，為駢文之初祖，漢賦之先聲。 重點文句： 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。(泰山不捨棄土壤，才能成就它的高大；河海不挑揀細流，才能成就它的深；君王不排斥百姓，才能顯揚他的聖德）

23 重要篇章 - （出師表 ） 出師表 三國 蜀漢 諸葛亮
重要篇章 - （出師表 ） 出師表 三國 蜀漢 諸葛亮 篇旨：於建興五年準備北伐曹魏前，向後主上奏 此表，為二篇出師表的前表。文中禪明「興復漢室，還於舊都」的雄心壯志，並以廣開言路、秉公執法、親賢遠佞三事勸勉後主。 文章特色： 兼用老臣與長輩口吻。十三次提及「陛下」；七次提及「報　　　　　 先帝」、「忠陛下」的忠志貫穿全文。 表露作者的忠心耿耿，後人評為「讀諸葛亮出師表不墮淚者不忠」。 重點文句： 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。(親近賢臣，疏遠小人，這是西漢興盛的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是東漢衰亡的原因)

24 重要篇章 - （陳情表 ） 陳情表 晉 李密 篇旨：陳述祖母撫育自己之恩德，說明 自己必須終養以盡孝道，懇求朝廷准予延緩徵召。 文章特色：
重要篇章 - （陳情表 ） 陳情表 晉 李密 篇旨：陳述祖母撫育自己之恩德，說明 自己必須終養以盡孝道，懇求朝廷准予延緩徵召。 文章特色： 成功地運用了弱勢者對強勢者所進行的說服策略。 孝思感人，後人評為「讀李令伯陳情表不墮淚者不孝」。 重點文句： 臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。(臣因為命運艱困惡劣，從小就遭遇憂傷不幸。出生才六月，父親就去世了。到了六歲，舅父又強迫母親改嫁)

25 重要篇章 - （諫太宗十思疏 ） 諫太宗十思疏 唐 魏徵
重要篇章 - （諫太宗十思疏 ） 諫太宗十思疏 唐 魏徵 篇旨：以「十思」諫太宗應居安思危、戒奢以儉，積德義，行仁政，做到不言而化、無為而治。 文章特色： 行文駢中帶散。 「積德義」為文眼。 重點文句： 怨不在大，可畏惟人。載舟覆舟，所宜深慎。奔車朽索，其可忽乎！(怨恨不在於大小，可怕的是人民。人民像水一樣，可以載舟，也可以覆舟，應該非常謹慎。就像腐朽的繩子駕馭奔跑的馬車，怎能疏忽呢？)

26 報告心得 在做這個報告前，對於公文的知識可說是一無所知，而剛好這次的報告就是要介紹公文，便藉由這次的機會好好認識公文。
現代公文由於行政上得需要，也為了觀看上的方便，而有了統一的格式及固定的寫法，雖然看似嚴肅，但卻極其重要。而古代公文，不只具備現代公文的嚴謹，更添加了感情，像是出師表所表達的忠心，以及陳情表的孝心，都令人感動不已。

27 資料出處 國文統測複習28週：重點直擊，作者： 吳羿/編著，出版社：東大