Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

北京市中小学教师“十二五”公共必修课培训 学员操作指南

Similar presentations


Presentation on theme: "北京市中小学教师“十二五”公共必修课培训 学员操作指南"— Presentation transcript:

1 北京市中小学教师“十二五”公共必修课培训 学员操作指南
2014年3月

2 一、关注培训的几点问题 学习时间:2014年3月28日至6月30日 考核内容:过程完整 作业符合要求
考核内容:过程完整 作业符合要求 教师职业道的与理想:跟帖2个+作业1篇+教学评价1次 学科教育心理学:跟帖3个+在线测试1次+学习作业1篇+ 教学评价1次

3 二、学习网址:http://www.bjte.net 建议使用IE10.0以下版本的浏览器 用户名:继教号码 密码:继教号码
常见问题和通知公告也要关注哦 用户名:继教号码 密码:继教号码 操作指南可以下载学习哦

4 登陆成功后进入学生工作室 学生工作室首页包括5个部分,登录信息,学习提醒,学习日历,公告信息,我的课程。 登录信息,可以查看总的登录次数;
学习提醒,可以查看教学活动的提示信息,如有教师发布了新的作业和测试信息,会有红色的提示信息; 学习日历,班级的开始和结束日期,以及作业和考试等的到期日期,会在日历中标记不同的颜色显示; 公告信息:可以查看最新的五条公告信息; 我的课程:可以查看最近的课程基本信息。

5 进入课程工作室 学生工作室左侧导航栏点击“我的课程”,可以看到自己学习的所有课程列表,点击进入课程 ,可以进入课程工作室进行学习。
交互区:是培训平台各功能的统一入口,点击相应按钮完成学习任务。 学习任务提醒:未完成的学习任务在此处提醒,作业、测试等,可点击相应任务,直接进入功能模块完成任务 我的学习进度:进度条橘黄色说明成绩合格。

6 浏览网络课件学习课程内容 点击学习导航查看辅导教师学习安排 点击进入,进入网络学习 点击课件学习,进入右侧画面

7 三、参与专题讨论 辅导教师评为不合格的帖,将不计入帖子数统计(不算成绩);个人所发帖子总数可在课程工作室首页右上角“我的学习进度”查看
专题讨论是远程培训的 一项重要学习任务,学员 在这里按照教师发布的讨 论主题,点击列表中的主 题,进入讨论发帖界面, 参与研讨、互动,点击发 表评论,提交即可。 也可与其他同学的帖子交流, 回复同学帖子 辅导教师评为不合格的帖,将不计入帖子数统计(不算成绩);个人所发帖子总数可在课程工作室首页右上角“我的学习进度”查看 《学科教育心理学》至少回复3个帖子 《教师职业理想与道德》至少回复2个帖子 回帖内容无科学性错误,有实质性内容,不得抄袭

8 完成课程在线作业 需要按照要求提交1篇作业 点击在线作业,进入右侧当前作业。 建议在word中编辑作业,然后以附件形式提交作业

9 查看作业成绩 如果状态为“已交”,可点击“查看已交作业 ”按钮,查看成绩或修改作业。新提交的作业会替换前一次提交的作业。

10 参加课程在线测试 学科教育心理学的考核指标之一
参加课程在线测试 学科教育心理学的考核指标之一 测试完成后,可点击“查看已交试卷”按钮,查看试卷成绩 点击“进入考试” 点击“在线测试” 点击开始考试 然后“提交”

11 课堂教学评价 点击“投票” 点击“教学评价”

12 查看课程成绩 点击“成绩下载” 点击“我的成绩”

13 祝您学习愉快,考核通过!


Download ppt "北京市中小学教师“十二五”公共必修课培训 学员操作指南"

Similar presentations


Ads by Google