103年度基本學力檢測施測注意事項說明 臺北市大同區大同國民小學.

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1 103年度基本學力檢測施測注意事項說明 臺北市大同區大同國民小學

2 施測簡介 受測學校: 本市所屬國民小學 已向教育局申請參與受測之其他公私立小學 受測年級：五年級

3 施測簡介 檢測項目 國語文 數學 英文 測驗題（選擇題、填充題及問答題，普測） 作文題（抽測） 選擇題暨建構反應題（普測）
選擇題暨書寫試題（抽測） 口說試題（抽測）

4 施測簡介 抽測方式 國語文作文題 依學校規模決定抽測人數，五年級班級數2班以下抽測1人、3至4班抽測2人、5至8班抽測3人、9至12班抽測4人、13班以上抽測5人。 英語 英語試題（選擇題暨書寫試題） （分層比例隨機叢集抽樣，約240班） 英語口說試題 （抽測方式與國語文作文題抽測相同。）

5 施測簡介 施測時間：102年10月14日上午 試務工作時間規畫 10月09日開始 各項施測工作準備 10月13日上午 施測資料送達中心學校
10月09日開始 各項施測工作準備 10月13日上午 施測資料送達中心學校 10月13日下午 受測學校至中心學校領卷 10月14日上午 施測 10月14日下午 施測資料送回中心學校 10月15日上午 運卷專車收回施測資料

6 施測簡介 檢測流程(各校可配合學校作息安排) 項次 節次 檢測流程 1 準備時間 施測教師領取試卷 2 導師時間
1.施測教師發放國語文測驗題試題本 2.施測教師進行答題說明 第一節 進行國語文測驗題檢測(普測) 3 第二節 進行數學試題檢測(普測) 4 第三節 進行國語文作文題檢測(抽測) 5 進行英語口說試題檢測(抽測) 6 進行英語試題檢測(抽測) (無則免)

7 施測簡介 施測資料明細 施測資料箱 學校 資料袋 國語文 試題本袋 英語口說 試題本袋 數學 試題本袋 試卷交接登記表 英語 試題本袋
國語文作文題試題本袋

8 各單位、人員試務工作說明 受測學校 導師 施測教師

9 受測學校試務工作 受測學校試務工作流程圖 準備工作 安排試務工作負責人員（表3-1 受測學校試務人員聯絡表）
安排試務工作負責人員（表3-1 受測學校試務人員聯絡表） 安排施測教師（表3-2 受測學校試施測教師分配表） 規劃施測時間 領取施測資料箱 工作期程：10/13（一）下午1:30~3:00 重點工作：至群組中心學校領取施測資料箱 相關表單：表2 -1 　群組中心學校試務資料交接登記表 分發施測資料 工作期程：10/14（二）上午8:00~12:00 重點工作：確認施測教師、分發各節次施測資料袋 相關表單：表3-3 　受測學校試卷交接登記表 點收施測資料 重點工作：點收各式題本袋及表單、資料裝箱 相關表單：表 3-3 　受測學校試卷交接登記表 點交測後資料箱 工作期程：10/14（二）下午1:30~3:00 重點工作：至群組中心學校繳交施測資料箱 相關表單：表 2-1 　群組中心學校試務資料交接清單

10 準備工作 安排受測學校試務工作負責人員 安排施測教師 安排領卷、繳卷人員
受測學校可於10月9日向所屬群組中心學校詢問試卷箱預估數量，以便安排領卷人員。 傳送受測學校試務人員聯絡表(表3-1 )至群組中心學校—領卷人員請戴識別證 安排施測教師 受測班級不得由原班導師監考 10月13日前完成施測教師安排並填寫施測教師分配表（表3-2）

11 準備工作 規劃施測時間 配合各校作息稍作調整施測時間 施測時間規劃建議

12 施測時間規劃建議 12

13 準備工作 安排「受測學校試務中心」作為資料分發及繳回地點—安全性 規劃國語文作文題及英語施測地點 辦理施測教師工作說明
國語文作文題抽測請安排於一試場施測 英語口說試題抽測請安排於安靜且可播放試題光碟及錄音之地點（如：電腦教室） 英語試題抽測為整班抽測可安排於原班級施測 辦理施測教師工作說明 五年級導師配合事項說明 施測教師施測程序與施測時間說明

14 準備工作 英語抽測學校準備英語光碟播放設備及口說測驗錄音設備 英語抽測學校及班級數於施測前一周由 教育局行文至各校
英語聽力光碟可以電腦或CD音響播放 英語口說試題檢測需準備電腦及耳機、麥克風 英語口說試題範例檔預定於施測前一周放置於臺北市國民小學基本學力檢測網站，學校可自行上網下載測試學校所備之耳機麥克風等錄音設備是否能正常使用。

15 施測資料箱領取 領取時間：10月13日下午1:30—3:00 領取地點：國語實小 教學觀察室 領卷人員請攜帶識別證與受測學校試務人員聯絡表
領卷由本校舊大門進入，左轉往前至教學觀察室，教學觀察室會準備推車，但因學校工程，停車不便，故請各校斟酌

16 領回之施測資料試卷箱請妥善保存 請保存於受測學校試務中心 施測資料箱不得提前拆箱
核對資料箱標籤所列受測資料是否與五年級班級數相符〈施測資料箱範例〉 ，若數量不相符，請與大龍國小評量改進組專案教師聯繫。

17 施測當日試務工作 確認施測人員狀況 施測資料箱拆封 英語聽力光碟播放設備及口說測驗錄音設備狀況確認 確認施測教師出席狀況，必要時安排替代人員
確認資料箱內所放資料與箱外標籤所列項目是否相符〈施測資料箱範例〉 資料箱內資料若有遺漏請與大龍國小評量改進組專案教師聯繫 英語聽力光碟播放設備及口說測驗錄音設備狀況確認

18 施測當日試務工作 施測教師領卷 施測資料移交確認 國語文及數學施測教師若為同一人可同時領取國語文及數學試題本袋＜試題本袋範例＞
試題本數量與受測班級人數核對 若不足加發備用試題本＜備用試題本袋範例＞ 若有新轉入生使用備用試題本(答案卡) 施測資料移交確認 試題本袋移交人員（移交人）與施測教師（接收人）於受測學校試卷交接登記表 (表3-3)簽認

19 施測當日試務工作 保管及調配備用卷 所有施測試題嚴禁以任何形式留存 巡視施測狀況、協助解決突發狀況及回答施測教師問題

20 施測當日試務工作 施測資料回收 施測教師繳回之施測資料數量核對清點 試題本數量清點 答案卡數量清點 試題本袋、答案卡袋彌封簽名
施測資料繳回確認 施測教師（移交人）與施測資料接收人員（接收人）於受測學校試卷交接登記表 (表3-3)簽認

21 施測當日試務工作 學校資料袋彌封 依據學校資料袋標籤所列資料依序放入 受測學校施測教師分配表(表3-2) 受測學校試卷交接登記表(表3-3)
於學校資料袋外標籤填寫放入資料數量 學校資料袋彌封簽名〈學校資料袋範例〉

22 施測當日試務工作 施測資料封箱 依據資料箱標籤所列項目放入施測資料 學校資料袋 國語文測驗題試題本袋、答案卡袋 數學試題本袋、答案卡袋
備用試題本袋 國語文作文題試題本袋 英語口說試題本袋 英語試題本袋、答案卡袋(無則免) 資料箱封箱貼上封條後教務主任於彌封處簽名

23 繳回施測資料箱 時間：10月14日下午1:30~3:00 地點：國語實小 教學觀察室 繳回資料確認
與群組中心學校人員當面點交，於群組中心學校試務資料交接登記表(表2-1)簽認

24 各單位、人員試務工作說明 受測學校 導師 施測教師

25 導師配合事項 提醒學生攜帶應試文具 施測當日
通知學生於10月14日（星期二）攜帶鉛筆、橡皮擦（或黑色原子筆、修正帶）及數學測量工具（直尺）等文具。 施測當日 協助指引國語文作文題、英語口說試題抽測學生至指定試場施測。 預先排定座位，建議如下頁所示：

26 座位安排方式： 建議座位排面為6排（可依學校教室空間 逕行調整），依座號順序入座，當天缺席學 生請保留空位。
座位安排方式： 建議座位排面為6排（可依學校教室空間 逕行調整），依座號順序入座，當天缺席學 生請保留空位。 座位安排示意圖

27 各單位、人員試務工作說明 受測學校 導師 施測教師

28 施測教師試務工作 施測教師試務工作流程圖 準備工作 了解施測時間安排 了解施測程序及各程序之注意事項 了解各項表單之登錄方式
了解答題說明程序及內容 領取施測試卷 工作期程：10/14（二）上午 各校排定之試卷領取時間 重點工作：領取足份施測資料 相關表單：表3 -3 受測學校試卷交接登記表 進行施測 工作期程：10/14（二）上午 各校排定之施測時間 重點工作：試卷分發、答題說明、施測情形紀錄卡畫記 相關表單：表4-1 學生施測情形紀錄卡、表4-2 施測教師答題說明、表4-3 國語文作文題抽測名單及施測情形紀錄表、表 4-4 英語施測教師答題說明(無則免)、表4-5 英語口說試題施測教師注意事項、表4-6英語口說試題抽測名單及施測情形紀錄表 回收施測資料 工作期程：10/14（二）上午 各校排定之施測結束時間 重點工作：回收及清點試題本及答案卡數量 繳回施測資料 工作期程：10/14（二）上午 各校排定之施測資料繳回時間 重點工作：繳回及清點試題本(卷)、答案卡等各項施測資料 相關表單：表 3-3 受測學校試卷交接登記表

29 施測教師試務工作說明 施測教師準備工作 國語文測驗題、數學試題施測程序 國語作文題施測程序 英語試題施測程序 英語口說試題施測程序

30 施測教師準備工作 準備工作 了解受測班級人數 了解施測時間安排 了解施測程序及各程序注意事項 了解各項表單之登錄方式 了解答題說明程序及內容

31 施測教師試務工作說明 施測教師準備工作 國語文測驗題、數學試題施測程序 國語作文題施測程序 英語試題施測程序 英語口說試題施測程序

32 國語文測驗題、數學試題施測程序 施測資料領取 依排定之時間至試務中心領取試卷
依試題本袋標籤所列項目核對施測資料數量與內容是否相符〈試題本袋範例〉 確認試題本數量與施測班級受測學生數是否相符 若不足，當場補領備用題本(備用卡)並於試題本袋標籤上登錄加領數量。 若有轉入生加領備用題本(備用卡)供其使用

33 國語文測驗題、數學試題施測程序 試題本及答案卡分發 依照試題本內所夾答案卡右側頁緣標示之受測學生姓名分發 要求學生不得提前翻開試題本
〈國語文答案卡範例〉 〈數學答案卡範例〉 要求學生不得提前翻開試題本 學生核對答案卡上的資料是否相符 座號、姓名若有錯誤於答案卡上直接修改為正確資料〈答案卡修改範例〉

34 國語文測驗題、數學試題施測程序 進行答題說明（5分鐘以內） 請學生翻開第一頁答題說明
施測教師依試題袋本內所附國語文測驗題施測教師答題說明（表4-2）逐條解說 指導學生依指示於答案卡之例題練習處畫記 巡視學生是否畫記於例題練習處，且畫記方式正確。 確認學生已完全了解說明內容

35 國語文測驗題、數學試題施測程序 進行答題說明 注意事項 數學施測無需再進行答題說明，僅做以下注意事項提醒（2分鐘以內 ）
若有計算需要可利用題本空白處計算，請勿於答案卡上計算 應用題請於指定方框內作答，不可超出方框外。

36 國語文測驗題、數學試題施測程序 開始施測 國語文測驗題40分鐘；數學試題50分鐘 依學校排定之施測時間宣布翻頁開始作答
行間巡視學生是否於答案卡上正確區域進行填答 收回缺席學生之試題本及答案卡並將答案卡抽出

37 國語文測驗題、數學試題施測程序 開始施測 施測人員利用施測時間於學生施測情形紀錄卡（表4-1）畫記學生出缺席、答案卡修改情形〈修改範例〉
缺席、遲到、轉出、其他(如：國外回來 不會中文) (範例1) 轉入生(範例2) 座號錯誤(範例3) 姓名錯誤(範例4) 題本缺漏頁(範例5)

38 國語文測驗題、數學試題施測程序 施測結束收回試題本及答案卡 施測時間結束鐘響指示學生停止作答，分別收回試題本及答案卡。 清點答案卡數量
答案卡全數收回，放置順序：備用答案卡、01、02、…號答案卡(由小到大順號排列)。 清點試題本數量 連同未使用及加領之試題本 學生施測情形紀錄卡（表4-1）放入答案卡袋中〈答案卡袋範例〉

39 國語文測驗題、數學試題施測程序 繳回施測資料 將試題本袋及答案卡繳回試務中心，與試務中心接收人員依袋外標籤所列項目逐一核對。
資料核對無誤後試題本袋及答案卡袋彌封，並於試卷交接登記表移交人欄位簽認。

40 施測教師試務工作說明 施測教師準備工作 國語文測驗題、數學試題施測程序 國語作文題施測程序 英語試題施測程序 英語口說試題施測程序

41 國語作文題施測程序 施測資料領取 依受測學校排定之領卷時間至試務中心領取試卷 依試題卷袋標籤所列項目核對施測資料數量與內容是否相符
與試務中心人員於試卷交接登記表接收人欄位簽認

42 國語作文題施測程序 受測學生召集 依試題本袋內所附之國語文作文題抽測名單及施測情形紀錄表 (表4-3)通知抽測學生至指定試場應試
抽測學生當日若缺席由該班次一號學生遞補 提醒抽測學生應攜帶文具：鉛筆、橡皮擦（或黑色原子筆、修正帶）

43 國語作文題施測程序 分發試題卷 進行答題說明（2分鐘以內）
優先使用封面標示編號之正式試卷，試卷上標有備用卷者於正式試卷有印刷不清楚或破損時再行使用。 請學生於試題卷上寫上學校、班級、姓名及座號 進行答題說明（2分鐘以內） 依試卷封面答題說明內容逐一說明

44 國語作文題施測程序 開始施測 國語文作文題檢測時間：40分鐘 施測教師利用施測時間填寫國語文作文題抽測名單及施測情形紀錄表（表4-3）

45 國語作文題施測程序 施測結束收回試卷 繳回作文題試題施測資料
收回作文題試題卷連同備用試題卷、 國語文作文題抽測名單及施測情形紀錄表（表4-3）一併放入試題本袋中 繳回作文題試題施測資料 試題本袋繳回試務中心與資料核對 試題本袋彌封與交接登記簽認

46 施測教師試務工作說明 施測教師準備工作 國語文測驗題、數學試題施測程序 國語作文題施測程序 英語試題施測程序 英語口說試題施測程序

47 英語試題施測程序 (未抽測者免) 施測資料領取(同國語文測驗題、數學試題施測程序) 英語檢測光碟播放測試
測試試題本袋中所備之英語聽力檢測光碟是否可順利播放 檢測光碟可以試場之電腦或CD音響播放 試題本及答案卡分發(同國語文測驗題、數學試題施測程序) 〈英語答案卡範例〉

48 英語試題施測程序 (未抽測者免) 進行答題說明（2分鐘以內） 請學生翻開第一頁答題說明
施測人員依試題袋本內所備英語試題施測教師答題說明（表4-4）逐條解說

49 英語試題施測程序 (未抽測者免) 英語試題開始施測 播放英語聽力檢測光碟 聽力試題播畢後，請學生繼續填答後面試題
收回缺席學生之試題本及答案卡並將答案卡抽出 畫記學生施測情形紀錄表(表4-1) 施測結束時，取出播放之聽力檢測光碟放回試題本袋中

50 英語試題施測程序 (未抽測者免) 施測結束收回試題本及答案卡（同國語文測驗題、數學試題施測程序）
繳回施測資料（同國語文測驗題、數學試題施測程序）

51 施測教師試務工作說明 施測教師準備工作 國語文測驗題、數學試題施測程序 國語作文題施測程序 英語試題施測程序 英語口說試題施測程序

52 英語口說試題施測程序 施測資料領取(同國語文作文題施測程序) 英語口說檢測系統安裝及錄音設備測試 將試題本袋內所備之隨身碟插入USB插糟中。
置入光碟後，點選「ExamRec」應用程式開啟英語口說檢測評量系統。

53 英語口說試題施測程序 英語口說檢測系統安裝及錄音設備測試 系統開啟後，依據畫面指示設定錄 音檔儲存路徑至隨身碟。
依照受測名單之抽測編號設定學生 序號。 依照畫面指示進行錄音效果測試。

54 英語口說試題施測程序 受測學生召集 依試題本袋內所附英語口說試題抽測名單及施測情形紀錄表(表4-6) 通知抽測學生至指定試場應試
抽測學生當日若缺席由該班次一號學生遞補。遞補時若遇特殊生，則續由下一號學生遞補受測。

55 英語口說試題施測程序 開始施測 學生就定位後，請協助學生戴妥耳機麥克風(請照抽測名單上之抽測編號依序入座)。 提醒學生以下事項：
當老師宣布開始作答後才可依畫面指示開始作答。 測驗過程中，如果電腦畫面出現空白或是題目不清晰，學生可以舉手請老師協助。

56 英語口說試題施測程序 開始施測 提醒學生以下事項： 指導學生正式進入試題頁面開始作答。 題目播放中不可以提問。
請學生注意聽試題範例，並依各題指示，當聽到「開始作答」後才作答，，聽到「叮」時，該題停止作答。 指導學生正式進入試題頁面開始作答。

57 英語口說試題施測程序 開始施測 英語口說試題檢測時間：約20分鐘 施測教師利用施測時間填寫英語口說試題抽測名單及施測情形紀錄表（表4-6）

58 英語口說試題施測程序 施測結束錄音檔確認及試務資料回收 確認學生錄音檔案確實存入隨身碟 後，才請學生離開試場。
關閉口說檢測應用程式，取出試題 光碟，連同隨身碟及相關試務表單 放回試題本袋中，繳回試務中心。

59 英語口說試題施測程序 繳回英語口說試題施測資料 資料核對無誤後試題本袋彌封，並 於試卷交接登記表移交人欄位簽認。

60 檢測常見問題 施測前準備工作 施測流程、英語抽測名冊公文發文時間 測驗時間安排 施測教師安排 學生座位安排 學生應備文具 特殊生其他特殊需求
視障生題本放大需求

61 檢測常見問題 施測日檢測工作 受測班級因故停課之處理方式 轉入生使用資料 發卷注意事項 收卷注意事項 數學試題作答注意事項
國語文作文題、英語試題、英語口說試題被抽測者當日缺席處理方式 特殊學生是否接受檢測

62 檢測常見問題 其他 檢測施測工作諮詢及人員聯絡方式 大龍國小評量改進組 聯絡方式： 電話：2594-2635轉886、885 、883
傳真：

63 基本學力檢測相關資訊 臺北市國民小學基本學力檢測網站