國民小學及國民中學補救教學方案科技化評量

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1 國民小學及國民中學補救教學方案科技化評量
102年度第2次學習成長測驗 系統操作流程與注意事項 施測時程：102年6月3日至102年7月31日 (應屆畢業生可提前至5月27日起開放施測)

2 教育部國教署 臺南大學 各縣市教育局 測驗中心 學生管理系統及 學生填報系統 各國中、小 科技化評量系統及 學生評量系統

3 施測時程、對象、流程說明 測驗前 進行施測 施測結束後

4 施測時程、對象、流程說明

5 施測時程 時程 測驗名稱 對象 101年9月3日 至 101年10月31日 篩選測驗 102年2月18日 102年3月31日 第1次
1.各校初步篩選施測學生 2.已列入個案名單者 102年2月18日 102年3月31日 第1次 學習成長測驗 學生管理系統之 個案名單學生 102年6月3日 102年7月31日 第2次 備註：應屆畢業生可提前至5月27日起開放施測

6 施測對象 學生管理系統內之個案名單學生均須參加測驗。 國小一年級至三年級為紙筆測驗。 四年級以上為電腦化測驗。 單科測驗時間以一節課為原則。
施測科目為9月篩選測驗之不合格科目。 手動轉入之個案名單學生若未參與9月篩選測驗或第一次學習成長測驗者，則國、英、數三科均需測驗。(低年級測驗國、數)

7 流程說明 四至九年級電腦化測驗 一至三年級紙筆測驗 登記測驗時間 由教師下載 試卷及答案 依登記時間進行 電腦化測驗 自行選擇時間施測
測驗後進行閱卷 回系統登分 確認測驗結果 完成測驗程序

8 流程說明 完成測驗程序 四至九年級電腦化測驗 一至三年級紙筆測驗 下載基本學習內容 對應表以利教學 觀看診斷報告及 診斷圖(T分數)以利教學
未來 學 校 端 縣 市 端 國 教 署 各年級T分數 成長狀況 縣市內各校T分數 成長狀況 全國各縣市 國中、小T分數 成長狀況

9 流程說明 科目 實施年級 提醒事項 備註 國語文 一至九 無 一至三年級為 紙筆測驗 英語 四至九 有聽力題 說明題看完要按 「繼續」
需準備耳機 數學 請攜帶量角器及紙筆進行計算

10 流程說明 科技化評量平台入口 學生評量系統入口 http://exam.tcte.edu.tw/

11 流程說明-教育局(處)端 教育局(處)登入科技化評量系統 查閱所屬縣市 各學校預約 登記情形 查閱所屬縣市 各學校施測進度 查閱所屬縣市
各學校施測結果

12 流程說明-教師端 技專校院入學測驗中心 國立臺南大學 教師登入 科技化評量系統 至「登記測驗科目」 確認考試科目 並點選 教師登入
並點選　　　　 技專校院入學測驗中心 國立臺南大學 教師登入 學生管理系統 確定登記 確認及管理 應施測學生名單 預約施測時段 預估施測人次 確認學生資料 是否正確 通知學生於預約 時段內上線施測 施測完畢，即可 查閱貴校施測結果

13 流程說明-受試學生端 進入學生評量系統 點選欲測驗之科目 回科技化評量系統 至「登記測驗科目」 點選 學生登入 身分證統一編號 確定登記
點選　　　　 學生登入 身分證統一編號 確定登記 請教師回學生 管理系統 (國立臺南大學) 修正 確認個人資 料是否正確 錯誤 正確 測驗結束 務必點選我要交卷 確認答題狀況 開始逐題測驗 直至測驗結束

14 施測前

15 施測前-登記測驗科目 進入科技化評量系統首頁，以學校之帳號 密碼登入。 在系統選單項下點選「登記測驗科目」。 確認學生名單是否正確無誤。
進入科技化評量系統首頁，以學校之帳號 密碼登入。 在系統選單項下點選「登記測驗科目」。 確認學生名單是否正確無誤。 確認選擇考試科目無誤。

16 施測前-登記測驗科目注意事項 若施測名單或學生資料有異動時，請於測驗前聯繫國立臺南大學進行修正，修正完成後，請務必回科技化評量系統重新點選確定登記 鈕，即可更新。 應屆畢業生需於畢業前先行測驗，為避免影響施測率採計，六年級畢業生請於8月再進行異動轉銜(九年級學年結束後，系統自動將學生異動轉銜為畢業)。

17 施測前-登記測驗科目注意事項 學生管理系統中如有學生名單異動(轉出、轉入、學生結案…)或學生資料修改(身分證字號、學年度…等)情形，均需登入科技化評量系統，並點選確定登記按鈕。 ※有關學生管理系統學生資料除身分證號與入學年度外，需由 臺南大學修改，其餘資料：姓名、班級等均自行修改，並回 科技化評量系統點選確定登記按鈕。

18 施測前-登記測驗科目 ※請注意最新消息公告

19 施測前-登記測驗科目 ※姓名前出現 表示名單尚未 更新，需按確定登記鈕即可。

20 施測前-登記測驗科目Q&A Q1:學生已轉至他校，但登記測驗科目中還有看到該生名字？
評量系統之登記測驗科目點選確定登記鈕，即可更新名單。 Q2:學生身分證號或入學年度登打有誤，無法登入測驗，哪裡 可以修改？ A2:請洽臺南大學(06) 修改學生身分證號或入學年度， 再至科技化評量系統，登記測驗科目中按下確定登記鈕，即 可更新。

21 施測前-預約測驗日期 點選「選擇測驗日期」。 依「預訂流程」之說明：點選日期後於適合時段中輸入人次，按下「預訂」。
可按「貴校預訂狀況」查詢已預訂資料。 ※人次計算方式：一科為1人次。例：某 生在一時段中需施測二科，即預約該生 2人次。

22 施測前-預約測驗日期 4 2 3 1 ※預約時段一天共分11 個時段，以配合各校 上課時間。

23 施測前-預約測驗日期Q&A Q3:施測時如有學生請假，預訂人次應如何處理？ A3:當日可先施測，但施測後請記得回科技化評量系統修改
預訂人次(該時段實際施測人次)。 ※1.修改預約人次僅當日適用。 2.預約人次僅供線上施測流量控管，不做施測率統計之用， 請縣市端留意。

24 施測前-預約測驗日期Q&A Q4:選擇測驗時段12:00-14:00無剩餘名額可以預約，如何可以再 再增加人次？
時段定義為登入時間，例:學生施測一科目在12:35登入可約 11:00-13:00時段，作答超過13:00不會自動登出，可繼續作 答，不影響成績。 ※若已無剩餘名額可再預約，請洽專線電話超額預約少數名額， 倘若有大量人次預約，請另擇日期時段預約，中心為控管流 故無法進行大量超額預約。

25 施測前-紙筆測驗卷下載 點選「紙筆測驗卷下載」。 自行下載測驗卷，且於施測結束後，請教師將學生測驗結果依正確答案配分評分。
將各紙筆測驗結果(總分)登錄至系統。 ※系統自動登出時間為20分鐘，請老師注意隨時儲存，並 需於7月31日前完成成績登錄，逾期未登錄成績者， 視 同缺考。

26 施測前-紙筆測驗卷下載 紙筆卷列印請以B4或A3格式列印。 請依據配分標準給分。
點選 紙筆卷列印請以B4或A3格式列印。 請依據配分標準給分。 各縣市“中心學校”須將貴校紙筆測驗卷寄回測驗中心，以利試題分析。

27 施測前-上傳紙筆測驗結果 ※系統自動登出時間為20分鐘，請老師注意 並隨時儲存。

28 進行施測

29 進行施測-選擇測驗科目 試題出題順序： 採亂序出題 (英語測驗聽力部分除外)

30 進行施測-登入測驗系統 填入身分證統一編號 ※若學生身分證號有誤，請洽臺南大學修正，並回科技化評量 系統(測驗中心)點選
※若學生身分證號有誤，請洽臺南大學修正，並回科技化評量 系統(測驗中心)點選 確定登記按鈕，即可登入。

31 進行施測-受試者資料確認 點選

32 進行施測-測驗系統(英語) 說明題須點選「繼續」鍵後，即可進行下一題。

33 進行施測-測驗系統答題列表 試題右下角之 可查詢作答情形與作答情況 答題列表 每題(含說明題)均需點選答案後，才能點「我要交卷」。

34 進行施測-測驗系統

35 進行施測-測驗系統Q&A Q5:英語科施測完畢後，無法點選「我要交卷」？ A5:先請學生重新登入測驗系統，點選右下角之答題列表確認
說明題是否都顯示為“ skip ”，如是即可交卷；若無顯 示請學生再次點選「作答說明」以進入說明題，按下 「繼續」鍵，再至答題列表確認無誤即可交卷。

36 進行施測-缺考資訊

37 進行施測-缺考資訊 缺考資訊 登記測驗科目 ※缺考資訊之應測人數(含紙筆測驗學生)為登記測驗科目之人數 小計加總。

38 進行施測-缺考資訊Q&A Q6:學校應施測的學生均已測驗完畢，為何施測率未達100%？
「缺考資訊」的缺考名單是否正確(3)作答是否完成(4)接收轉 入學生。 ※1. 符合積極因素可結案之學生或中輟、死亡之學生需經學校 學習輔導小組會議決議後，得予結案，並至學生管理系 統結案。 2. 轉學、休學、畢業、移民或轉至私立學校之學生，請至學 生管理系統異動轉銜。 ※操作完結案或異動轉銜後，請回科技化評量系統之登記測驗科目按下確定登記扭， 即可更新名單，並請老師至缺考資訊中確認施測率。

39 施測結束後

40 施測結束後-測驗結果報告 ※全國施測完畢經數據統計後得診斷圖 之T分數

41 施測結束後-測驗結果報告Q&A Q7:學生轉銜至新校，舊校需查詢該生相關資料，如果取得？
證號，以協助提供測驗結果報告之書面資料留存。

42 施測結束後-基本學習內容對照 當次施測時程結束後開放二、三年級紙筆測驗 題目對應之能力指標及基本學習內容對照表下載

43 施測結束後-下修測驗年級 當年度測驗完成後，如學生該科不及格，教師可評估是否要讓學生進行下修測驗年級。
如評估須讓學生繼續進行下修測驗年級，請學生再次登入學生評量系統，即可進行測驗。

44 施測結束後-下修測驗操作說明 再次 填入身分證統一編號

45 施測結束後-下修測驗操作說明 ※1.確認學生基本資料與下修測驗年級 是否正確。 2.正確，即可進入測驗，如資料錯誤或不進行施測，請點選
「錯誤，離開測驗系統」。

46 點選 ，可同時查看當年級與下修測驗年級之診斷結果報告。
施測結束後-下修測驗測驗報告 點選 ，可同時查看當年級與下修測驗年級之診斷結果報告。

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