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102年度9月篩選測驗 系統操作流程與注意事項 施測作業時程:102年9月1日至102年10月31日
國民小學及國民中學 補救教學方案科技化評量 102年度9月篩選測驗 系統操作流程與注意事項 施測作業時程:102年9月1日至102年10月31日 主 講 人:小港國中洪自強
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教育部國教署 臺南大學 各縣市教育局 測驗中心 學生管理系統及 學生填報系統 各國中、小 科技化評量系統及 學生評量系統
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施測時程、對象、流程說明
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施測時程 時程 測驗名稱 對象 102年9月2日 至 102年10月31日 篩選測驗 103年2月 第一次學習成長測驗 103年6月
1.各校初步篩選施測學生 2.已列入個案名單者 103年2月 第一次學習成長測驗 學生管理系統之 個案名單學生 103年6月 第二次學習成長測驗
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施測對象 一年級不參與施測 二年級以上符合資格學生均需參加 二、三年級為紙筆測驗 四年級以上為電腦化測驗 單科測驗時間以一節課為原則
二年級至九年級均由教師評估學生各科學 習狀況勾選學生應施測之科目
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流程說明 登記測驗時間 依登記時間進行 電腦化測驗 二至三年級紙筆測驗 四至九年級電腦化測驗 由教師下載 試卷及答案 測驗後進行閱卷
回系統登分 自行選擇時間施測 確認測驗結果 完成測驗程序
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流程說明 完成測驗程序 下載基本學習內容 對應表以利教學 觀看診斷報告及 診斷圖(T分數)以利教學 二至三年級紙筆測驗 四至九年級電腦化測驗
校 端 縣市內 各校、各年級 受輔成效 (參照T分數) 全國各縣市 各校、各年級 受輔成效 (參照T分數) 縣 市 國 教 署 未來
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流程說明 科目 實施年級 提醒事項 備註 國語文 二至九 無 二至三年級為 紙筆測驗 英語 四至九 1.有聽力題 2.說明題看完要按「繼續」
需準備耳機 數學 請攜帶紙筆進行計算
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流程說明 科技化評量平台入口 學生評量系統入口 http://exam.tcte.edu.tw/
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流程說明-教育處(局)端 教育處 (局)登入科技化評量系統 查閱所屬縣市 各學校預約 登記情形 查閱所屬縣市 各學校施測進度 查閱所屬縣市
各學校施測結果
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流程說明-教師端 技專校院入學測驗中心 國立臺南大學 教師登入 科技化評量系統 至「登記測驗科目」 確認考試科目 並點選 預約施測時段
並點選 預約施測時段 預估施測人次 通知學生於預約 時段內上線施測 學生管理系統 確認及管理 應施測學生名單 確認學生資料 是否正確 施測完畢,即可 查閱貴校施測結果 國立臺南大學 技專校院入學測驗中心 確定登記
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流程說明-受試學生端 進入學生評量系統 點選欲測驗之科目 回科技化評量系統 至「登記測驗科目」 點選 確定登記 學生登入 身分證統一編號
點選 確定登記 學生登入 身分證統一編號 請教師至學生 管理系統 (國立臺南大學) 修正 確認個人資 料是否正確 錯誤 正確 測驗結束 務必點選我要交卷 確認答題狀況 開始逐題測驗 直至測驗結束
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施測前
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施測前-登記測驗科目 進入科技化評量系統首頁,以學校之帳號 密碼登入 系統選單項下點選「登記測驗科目」 確認學生名單是否正確無誤
進入科技化評量系統首頁,以學校之帳號 密碼登入 系統選單項下點選「登記測驗科目」 確認學生名單是否正確無誤 確認勾選考試科目無誤(一人至少勾選一 科)
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施測前-登記測驗科目之注意事項 若已於學生管理系統中異動學生名單或學生 資料修改,請務必回科技化評量系統重新點 選確定登記鈕,更新名單
若已於學生管理系統中異動學生名單或學生 資料修改,請務必回科技化評量系統重新點 選確定登記鈕,更新名單 ※學生管理系統之個案學生資料除身分證號與入學年度外, 需由臺南大學修改,其餘資料:學生名單資料及個案學生姓名、班級等均自行修改,並回科技化評量系統點選確定登記按鈕
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施測前-登記測驗科目 ※請注意最新消息公告
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施測前-登記測驗科目 ※姓名前出現 表示名單尚未 更新,需按確定登記鈕即可。
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施測前-登記測驗科目Q&A Q1:學生已轉至他校,但登記測驗科目中還有看到該生名字?
評量系統之登記測驗科目點選確定登記鈕,即可更新名單。 Q2:學生身分證號或入學年度登打有誤,無法登入測驗,哪裡 可以修改? A2:若該生於學生名單中,老師可自行修改;若於個案名單中 請洽臺南大學(06) 修改學生身分證號或入學年度, 再至科技化評量系統,登記測驗科目中按下確定登記鈕, 即可更新。
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施測前-預約測驗日期 點選「選擇測驗日期」 依「預訂流程」之說明:點選日期後於 適合時段中輸入人次,按下「預訂」
依「預訂流程」之說明:點選日期後於 適合時段中輸入人次,按下「預訂」 可按「貴校預訂狀況」查詢已預訂資料 ※1.人次計算方式:一科為1人次。例:某生在一時段中 需施測二科,即預約該生2人次 2.預約時段一天共分11個時段,以配合各校上課時間
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施測前-預約測驗日期 4 1 2 3
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施測前-預約測驗日期Q&A Q3:施測時如有學生請假,預訂人次應如何處理? A3:當日可先施測,但施測後請記得回科技化評量系統修改
預訂人次(該時段實際施測人次)。 ※1.修改預約人次僅當日適用 2.預約人次僅供線上施測流量控管,不做施測率統計之用, 請縣市端留意
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施測前-預約測驗日期Q&A Q4:選擇測驗時段12:00-14:00無剩餘名額可以預約,如何可以再 增加人次?
時段定義為登入時間,例:學生施測一科目在12:35登入可約 11:00-13:00時段,作答超過13:00系統不會自動登出,可繼 續作答,不影響學生成績。 ※若已無剩餘名額可再預約,請洽專線電話以協助超額少量人 次預約,倘若需協助超額大量人次預約,請另擇日期或時段。
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施測前-紙筆測驗卷下載 點選「紙筆測驗卷下載」 紙筆卷列印請以B4或A3格式列印 測驗完畢後請教師將學生測驗結果依正確 答案配分評分 點選
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進行施測
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進行施測-選擇測驗科目 試題出題順序: 採亂序出題(英聽部分除外)
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進行施測-登入測驗系統 填入身分證統一編號 ※若學生身分證號有誤,請洽臺南大學修正,並回科技化評量系統點選 確定登記 鈕,即可登入。
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進行施測-受試者資料確認 點選
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進行施測-測驗系統(英語) 說明題須點選「繼續」鈕後,即可進行下一題 點選
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進行施測-測驗系統答題列表 試題右下角之 可查詢作答進度與作答情況 答題列表
試題右下角之 可查詢作答進度與作答情況 ※每題(含說明題)均需點選答案後,才能點「我要交卷」若無 按下「我要交卷」即無法呈現成績 答題列表
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進行施測-測驗系統
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進行施測-測驗系統Q&A Q5:英語科施測完畢後,無法點選「我要交卷」? A5:先請學生重新登入測驗系統,點選右下角之答題列表確認說
明題是否都顯示為「skip」,如是即可交卷;若無顯示請學 生再次點選該題「作答說明」進入說明題,按下「繼續」鍵, 再至答題列表確認無誤即可交卷。
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進行施測-缺考資訊 點選「缺考資訊」(請老師一定確認) 查詢學生測驗是否完成 施測率:已測人次/應測人次
※狀態說明:「○」:測驗完畢,「╳」:未施測或施測未完成,「--」:免考。
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進行施測-缺考資訊 缺考資訊之應測人數(含紙筆測驗學生)為登記測驗科目之人數小計加總 缺考資訊 登記測驗科目
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進行施測-缺考資訊Q&A Q7:學校應施測的學生均已測驗完畢,為何施測率未達100%?
「缺考資訊」的缺考名單是否正確(3)作答是否完成(4)接收轉 入學生。 ※1. 符合積極因素可結案之學生或中輟、死亡之學生需經學校 學習輔導小組會議決議後,得予結案,並至學生管理系 統結案。 2. 轉學、休學、畢業、移民或轉至私立學校之學生,請至學 生管理系統異動轉銜。 ※操作完結案或異動轉銜後,請務必回科技化評量系統之登記測驗科目按下確定登記 鈕,即可更新名單,並請老師至缺考資訊中確認施測率。
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施測結束後
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施測結束後-上傳紙筆測驗結果 點選「上傳紙筆測驗結果」 將各紙筆測驗結果(總分)登錄至系統
各縣市「中心學校」須將貴校紙筆測驗卷 寄回測驗中心,以利試題分析 ※系統自動登出時間為20分鐘,當系統剩餘1分鐘時會出現 警示視窗,請老師注意隨時儲存,並需於10月31日前成 成績登錄,逾期未登錄成績者,視同缺考。
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施測結束後-上傳紙筆測驗結果 ※系統自動登出時間為20分鐘,請老師注意 並隨時儲存。
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施測結束後-上傳紙筆測驗結果Q&A Q7:上傳紙筆測驗結果時,登打成績欄位出現「--」以致無法登 入成績,應該怎麼辦?
卻無法登打成績,請回登記測驗科目勾選需加測之科目再按 確定登記鈕即後再至上傳紙筆測結果登入學生成績;若不須 加考,則保持現況即可。
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施測結束後-基本學習內容對照 點選「紙筆測驗卷下載」 二、三年級紙筆測驗題目對應之能力指標 及基本學習內容對照表下載
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施測結束後-下修測驗年級 當年度測驗完成後,如學生該科不及格,教師可評估是否要讓學生進行下修測驗年級
如評估須讓學生繼續進行下修測驗年級, 請學生再次登入學生評量系統,即可進行 測驗
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施測結束後-下修測驗操作說明 再次 填入身分證統一編號
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施測結束後-下修測驗操作說明 請點選下修年級並點「OK」即可進入測驗 如資料錯誤或不進行施測,請點選視窗右上角「╳」即可離開系統
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施測結束後-測驗結果報告 點選「測驗結果報告」 學生施測完畢後,成績即會出現於測驗結 果報告中
學生施測完畢後,成績即會出現於測驗結 果報告中 點選某生「診斷報告」可呈現該生能力指 標和基本學內容之能力是具備 點選某生「診斷圖」可與上次測驗之T分 數比較是否有進步 ※診斷圖之T分數需待全國施測完畢後經數 據統計後才可呈現
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施測結束後-測驗結果報告
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點選 ,可同時查看當年級與下修測驗年級之診斷結果報告。
施測結束後-下修測驗測驗報告 點選 ,可同時查看當年級與下修測驗年級之診斷結果報告。
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施測結束後-測驗結果報告 Q8:學生已施測完畢,卻顯示缺考?
A8:請撥科技化評量系統專線電話,告知服務人員該生之身分 證號,以協助查詢學生是否確實登入系統作答或交卷。 Q9:學生轉銜至新校,舊校需查詢該生相關資料,如何取得? A9:請撥科技化評量系統專線電話,告知測驗中心轉學生身分 證號,以協助提供測驗結果報告之書面資料留存。
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施測結束後-受輔成效 點選「受輔成效」 查詢進步率:入班學生進步比率
1.第一次學習成長測驗與篩選測驗比較的進步率 2.第二次學習成長測驗與篩選測驗比較的進步率 3.兩次學習成長測驗與篩選測驗比較的進步率(統 合視導採用此計算方式) ※進步的成績採用T分數計算 入班學生進步之人數 進步率= 入班人數
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施測結束後-受輔成效
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施測結束後-受輔成效 受輔對象名單(成績採T分數呈現)
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施測結束後-受輔成效 平均T分數:各年級平均T分數成長圖形 ※非中心學校之2、3年級紙筆測驗卷因無作答反應,故 無法計算T分數及平均T分數
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學校基本資料 系統選單項下點選「學校基本資料」 各校承辦人員更動時,請至學基本資料中 修改聯絡人及聯絡方式
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注意!!! 凡下載、列印、使用科技化評量系統網頁資料,含測驗名單、測驗結果報告、網頁畫面等相關資訊,請務必遵守個人資料保護法之規範。
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~~Thank you~~ 服務單位:財團法人技專院校入學測驗中心基金會 諮詢專線:
、 、 、 轉212 網路電話: 、 、 、
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測驗結果報告說明
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施測結束後-測驗結果報告說明 診斷結果報告-以國中八年級國語文為例
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施測結束後-測驗結果報告說明 基本學習內容條目編列方式:參考國教署公布之101 年7月試行版內容。以國中八年級國語文為例,需對 應七年級基本學習內容,如:篇章_閱讀與朗讀_閱 讀_讀出篇章重要訊息(人、事、時、地、物、原因)。 1. 3. 4. 2. 5.
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施測結束後-測驗結果報告說明 教材對應-以國中八年級國語文為例 文本+教師版手冊(教案)
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施測結束後-測驗結果報告說明 診斷結果報告-以國小四年級數學為例
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施測結束後-測驗結果報告說明 基本學習內容條目編列方式:參考國教署公布之101年7月試行版 內容。以國小四年級數學為例,需對應三年級基本學習內容,如: 3-N-1-4 解決二位數乘以二位數的乘法問題,並熟練三位數乘以 一位數的直式計算。 2. 3. 1. 4.
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施測結束後-測驗結果報告說明 教材對應-以國小四年級數學為例 使用說明+教材
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施測結束後-測驗結果報告說明 診斷結果報告-以國中九年級英語文為例
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施測結束後-測驗結果報告說明 基本學習內容條目編列方式:參考國教署公布之101 年7月試行版內容。以國中九年級英語文為例,需對 應八年級基本學習內容,如:。 1. 2.
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施測結束後-測驗結果報告說明 教材對應-以國中九年級英語文為例
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問題討論
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