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30、爱迪生救妈妈 第一课时
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教学目标： 1.正确认读本课的“迪”、“检”、“性”、“阑”、“炎”、“溜”、“屈”等11个生字，会读生字组成的词语。正确书写“责”、“检”、“查”、“奖”等9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。结合语 境理解“恍然大悟、斥责”等词语的意思。 在朗读中感悟，并注意积累语句。 3.从爱迪生想出的办法中领会他的聪明可 爱，有爱动脑、多动手、善发现的品质。
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1.导入新课，正确认读本课的“迪”、“检”、“性”、“阑”、“炎”5生字，理解“急性阑尾炎”。正确书写“检”、“查”、“炎”3个字。
课时要点： 1.导入新课，正确认读本课的“迪”、“检”、“性”、“阑”、“炎”5生字，理解“急性阑尾炎”。正确书写“检”、“查”、“炎”3个字。 2.正确朗读课文，初步了解爱迪生靠自己的 聪明救了母亲。 3.学习课文一至三节，感受当时情况危急。
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30 爱迪生救妈妈
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jiǎn 检 查 xìng lán yán 急 性 阑 尾 炎
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那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。 医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗，没法做手术。”爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行，大家急得团团转。
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我会填: 1、上医院已经来不（ ）了，爸爸 很着（ ）。 2、爱迪生长大以后，为电灯的发明 （ ）了很多工（ ）。 jí jí zuò zuò
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炎
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检 查
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作业： 1.在田字格中认真书写： 炎 检查 2.认真完成“我会填”的练习。 3.正确、流利地朗读课文。
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30、爱迪生救妈妈 第一课时
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