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題解 認識作者 課文講讀 課文欣賞 問題討論 一 二 三 四 語文小詞典 樂府詩淺說 互文修辭 應用練習 一 二 三 延伸閱讀 其他作品欣賞
第十一課 樂府詩選 題解 認識作者 課文講讀 課文欣賞 問題討論 一 二 三 四 語文小詞典 樂府詩淺說 互文修辭 應用練習 一 二 三 延伸閱讀 其他作品欣賞 古代傑出女性
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本詩選自樂府詩集,是北朝的民歌。木蘭,傳說中的女 英雄,她的姓氏、籍貫都 不詳。
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本詩敘述木蘭女扮男裝,代父 從軍的故事。詩中成功的塑造了木蘭的英勇形象,肯定了女性的能力與智慧,對破除傳統重男 輕女的觀念, 頗有助益。
本詩敘述木蘭女扮男裝,代父 從軍的故事。詩中成功的塑造了木蘭的英勇形象,肯定了女性的能力與智慧,對破除傳統重男 輕女的觀念, 頗有助益。
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本詩是北朝的民歌,作者姓名不詳。
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唧唧1復唧唧,木蘭當戶織。 不聞機杼2聲,惟聞女嘆息。 問女何所思?問女何所憶? 「女亦無所思,女亦無所憶。
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昨夜見軍帖3,可汗4大點兵5; 軍書十二卷,卷卷有爺名。 阿爺無大兒,木蘭無長兄, 願為市6鞍馬,從此替爺征。」
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東市買駿馬,西市買鞍韉7,南市買轡頭8,北市買長鞭。朝辭爺孃去,暮宿黃河邊;
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不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺9。旦辭黃河去,暮至黑山10頭;不聞爺孃喚女聲,但聞燕山11胡騎聲啾啾12。
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萬里赴戎機13,關山14度若飛。朔氣15傳金柝16,寒光照鐵衣17。將軍百戰死,壯士十年歸。
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歸來見天子,天子坐明堂18。策勳19十二轉20,賞賜百千強21。可汗問所欲,「木蘭不用尚書郎22,願借明駝23千里足,送兒24還故鄉。」
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爺孃聞女來,出郭相扶將25 。阿姊聞妹來,當戶理紅妝26。小弟聞姊來,磨刀霍霍27向豬羊。
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開我東閣門28,坐我西閣床。脫我戰時袍,著我舊時裳。 當窗理雲鬢29,對鏡貼花黃30。出門看火伴31,火伴皆驚惶:「同行十二年,不知木蘭是女郎。」
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雄兔腳撲朔32,雌兔眼迷離33。兩兔傍地走,安能辨我是雄雌34?
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1.唧唧 織布機織布時所發出的聲音。 唧,音ㄐㄧˊ。
1.唧唧 織布機織布時所發出的聲音。 唧,音ㄐㄧˊ。 回課文講讀
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2.機杼 在這裡指織布機。杼,音ㄓㄨˋ, 織布機上用來穿引緯線的器具。
2.機杼 在這裡指織布機。杼,音ㄓㄨˋ, 織布機上用來穿引緯線的器具。 回課文講讀
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3. 軍帖 徵兵的文書,也就是下文所說的 「軍書」。帖,音ㄊㄧㄝˇ,文書。 4
3.軍帖 徵兵的文書,也就是下文所說的 「軍書」。帖,音ㄊㄧㄝˇ,文書。 4.可汗 音ㄎㄜˋ ㄏㄢˊ,古代西域和北 方各國對君王的稱呼。 5.點兵 徵兵。 6.市 買。這裡當動詞用。 回課文講讀
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7.韉 音ㄐㄧㄢ,馬鞍下面的墊子。 8.轡頭 馬籠頭。轡,音ㄆㄟˋ,控制馬 的韁繩。
7.韉 音ㄐㄧㄢ,馬鞍下面的墊子。 8.轡頭 馬籠頭。轡,音ㄆㄟˋ,控制馬 的韁繩。 回課文講讀
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9. 濺濺 形容水流聲。濺,音ㄐㄧㄢ。 10. 黑山 山名,在河北省北部。 11
9.濺濺 形容水流聲。濺,音ㄐㄧㄢ。 10.黑山 山名,在河北省北部。 11.燕山 從河北省薊縣北方綿延到遼西的燕山 山脈。燕,音一ㄢ。 12.啾啾 形容群馬鳴叫的聲音。啾,音ㄐㄧㄡ。 回課文講讀
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13.赴戎機 奔赴戰場的意思。 戎機,軍事機宜,指一切軍事 行動。 14.關山 關塞和山嶺。 15.朔氣 北方的寒氣。朔,音ㄕㄨㄛˋ。
13.赴戎機 奔赴戰場的意思。 戎機,軍事機宜,指一切軍事 行動。 14.關山 關塞和山嶺。 15.朔氣 北方的寒氣。朔,音ㄕㄨㄛˋ。 回課文講讀
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16.金柝 用金屬做的梆子。 柝,音ㄊㄨㄛˋ,梆子,古代 巡夜人打更所敲的器具。
16.金柝 用金屬做的梆子。 柝,音ㄊㄨㄛˋ,梆子,古代 巡夜人打更所敲的器具。 回課文講讀
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17.鐵衣 古代戰士所穿的鐵甲戰袍。 回課文講讀
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18. 明堂 天子宣明政令教化的場所。 19. 策勳 記功。勳,音ㄒㄩㄣ。 20
18.明堂 天子宣明政令教化的場所。 19.策勳 記功。勳,音ㄒㄩㄣ。 20.十二轉 形容升到很高的職位。軍功每 加一等,官位也就隨升一等, 叫一轉。 回課文講讀
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21.強 指多一點。 22.尚書郎 這裡泛指朝中高官。 23.明駝 精壯善走的駱駝。 24.兒 這裡是木蘭自稱。
21.強 指多一點。 22.尚書郎 這裡泛指朝中高官。 23.明駝 精壯善走的駱駝。 24.兒 這裡是木蘭自稱。 回課文講讀
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25.出郭相扶將 是說爺娘相互扶持著走出外 城去迎接木蘭。郭,外城。 扶將,扶持。
25.出郭相扶將 是說爺娘相互扶持著走出外 城去迎接木蘭。郭,外城。 扶將,扶持。 回課文講讀
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26.理紅妝 梳妝打扮。 27.霍霍 形容磨刀急速的聲音。
26.理紅妝 梳妝打扮。 27.霍霍 形容磨刀急速的聲音。 回課文講讀
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28.東閣門 東邊臥室的門。閣,臥室。 29.雲鬢 形容女子的鬢髮像烏雲一樣 黑而柔美。鬢,音ㄅㄧㄣˋ, 臉兩旁靠近耳朵的頭髮。
28.東閣門 東邊臥室的門。閣,臥室。 29.雲鬢 形容女子的鬢髮像烏雲一樣 黑而柔美。鬢,音ㄅㄧㄣˋ, 臉兩旁靠近耳朵的頭髮。 回課文講讀
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30.花黃 古代婦女貼在額頭上的化妝 品,用金黃色的色紙剪成花 、鳥、星、月等圖案。
30.花黃 古代婦女貼在額頭上的化妝 品,用金黃色的色紙剪成花 、鳥、星、月等圖案。 回課文講讀
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31.火伴 指同事,也作「伙伴」。 回課文講讀
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32.撲朔 形容(兔子)腳步跳躍的樣子。 33.迷離 形容(兔子)目光模糊的樣子。
32.撲朔 形容(兔子)腳步跳躍的樣子。 33.迷離 形容(兔子)目光模糊的樣子。 回課文講讀
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34.兩兔傍地走安能辨我是雄雌 當兩兔靠近在地面奔跑時, 又如何能夠辨別雌雄呢?這 裡是用來比喻說:如何能夠 看出我是男是女呢?
34.兩兔傍地走安能辨我是雄雌 當兩兔靠近在地面奔跑時, 又如何能夠辨別雌雄呢?這 裡是用來比喻說:如何能夠 看出我是男是女呢? 回課文講讀
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本詩是一首長篇的敘事詩,敘述 木蘭基於孝道,女扮男裝、代父從軍的英勇故事,為北朝民歌的代表作。 全詩以木蘭為中心,按照故事發生的先後順序,一路敘述下來。先寫木蘭因父老弟幼,所以勇敢的挺身而出,代父從軍。
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接著不厭其詳的描寫木蘭到處購買裝備,藉此襯托她將赴沙場的戰士形象;並透過爹娘的呼喚聲、流水聲和胡騎聲的強烈對比,寫出木蘭在征途中對父母的懷念之情,同時兼寫木蘭邁向荒涼、緊張的戰場,以凸顯她的英雄氣概。其次用簡短的六句,概括了木蘭長期征戰的辛勞與凱旋歸來,使情節進行相當緊湊。
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再寫木蘭回朝不求封賞,只希望早日返鄉,再次顯示她的孝心,也表現出她不貪戀功名富貴的高尚情操。緊接著描寫木蘭返鄉與家人團聚的歡樂,及恢復女兒身之後同伴的驚訝,詩歌的喜劇氣氛到此達到高潮。最後以雄兔雌兔作為譬喻,寫出木蘭在戰場上的表現不讓鬚眉。
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本詩具有民歌樸實自然的風味,並擅用修辭技巧,語言活潑,敘事生動,成功的塑造了木蘭這位女英雄的形象,讓人印象深刻。
本詩具有民歌樸實自然的風味,並擅用修辭技巧,語言活潑,敘事生動,成功的塑造了木蘭這位女英雄的形象,讓人印象深刻。
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一、請根據本詩所寫的詩句, 描述一下木蘭軍中生活的 概況。
一、請根據本詩所寫的詩句, 描述一下木蘭軍中生活的 概況。 看解答
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答:第二段:「朝辭爺孃去,……但聞燕山胡騎聲啾啾。」及第三段,都是描述木蘭軍中生活的詩句,從詩句可以了解木蘭在軍中生活相當艱苦、危險,除了遠離家鄉,缺乏父母呼喚聲的溫暖外,而且部隊行軍要求非常急速,早上離開父母,晚上就到黃河邊;天亮拔營離開黃河,天黑就抵達黑山頭;所以說「萬里赴戎機,關山度若飛。」
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並且所駐紮的地方,都是非常荒涼,只聽到濺濺的流水聲,也接近敵人,非常緊張,因為已聽到啾啾的胡騎聲。有時又要忍受寒冷的天候,在「朔氣」、「寒光」中生活,同時要長期歷經無數次慘烈的戰鬥,「將軍百戰死,壯士十年歸」,所以能夠凱旋歸來相當不容易。
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二、木蘭自願代父從軍,凱旋後 又不求官位,只望早日回家 ,表現了什麼?看解答
二、木蘭自願代父從軍,凱旋後 又不求官位,只望早日回家 ,表現了什麼?看解答
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答:木蘭體貼老父年邁必須出征,又無「大兒」替代,不顧自己是女兒身,自願代父從軍,這種孝親心意,尤勝男兒。凱旋後又不求官位,只求早回家園,更顯示木蘭從軍的本意乃出自一片單純的孝心。不慕名利,追求親情才是木蘭純樸的真性情。
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三、第二段中出現了兩次「不 聞爺孃喚女聲,但聞黃河 流水鳴濺濺」、「不聞爺 孃喚女聲,但聞燕山胡騎 聲啾啾」,這種寫法有什 麼作用? 看解答
三、第二段中出現了兩次「不 聞爺孃喚女聲,但聞黃河 流水鳴濺濺」、「不聞爺 孃喚女聲,但聞燕山胡騎 聲啾啾」,這種寫法有什 麼作用? 看解答
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答:運用對比的寫法可以使對立的事物或情景產生映襯的效果,給人鮮明的印象。此處以「爺孃喚女聲」所表現的溫暖親情和荒漠的「黃河流水」、「胡騎聲」作對比,傳神的流露出木蘭在征途中對雙親的懷念,也凸顯出她毅然從軍的英雄氣概。同時在兩段話中借時空的推移也產生一層深似一層的作用。
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四、你覺得木蘭代父從軍的故事, 對我們有怎樣的啟示?看解答
四、你覺得木蘭代父從軍的故事, 對我們有怎樣的啟示?看解答
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答: 1. 木蘭的孝心,值得學習。 2. 女性的能力,不輸給男性,所以不應該 有重男輕女的觀念。 3. 木蘭不貪戀功名富貴,值得效法。 4
答: 1.木蘭的孝心,值得學習。 2.女性的能力,不輸給男性,所以不應該 有重男輕女的觀念。 3.木蘭不貪戀功名富貴,值得效法。 4.國家興亡,匹夫有責,木蘭保家衛國的 英勇表現,令人敬佩。 (以上答案僅供參考,請鼓勵同學踴躍發言。)
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【樂府詩淺說】 樂府,本來是漢代專門掌管音樂的官署名稱,後來就將這個官署所採集的民間歌謠稱為「樂府」或「樂府詩」。以後詩人模仿這些歌謠所寫的作品,也都稱為樂府詩。
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由於樂府詩是採自各地的歌謠,因此它的內容豐富,多敘事寫實,頗能反映時代;形式也相當自由,無句數、字數限制,不講求平仄、對仗,押韻較寬。
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樂府詩與古體詩的比較 樂府詩與古體詩在形式上皆較自由,兩者的句數、字數均無限制,不講求平仄、對仗,押韻也較寬,可以換韻。而其相異之處則大致有下列幾點: 1.就詩樂關係而言:樂府詩原本入樂可歌; 古體詩不可歌,只能吟誦。
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2. 就作者而言:樂府多為民間作品(作 者不可考),亦有文人仿作(作者可 知);古體詩則多為文人作品。 3
2.就作者而言:樂府多為民間作品(作 者不可考),亦有文人仿作(作者可 知);古體詩則多為文人作品。 3.就題材內容而言:樂府詩多敘事寫實, 反映時代;古體詩則任意為之。
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4.就句式而言:樂府詩多長短句;古體 詩多為句式整齊之五言或七言。 5.就風格而言:樂府詩貴遒勁,較顯露; 古體詩尚溫雅,較含蓄。
4.就句式而言:樂府詩多長短句;古體 詩多為句式整齊之五言或七言。 5.就風格而言:樂府詩貴遒勁,較顯露; 古體詩尚溫雅,較含蓄。
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【互文修辭】 在詩文中,上下文句中的某些詞語,可以相互補充意義,使整個文句的意思更為完全,稱為「互文」。例如本文中: 將軍百戰死,壯士十年歸。 這兩句的意思是「將軍、壯士百戰死,將軍、壯士十年歸。」
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其他如: 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。 這兩句的意思是「雄兔、雌兔腳撲朔,雄兔、雌兔眼迷離。」
其他如: 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。 這兩句的意思是「雄兔、雌兔腳撲朔,雄兔、雌兔眼迷離。」
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又如: 祖父每年在「風裡雨裡的咬牙」,祖母每年在「茶裡飯裡的自苦」。(陳之藩 謝天) 這兩句的意思是:祖父、祖母每年在「風裡雨裡的咬牙」,祖父、祖母每年在「茶裡飯裡的自苦」。
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互文修辭可以讓文句精簡,它將上下句子裡相對的某些詞語相互省略,我們在讀這些句子的時候一定要特別注意「互文足義」的關係,要還原補足這些「互文」詞語,整個文句的意思才會完整。
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一、李波小妹歌 選自樂府詩選 戴麗珠選 學海出版社 民國八十五年 二、企喻歌 選自樂府詩集 郭茂倩編 里仁書局 民國八十八年 三、地驅樂歌 選自樂府詩集 郭茂倩編 里仁書局 民國八十八年 四、敕勒歌 選自樂府詩集 郭茂倩編 里仁書局 民國八十八年 五、中國古典詩歌欣賞系列(中級第二、 三冊)樂府詩部分 國立編譯 館主編 中視文化公司 民國八十六年
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一、有些字看起來很像,讀音也很接近,可是意義卻有很大的區別。請你將適當的字形與字音,填入句中。
一、有些字看起來很像,讀音也很接近,可是意義卻有很大的區別。請你將適當的字形與字音,填入句中。
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(一) 撲 樸 僕 璞 1.真難為你們了,一路上風塵( ), 今晚就早點休息吧! 2.你這塊( )玉需要好好雕琢,將 來才有機會大放光芒。 3.城市中充滿無情的競爭,讓人開始懷 念( )實無華的田園生活。 4.最近登革熱在南部流行,政府採取強 硬措施,對蚊蠅進行全面( )殺。 看解答
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1. 真難為你們了,一路上風塵(僕僕 ㄆㄨˊㄆㄨˊ)早點休息吧! 2. 你這塊(璞ㄆㄨˊ)玉需要好好雕琢, 將來才有機會大放光芒。 3
1.真難為你們了,一路上風塵(僕僕 ㄆㄨˊㄆㄨˊ)早點休息吧! 2.你這塊(璞ㄆㄨˊ)玉需要好好雕琢, 將來才有機會大放光芒。 3.城市中充滿無情的競爭,讓人開始懷 念(樸ㄆㄨˊ)實無華的田園生活。 4.最近登革熱在南部流行,政府採取強 硬措施,對蚊蠅進行全面(撲ㄆㄨ)殺。
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〈二〉 柝 折 拆 1.近日天乾物燥,很容易發生火災,巡夜 人頻頻擊〈 〉提醒住戶。 2.沒想到你居然是這種過河〈 〉橋的 小人,你我交情從今一刀兩斷。 3.年關將近,許多百貨公司紛紛舉行週年 慶,商品的〈 〉扣很低。 看解答
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1. 近日天乾物燥,很容易發生火災,巡夜 人頻頻擊柝ㄊㄨㄛˋ提醒住戶。 2
1.近日天乾物燥,很容易發生火災,巡夜 人頻頻擊柝ㄊㄨㄛˋ提醒住戶。 2.沒想到你居然是這種過河拆ㄔㄞ橋的 小人,你我交情從今一刀兩斷。 3.年關將近,許多百貨公司紛紛舉行週年 慶,商品的折ㄓㄜˊ扣很低。
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1.父親在沉重的家庭與健康壓力下, 終於下定決心〈 〉菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏,未來 只好兵〈 〉相見了。
〈三〉 戎 戒 1.父親在沉重的家庭與健康壓力下, 終於下定決心〈 〉菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏,未來 只好兵〈 〉相見了。 看解答
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1.父親在沉重的家庭與健康壓力下, 終於下定決心戒ㄐㄧㄝˋ菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏,未來 只好兵戎ㄖㄨㄥˊ相見了。
1.父親在沉重的家庭與健康壓力下, 終於下定決心戒ㄐㄧㄝˋ菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏,未來 只好兵戎ㄖㄨㄥˊ相見了。
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二、本詩很多地方都運用了頂針修辭,如:「軍書十二卷,卷卷有爺名」、「歸來見天子,天子坐明堂」、「出門看火伴,火伴皆驚惶」。請你依照頂針修辭的特色,並接續句子表達的意義,完成下列的句子。
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例︰別仗著自己擁有鐵飯碗,(鐵飯 碗也有生鏽的一天)。 1.她的脾氣真壞,( )。 2.他的動作非常迅速,( )。
例︰別仗著自己擁有鐵飯碗,(鐵飯 碗也有生鏽的一天)。 1.她的脾氣真壞,( )。 2.他的動作非常迅速,( )。 看解答
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1.她的脾氣真壞, (壞到沒有人想接近她)。 2.他的動作非常迅速, (迅速得讓人目不暇給)。
1.她的脾氣真壞, (壞到沒有人想接近她)。 2.他的動作非常迅速, (迅速得讓人目不暇給)。
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三、本詩的「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離」兩句,後來被轉化為「撲朔迷離」這個成語,除此之外,還有許多成語也是從詩句轉化而來。請根據下列原詩句推測轉化後的成語。
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1. 「人面不知何處去,桃花依舊笑春風。」 (崔護 題都成南莊) 轉化為( )→意義:( )。 2
1.「人面不知何處去,桃花依舊笑春風。」 (崔護 題都成南莊) 轉化為( )→意義:( )。 2.「郎騎竹馬來,遶床弄青梅。」 (李白 長干行) 轉化為( )→意義:( )。 看解答
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1.「人面不知何處去,桃花依舊笑春風。」 (崔護 題都成南莊) 轉化為(人面桃花) 意義:(雖然景物和舊時一樣,可是人事 方面,已經有很大的變遷了) 。
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2.「郎騎竹馬來,遶床弄青梅。」 (李白 長干行) 轉化為(青梅竹馬) 意義:(形容小兒女天真無邪的結伴嬉 戲。亦指從小相識的伴侶) 。
2.「郎騎竹馬來,遶床弄青梅。」 (李白 長干行) 轉化為(青梅竹馬) 意義:(形容小兒女天真無邪的結伴嬉 戲。亦指從小相識的伴侶) 。
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敕勒歌 敕勒川,陰山下。 天似穹廬,籠蓋四野。 天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
【注釋】此詩是敕勒人當日所唱的牧歌。 穹廬:氈帳,遊牧民族居住的帳篷,俗稱「蒙古包」。穹,音ㄑㄩㄥ。
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中國古代傑出的女性 除了木蘭代父從軍,表現不讓鬚眉外,中國古代還有許多傑出的女性,如: 1. 緹縈救父 2. 梁紅玉擊鼓退金兵 3
中國古代傑出的女性 除了木蘭代父從軍,表現不讓鬚眉外,中國古代還有許多傑出的女性,如: 1.緹縈救父 2.梁紅玉擊鼓退金兵 3.秋瑾為革命從容就義
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