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优秀例文 材料新鲜 2000年高考作文 生活的轨迹
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生活的轨迹是什么?是惟一没有角的圆,是惟一由直线构成的三角形,是惟一由直线和曲线构成的半圆,是惟一非对称性的图形,是……生活的轨迹是任何存在的惟一的理性或非理性的图形。
大而言之,宇宙,这个目前都未知其起点更不知 其终点的实体,亦自有其存在和发展的规律;地球,从一个混沌的状态中萌生出第一个氨基酸、核酸,再经历几次沧海桑田的大变迁,从最原始的原生动物开始,繁衍了多少万年,才有今天人类进化史上的参天大树,才有今天丰富多彩的人类社会。人类社会从茹毛饮血到旧石器、新石器时代,经历四大文明古国的盛极一时,人类用双手筑起了浩浩绵延于崇山峻岭间的长城,令后世叹为观止的金字塔,还有那至今仍有硝烟和血腥味的古罗马角斗场,给人类留下了永恒的《斯巴达克斯》,辗转发展至今,仍有"羊吃人"、"焚书坑儒"的回忆,仍有伟大的曹雪芹、莎翁的不朽。这轨迹,绵延地画满了地球的每个角落,从珠穆朗玛到大洋深处,从岩层深处到浩渺空中,其婉约可见毫发,其豪壮足可吞山河。
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夫天地者,万物之逆旅也,光阴者,百代之过客也,而浮生若梦,为欢几何。李太白如是说。
天空不留下飞鸟的痕迹,而我已飞过。 当时光悠悠地从人们身上流过时,不同的人都留下了不同的生活轨迹。 在时代的浊流中高歌"路漫漫其修远今,吾将上下而求索"的屈原投身汩汩清流中,"我本楚狂人,风歌笑孔丘"的李白"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜";忧国忧民的杜甫惟愿"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜";"不为五抖米折腰"的陶潜"采菊东篱下";"黄金榜上,偶失龙头眼"的柳永"才子词人,自为白衣卿相";"人比黄花瘦"的李清照亦有"风休住,蓬舟吹取三山去"的豪气。 千古兴亡多少事,悠悠不尽长江滚滚流,然而滚滚的逝水抹不去这些存在过的生命历程,也正因此,有限的轨迹得以无限地延伸,纵然"浪花淘尽英雄",抹不去的是历史的车轮在人类历史上碾过的痕迹。
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滚滚风尘的三国,梁山聚义的水游,红楼深处的悲剧,成为过去却永存。
布恩地亚家族的百年孤独,捕鲨老人的不屈不挠,卡秋莎的复活,哈姆雷特的复仇,少年维特的烦恼,雾都中的孤儿,丑陋的撞钟人,吝啬的阿巴贡,可笑的钦差大臣……已为陈迹的往事何曾中止过其轨迹。 花开花谢,春去秋来,茫茫尘世中的你我虽各渺渺如天上一朵白云,却一样拥有自己崭新的个性和独特的自我,生命本身就是一种美丽。是谁说:活着,就是一种美丽。 生命赋于我们美丽,我们更应展示青春的自我,挥洒热情,谱写生命之歌,描绘生活轨迹,融人并创造这美好的世界。
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答案是丰富多彩的 2000年高考作文
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公元前202年,项羽兵败,自刎于乌江。历史就是这样。
时过一千多年,杜牧诗云:"胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。"惜之。 又过了数百年,王安石说:"百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?"贬之。 又过了几十年,李清照曰:"生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。"颂之。 为什么同样一件事会有如此不同的三种评价呢? “横看成岭侧成峰",所站的角度不同,观点结论也就不同了。
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我们都知道,杜牧一生仕途坎坷,"卷土重来"带有几分自勉,而王安石则站在一个政治家的角度上视之为历史朝代的必然更替,又不无劝谏君王勿使"百战疲劳壮士衰"之意,易安居士则目睹了金兵长驱直入,宋室南渡苟安,而感叹"生当作人杰,死亦为鬼雄"的项羽"不肯过江东",讽刺可谓入木三分。 评论史实是这样,生活中的其他事情也是这样。只要你的角度不同,答案就会是丰富多彩的。 就像这四个图形一样,与众不同,用不同的标准去衡量,每一个都是正确答案。" 记得小学时学过一篇课文《我是什么》,普普通通的水在作者不同角度的笔下成了千变万化神秘难测的“怪物”。 这个人是好的还是坏的?小时候看电视总爱提这个问题, 但是现在我很少提这个问题了,因为我也知道了它很难回答,要回答它需要界定在哪个方面。
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汪精卫,思想方面,卖国贼一个,但文化方面又确有实才。李煜,治国方面,无能透顶的昏君一个,文学方面不愧为词中帝王。宋徽宗赵佶当了亡国之君却统领了山水画派,林彪叛党叛国,可其军事才能的确堪称帅才……
学过政治和哲学的我们知道,前提不同,答案会截然相反。 看了曹操重用许攸而后杀之,我们也许会明白诸葛亮帐下人才短缺的原因吧。 不要绝对地下结论,因为答案是丰富多彩的。
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优秀例文 构思精巧 “另类”男人
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我很冒失的将男人的称号用在我的头上时,同学们都笑了。我摸了一下自已的下巴,胡须还很软。可是,这并不是男人的唯一标准。于是,我在年满18岁时,开始称自己为男人。
老师告诉我:“男人,首先要事业有成。你是学生,则要学业成功。”我一直很努力,成绩也在进步。老师还是不满意。他总是给我讲什么信息高速公路,什么互联网,什么教育方向,他说这是成功男人必须追求的。可我喜欢的并不是这种尖端科技。 我渴望走进农田,亲身体验劳动的乐趣,感受抹去汗水时的畅快,体会摘下果实时的兴奋。当然,我要带着知识去农田。我要我的农田里充满现代化的气息。不,不光是我的,是所有的。我要穷苦的农民结束脸朝黄土背朝天的日子,开始面向监视器背靠工作椅的生活。我真的渴望。
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老师似乎有些失望。在我作业中出现“男人”的地方画了一个大问号。我也毫不示弱,紧跟其后重重地写下了"yes"。
“农田梦想”受到老师非议,我并不在乎。可是我的业余爱好也被人家质疑。生活区的音乐俱乐部里,只有我在吹竹笛。隔壁二哥弹吉他,总是穿很时尚的衣服,戴墨镜,甩着头发演奏什么重金属曲。他说那是男人本色。小区里的学生都认同他。而我站在阳台上,迎着清早的太阳吹起晨曲时,总招得路人嘻嘻哈哈。我吹得很差吗?五级证书可是明明白白的。入俱乐部不到半年,我竟被“驱赶”了出来。因为他们只要电声乐爱好者,他们说那才是男人的音乐。 吹竹笛就不算男人吗?荒唐!我才不在乎别人怎么看,继续苦练,过六级!有追求,肯坚持,那才叫男人! 是啊!我总是这样鼓励自己。
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教学方法专家雷尼·富勒曾经强调:“如果你固执地透过唯一的一片滤色镜去观察智慧的彩虹,那么,许多头脑将被误认为缺乏光彩。”
我想,我的小小的光彩被滤去了。但我一直有自已的信念,有自己的理想,有自己热爱的事物。不为外界干扰所动摇,踏踏实实地执著追求,这样的男人,才是真正的男人。 虽与别的“男人”不大一样,但也是男人,我把自己叫做“另类”男人。 朋友,相信我吧!“另类”男人也闪着刚性的光彩,“另类”男人也是真正的男人!
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推理想象有独到之处
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