导入新课： 同学们平时喜欢哪些卡通人物呢？.

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1 导入新课： 同学们平时喜欢哪些卡通人物呢？

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3 思考 看到这些可爱的卡通人物图片，大家想不想把它们变为己有呢？我们又如何最快最全面地获得相关信息呢？

4 第11课 我的卡通世界

5 科技带来的快乐！ 我们知道从互联网获得的资料最快最全 我们知道发送电子邮件传的最快最安全 我们知道利用互联网不出门也可以逛商店
有了因特网，我们可以坐在计算机前访遍全世界。因特网已经与我们的生活和学习息息相关，密不可分。

6 学习目标 网上浏览信息 1、懂得如何启动IE浏览器，能输入网址访问网站。
3、学会保存网页、文字和图片，以及懂得收藏喜欢的网站。

7 网络简介 的主要功能 计算机网络 1、计算机网络: 利用通信电缆把一定数量的计算机连接起来, 再配上适当的软件和硬件就可以组成计算机网络
2、 数据通信： 指计算机网络中可以实现计算机 与计算机之间的数据传送。 如：收发电子邮件，聊天… 的主要功能 计算机网络 包括共享硬件资源、软件资源和数 据资源。如：查找资料、浏览网页… 共享资源：

8 3、计算机网络的种类有很多，其中应用最广的是1983年正式命名的Internet。我国于1989年开始接入Internet，并规定称之为因特网。因特网(Internet)又称国际计算机互联网，是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。

9 4、因特网上，有许多叫做WWW网站的站点（WWW意为“环球信息网”，简称环球网或万维网）。每一个站点都存储了相应领域中的大量信息，人们可以随心所欲地访问这些站点，选择自己需要的信息。
5、在系统中，一般都配有一种叫做浏览器的软件。运行这种软件，就可以访问因特网，习惯上叫做上网。

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11 浏览器的作用：帮助用户浏览网页。 浏览器的种类：最常见的是IE浏览器，还有火狐浏览器、QQ浏览器、TT浏览器、360浏览器等。

12 1、双击桌面上的IE图标 启动IE 2、开始→程序→IE图标 3、单击任务栏上的IE快捷图标

13 菜单栏 标题栏 工具栏 地址栏 网页显示区 状态栏 返回

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17 1.保存网页 2.保存图片 3.保存文字

18 保存整个网页 保存方法：［打开网页］ ［文件］－－［另存为］－－［保存位置］－－［选择保存文件类型］－－［保存］ 保存网页的类型

19 设置保存位置 设置保存名称 设置保存格式

20 试一试 保存网页中的图片 ①在图片上单击右键选择“图片另存为”保存图片。 ②选择保存的位置。 ③输入名字。 ④单击“保存”按钮。
学 做 ①在图片上单击右键选择“图片另存为”保存图片。 着 ②选择保存的位置。 ③输入名字。 ④单击“保存”按钮。 试一试 （1）请将网页中“嫦娥一号”卫星的图片保存到计算机中。 （2）鼠标放在网页的图片上时会出现形如“ ”的保存按钮，单击它也可以保存图片，请你也试试。

21 试一试 保存网页中的文字 学着做 小妙招 ①按住左键拖动鼠标选中字块。
试把你搜到的有关“嫦娥奔月”的故事保存起来，看谁保存的故事多。别忘了保存文件的时候输入有意义的文件名，方便以后查看。 ②在字块上单击鼠标右键选择“复制”。 ③打开一个新建的word文档，单击鼠标右键选择“粘贴”。 小妙招 从网页复制文字到word文档时，文字的格式经常会发生变化，且不容易调整。软件设计师为我们设计了解决的办法；粘贴时从菜单“编辑”栏选择“选择性粘贴”和“无格式文本”，再重新设置格式。 ①单击“编辑”中的“选择性粘贴” ②选择“无格式文本”，单击确定

22 将打开的网址收藏到“收藏夹”中，便于下次访问。

23 上网时应注意哪些问题？ 1、要合理安排上网和学习时间，不要沉迷于网络，影响正常的学习； 2、要自觉抵制网络中不健康的内容；
3、要加强网络安全意识，不要随便泄漏有关个人的信息； 4、要遵守网络法规，不要发表违反国家法令、社会公德的言论。

24 我练，我进步 1.搜索关于冰雪奇缘卡通人物的图片保存在D盘。 3.收藏一个你喜欢的网页,并放在以自己名字命名的收藏夹文件夹里。

25 祝同学们学习进步！茁壮成长！ 谢谢！ 再见！