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水国寒消春日长， 燕莺催促花枝忙。 风吹金榜落凡世， 三十三人名字香。 唐朝《及第谣》
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第四课 科举制的创立
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一 科举制创立的过程
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阅读教材17-18页并思考，以下人物为科举制的诞生和完善作出什么贡献？
隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗
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诞生 分科取士 设进士科 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 科举制度 完 善 殿试 武举 诗赋成为主考内容 扩充国学规模
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阅读材料，思考问题。 材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣都可以做官。有真才实学但出身低微的人，却不能到中央和地方担任高官。
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阅读材料，思考问题。 材料二：中国从20世纪90年代开始引入公务员考试，公务员考试是指为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级考试。根据考生的志愿和考试成绩择优录用国家工作人员。
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问题二选一： 相比魏晋时期的选官制度，科举制有哪些进步性？ 科举制和现在的公务员考试制度有哪些相似之处？
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二 科举制的影响
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诞生 分科取士 设进士科 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 科举制度 完 善 殿试 武举 诗赋成为主考内容 扩充国学规模
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科举制的影响
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科举制的影响 1、科举制改善了用人制度，使得有才华的读书人有机会进入各级政府任职。 2、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
3、科举制促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。 4、科举制对世界各国、后世社会产生了巨大的影响。
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课后作业 科举制并不是完美的，你能不能找出它的不足之处？
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