小学4班第二期简报 敬业、乐业、勤业、创业 敬业、乐业、勤业、创业.

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1 小学4班第二期简报 敬业、乐业、勤业、创业 敬业、乐业、勤业、创业

2 敬业 近期班级学情 学员总数：99人 登录人数：92人 有学情人数：90人 参训率：92.93% 学习率：97.83% 合格率：42.42%
学员总数：99人 登录人数：92人 有学情人数：90人 参训率：92.93% 学习率：97.83% 合格率：42.42% 话题(发起/参与)：279/447个 活动(参与)：355次 资源(上传)：23条 评论（看课/作业）：1133/243条 作业（总数/推荐/总结）：78/20/3篇 培训简报：1个 统计时间： 学员总数：99人 登录人数：92人 有学情人数：90人 参训率：92.93% 学习率：97.83% 合格率：42.42%

3 乐业 新鲜事儿： 潘志清 在 课程中心 评论了作业 人人平等 2014-01-08 21:15
范莹 在 个人中心 完成了作业 礼貌，从细节开始 :13 韦凤良 在 课程中心 评论了课程 优秀教师师德报告-刘效忠 :07 周秋梅 在 课程中心 评论了课程 学年开始-自我教育从自定目标开始-48份目标的故事 :55 :54 黄娴 在 课程中心 评论了课程 乐业

4 雷欢欢 在 上林小学语文 回复了话题 如何让懒学生变得勤快起来？ 2014-01-08 20:18
雷欢欢 在 兴宁小学语文 发表了话题 面对故意引起注意的孩子，你有... :22 雷欢欢 在 上林小学语文 回复了话题 如何让懒学生变得勤快起来？ :18 周秋梅 在 广西壮族自治区南宁市市辖区 回复了话题 青年班主任如何缓解职业倦怠 :17 周秋梅 在 横县初中英语 回复了话题 你们如何看待延迟退休问题？ :15 青花娟 在 个人中心 完成了作业 班主任培训总结 :06 刘奕轩 在 个人中心 完成了作业 远程培训给我的收获 :55 周兰英 在 西乡塘小学语文 回复了话题 学生好动怎么办？ :52 周兰英 在 邕宁初中语文 回复了话题 期末要对学生鉴定，怎样写才好？ :49 覃彦 在 上林小学语文 回复了话题 怎样保持工作激情 :47 周兰英 在 武鸣小学数学 回复了话题 如何教育留守儿童 :46

5 勤业 作业标题 模块 提交人 时间 状态 成绩/评分人 操作/评分 [+] 礼貌，从细节开始
二类课程 范莹 未推荐 未评分 评分 [+] 和学生打招呼的礼仪 二类课程 刘华艳 未推荐 未评分 评分 [+] 对待学生迟到之感想 [+] 学习制定班规的感想 [+] 师生打招呼之我见 二类课程 曾小佩 未推荐 未评分 评分 [+] 浅谈如何处理迟到的学生 [+] 分析先有班规 二类课程 黄雪 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 二类课程 罗梅 未推荐 未评分 评分 [+] 浅谈师生关系 二类课程 覃海燕 未推荐 未评分 评分 [+] 迟到的处理艺术 二类课程 郑巧 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 老师的爱 [+] 《师生打招呼》的观后感 二类课程 滕杏芹 未推荐 未评分 评分 [+] 学生迟到的处理 二类课程 王亮伟 未推荐 未评分 评分 [+] 轻轻的问候浓浓的爱 [+] 班主任工作学习总结 二类课程 陆德宗 未推荐 未评分 评分 [+] “打招呼”的正能量 二类课程 陈婷婷 未推荐 未评分 评分 [+] 学生上课迟到了我们该怎么办 [+] 如何制定班规 [+] 以例为鉴，规范自我——学生迟到的处理 二类课程 谢立进 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 二类课程 李凤萍 未推荐 未评分 评分 勤业

6 作业标题 模块 提交人 时间 状态 成绩/评分人 操作/评分
 作业标题 模块 提交人 时间 状态 成绩/评分人 操作/评分 [+] 感想 二类课程 黄雪 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 学后感想 [+] 班主任网络培训学习总结 二类课程 卢晓珍 未推荐 未评分 评分 [+] “互打招呼，老师不理我”反思 二类课程 李仁卓 未推荐 未评分 评分 [+] 我们班规的由来 [+] 谈谈如何制定班规 [+] 我们班的师生关系 二类课程 郭爱平 未推荐 未评分 评分 [+] 关于迟到，我的处理 [+] 如何处理小学生迟到的现象 二类课程 方文香 未推荐 未评分 评分 [+] 巧妙处理小学生迟到 二类课程 邓婷 未推荐 未评分 评分 [+] 作业 二类课程 马雪琴 未推荐 未评分 评分 [+] 《师生互打招呼》观后感 二类课程 何莹华 未推荐 未评分 评分 [+] 怎么样处理学生迟到的问题？ 二类课程 罗梅 未推荐 未评分 评分 [+] 学生迟到，先查原因 二类课程 刘奕轩 未推荐 未评分 评分 [+] 没有规矩，不成方圆 [+] 热情回应学生，主动招呼学生 二类课程 粟秀云 未推荐 未评分 评分 [+] 如何对待学生迟到现象 二类课程 韦利花 未推荐 未评分 评分 [+] 班级师生关系之我见 二类课程 黄凤轮 未推荐 未评分 评分 [+] 制定班规的感想 二类课程 梁海娟 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 班规的制定 二类课程 苏燕琴 未推荐 未评分 评分

7 作业标题 模块 提交人 时间 状态 成绩/评分人 操作/评分
[+] “打招呼”带来的和谐 二类课程 黎卉 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 学后感想 二类课程 黄秋美 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 没有规矩不成方圆 [+] 培训后的感想 二类课程 覃彦 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 浅谈“打招呼” [+] 师生关系是和谐、平等的 二类课程 青花娟 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 迟到的冷处理 二类课程 苏莹 未推荐 未评分 评分 [+] 从打招呼中想到了我与学生的关系 二类课程 陈宣萍 未推荐 未评分 评分 [+] 制定班规的原则 [+] 迟到现象的处理 二类课程 苏燕琴 未推荐 未评分 评分 [+] 如何处理迟到的学生 二类课程 李进娟 未推荐 未评分 评分 [+] 也谈如何处理学生迟到的问题 二类课程 粟秀云 未推荐 未评分 评分 [+] “打招呼”与师生关系 [+] 听《优秀教师师德报告——刘效忠》的心得体会 二类课程 李连英 未推荐 未评分 评分 [+] 融洽的师生关系从问候开始 二类课程 苏燕琴 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 班规的制定及体会 二类课程 苏莹 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 老师好！你好！ 二类课程 赖春霞 未推荐 未评分 评分 [+] 师生间“打招呼”的思考 二类课程 潘缃璐 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 怎样对待学生迟到 [+] 谈谈新型的师生关系

8 作业 [+] 特殊问题特使处理 二类课程 韦晓燕 未推荐 未评分 评分 [+] 我班级的师生关系 二类课程 覃丽 未推荐 未评分 评分 [+] 如何制定班规 [+] 浅谈师生关系 二类课程 彭鹏 未推荐 未评分 评分 [+] 制定班规及启示 二类课程 黄菊芬 未推荐 未评分标题 模块 提交人 时间 状态 成绩/评分人 操作/评分 [+] 班主任怎样处理学生迟到现象 二类课程 张寿敏 未推荐 未评分 评分 [+] 也谈师生关系 二类课程 郑芳玲 未推荐 未评分 评分 [+] 如何解决小学生上课迟到的现象 二类课程 林青 未推荐 未评分 评分 [+] 班规制定与执行之我见 二类课程 韦利花 未推荐 未评分 评分 [+] 1.你的班级有班规吗？请从班规内容，制定过程以及执行等方面对现有班规做分析，并及时修订和改进。 二类课程 李连英 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 巧妙处理孩子的迟到 二类课程 覃彦 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回 [+] 班规制定之我见 二类课程 黄凤玲 未推荐 未评分 评分 [+] 请反思你所带的班级师生关系如何？在师生“打招呼”方面有没有值得研究的现象，是否发动同 [+] 师生打招呼之我见 [+] 没有规矩不成方圆 [+] 人人平等 评分 [+] 制定班规的感想 二类课程 林琳 未推荐 未评分 评分 [+] 班级关系反思 二类课程 林青 未推荐 未评分 评分 [+] 如何制订班规 二类课程 林青 自我推荐 未评分 评分 审核通过 评为优秀 退回

9 创业 培训总结 作业标题 提交人 时间 状态 成绩/评分人 操作/评分 [+] 班主任培训总结
青花娟 未推荐 未评分 评分 评为优秀 [+] 远程培训给我的收获 刘奕轩 未推荐 未评分 评分 评为优秀 [+] 班主任远程研修心得体会 韦利花 未推荐 未评分 评分 评为优秀 [+] 自习课纪律的困扰与经验 郑巧 未推荐 未评分 评分 评为优秀 [+] 班主任工作总结 覃海燕 未推荐 未评分 评分 评为优秀 [+] 培训总结 苏燕琴 未推荐 未评分 评分 评为优秀 共 6 条 1