规范行为 拓宽渠道 合力招生 确保电大事业可持续发展 咸宁市广播电视大学 2016年6月22日 2016年全省 电 大 系 统

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1 规范行为 拓宽渠道 合力招生 确保电大事业可持续发展 咸宁市广播电视大学 2016年6月22日 2016年全省 电 大 系 统
招生考试工作会经验交流 规范行为 拓宽渠道 合力招生 确保电大事业可持续发展 咸宁市广播电视大学 2016年6月22日

2 招生是电大的“生存之基、稳定之石、发展之源、腾飞之翅”。
电大职工除了是“教学能手、管理能手、科研能手”以外，还要是“招生能手”。

3 一、基本情况 2015年全年开放教育招生人数为2292人，圆满完成了省校下达的招生任务。春季招生人数为1189人，其中专科862人，本科229人，助力计划完成了93人；秋季招生1103人，其中专科共招800人，本科招了269人，助力计划27人。

4 二、具体做法 （一）规范行为抓招生 （二）创新思路促招生 （三）均衡协调齐招生 （四）教学质量保招生 （五）带着问题谋招生

5 （一）规范行为抓招生 电大要发展，生源是基础。我们组织教职工认真学习招生考试的有关文件、政策、规定，正确理解和准确把握新的招生政策，以对社会、学员、学校高度负责的强烈责任感，严格按照上级规定和办学承诺规范招生管理，没有出现跨省及委托社会中介招生等违规行为。经常召开招生专题会议，形成“统一领导、分工负责”的招生运行机制。制定了《全员招生目标责任制》、《招办目标成本责任制》，将招生指标任务完成情况与个人绩效挂钩，极大地调动教职工的招生积极性。

6 （二）创新思路促招生 首先，加强招生宣传。我们利用电视、报纸、微信平台、校园网、橱窗等多渠道全方位加强招生宣传，不断开阔宣传思路，不断丰富宣传内容，不断拓宽宣传渠道，不断创新宣传形式，不断扩大宣传效果。 其次，出台政策鼓励电大生专续本。我们制定了《电大专科毕业生报读本科学费减免的规定》，提高专科毕业生继续报读本科的比例。 三是坚持自主办学与联合办学并举。我们利用合并进入职教集团的优势，举办了汽车系、

7 （二）创新思路促招生 电子系、艺术系、经管系等联合大专班，通过开展中专套读大专，实行错位教育，为不同需求的中职学生提供升学渠道。仅2015年，我校中专套读大专人数近200人，形成了合作、共赢的联合办学模式。 四是依托其它系部力量参与电大招生。经多方争取，寻求支持，今年职教集团下文在《中职招生方案》中明确规定：各系部、各处室必须完成中职任务以外5%的电大招生任务。目前效果已经显现出来，其他系部职工关注和支持电大招生的热情高涨。

8 （二）创新思路促招生 五是与企业、行业合作招生。比如2015年在咸宁太平洋保险公司、咸宁财产保险公司招生的人数都超过了50人，批量生源为招生任务的完成奠定了基础。

9 （三）均衡协调齐招生 电大是一个系统，只有树立“一家人、一条船、一盘棋”的思想，事业才能不断可持续发展。咸宁电大5所分校在各项工作尤其是招生工作总是一二一，齐步走，不掉队，互相比拼，彼此较劲。校本部示范带头，协调、指导各分校均衡发展。 学校主要负责同志经常深入各县市招生一线，了解招生进程，督促招生进度，现场分析，解决问题，鼓舞信心。在招生关键时期，互通招生情况，传递招生信息，形成你追我赶的招生热潮。 在整个招生过程中，我们以事业支撑系统，以政策扶持系统，以感情联系系统，形成全系统合力招生的良好局面。

10 （四）教学质量保招生 如何招得到学生还能保得住学生不流失？我们认为，管理是关键，服务是保障。我们给开放教育教学环节设置了“双重保障”。一重保障：由班级辅导员负责创建班级QQ群、微信群，要求本班学员和任课教师加入，辅导员每周提醒学生参加面授课学习、按期完成网上作业，任课教师对没有及时交作业的学生进行督促，全程动态实时跟踪学生的学习过程。二重保障：成立教学督导小组，定期对班级辅导员工作和任课教师面授、资源建设、作业评改进行督导，对没有按要求完成教学工作的教师进行内部

11 （四）教学质量保招生 通报，及时整改。 同时，为了破解面授辅导教学难题，我们采取 “送教上门”的方式。
为了破解学员工学矛盾突出，面授辅导到课率不高，课堂不好组织难题，我们决定从今年秋季起，尝试进行课程及导学支持服务的讲座式面授辅导。 我们还采取“走出去，请进来”的办法，先后到孝感电大、随州电大、潜江电大等取经学习，还邀请了襄阳电大、黄石电大等来我校传经送宝。

12 （五）带着问题谋招生 与兄弟电大一样，我们招生工作中也存在不少问题，主要表现在：一是有些专业申报了但实际招生并不理想。比如护理、药学专业，虽然社会需求大，但学员报名准入条件不够，基本上招不到学生。二是近几年初中毕业生人数逐年下降，直接影响中职生报读电大，加之年龄偏小不能注册等因素，导致与中职学校联合办学的规模萎缩。三是普通高校的升学率逐渐增高， 25岁以下的电大学员入学人数总量将继续下降，今后的生源越来越有限。四是网络教育、自学考试、成人高考等多种教育形式并存，对

13 （五）带着问题谋招生 电大开放教育冲击很大。五是各专业招生人数不均衡，部分专业招生人数偏少，难以开班，办学成本高，办学效益低，与开放教育灵活的办学形式不相适应。 下一步我们将更加重视招生宣传，扩大招生信息覆盖面；进一步拓宽招生渠道，扩大教育对象；进一步调整招生策略，发挥最大的招生效益。

14 总而言之，我们认为，招生工作好比“逆水行舟”，必须持续用力，久久为功，否则“一篙松劲”将“退千寻”。 展望未来，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，面对国家开放大学即将在湖北挂牌的新形势，电大又将迎来新一轮发展机遇。面对新常态新任务，我们将不断开拓，不断探索，以良好的招生业绩迎接国开时代的到来。

15 谢谢大家！