九年级思想品德第一单元第一节 跨越国界的沟通 常德市第九中学 蔡　俊.

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1 九年级思想品德第一单元第一节 跨越国界的沟通 常德市第九中学 蔡　俊

2 你能认出这幅图中的建筑并说出它所在的国家吗?
信息高速路 埃及金字塔

3 信息高速路 松赞干布 文成公主

4 新闻回放： 　　 2007年7月以来，台湾当局领导人陈水扁三度致函联合国谋取国际空间，均被具名退回。陈水扁改变策略，于9月联大期间由“友邦”提出“台湾入会案”。 猜猜看：联合国对于台湾谋求“以台湾名义加入联合国”的台独分裂活动的态度怎样？ 　　中新网联合国9月19日电(记者 谭宏伟 李静) 联合国大会总务委员会十九日举行首次正式会议，拒绝将所罗门群岛等极少数国家提交的所谓“台湾申请加入联合国”问题列入联大议程。这是自一九九三年以来，联大总务委员会连续第十五次明确拒绝所谓“涉台提案”。 信息高速路

5 无限沟通的世界

6 　　因特网（又称国际互联网）诞生于1969年，80年代进入广泛推广阶段。目前，由于其全球性、双向性、即时性和容量无限性等特点，已迅速超越各种传统媒体，成为人们获取信息的主要渠道。
互联星空

7 你熟悉这些网络术语吗? 网络术语 含义 QQ 电子邮件 互联网 博客 下载 Internet 网络日志 DL 聊天

8 1、你想知道今天的世界正在发生哪些重大事件吗？
2、你还想知道哪些方面的信息，你能通过互联网查找并告诉你的同学和老师吗？ 世界在我心中

9 网络作用畅想曲 你说我说： 你经常上网吗？请你结合自身感受谈谈你常常利用网络做些什么？ 畅所欲言： 你最难拒绝的网络诱惑是什么？

10 　　　 自由辩论 正方观点：中学生上网利大于弊 反方观点：中学生上网弊大于利 网络利弊大家谈

11 网络是一把锋利的双刃剑 网络的 两面性 表现为： 网络的正面作用(利)：
开拓视野、方便对外交流、促进青少年个性化成长，促进中学生学习,了解最新教育动态 网络的负面作用(弊)： 荒废学业、危害青少年身心健康、影响思维的发展、网络不良诱惑导致青少年误入歧途、上网成瘾

12 迈克·刘易斯在其新著《下一步：未来刚刚开始》中，他描绘了这些令人瞠目结舌的故事：洪都拉斯移民之后马库斯·阿诺德，是AskMe
迈克·刘易斯在其新著《下一步：未来刚刚开始》中，他描绘了这些令人瞠目结舌的故事：洪都拉斯移民之后马库斯·阿诺德，是AskMe.com网站上最优秀的法律专家，这个15岁少年令法律专家黯然失色。14岁的英国少年丹尼尔·谢尔顿成功地使自己成为共享软件Gnutella的大师。 我的未来我做主

13 警示录 新闻链接：

14 出谋划策 你周围有上网成瘾的同学吗？如果有,请你给他出出主意帮助他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。

15 争做网络小主人 　　我市某校八年级学生小强学习成绩在班里一直名列前茅。他的父母为促进他的学习买回一台电脑并接上了宽带。小强对电脑特别有兴趣，放学一回到家就关起门来玩电脑。半个学期过去，小强的成绩却下降得厉害。小强的班主任吴老师来家访时他的父母才发现原来小强是在玩网络游戏，作业本被撂在了一边……

16 说一说： 1、如果你是小强，你会怎么做？ 2、如果你是家长，请说说此时你的想法。

17 议一议： ３、我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？ 结合所学知识，向你的同龄人提出建议。

18 我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？
(一)要用健康的心态把网络作为生活的补充； (二)注意“信息节食” ,学会抵御网络上的不良诱惑； (三)利用网络解决工作学习生活中的现实问题； (四)利用网络为人民服务，实现个人价值。

19 小结 跨越国界的沟通 1、网络沟通无极限:世界成为一个 没有边界的信息空间 2、网络是一把 的双刃剑 (两面性) 3、争做网络的小主人
网络的正面作用： 网络的负面作用 : 快捷、方便、 更好地实现人生价 值…… 2、网络是一把 　　的双刃剑 (两面性) 诱惑欺诈、丧失 公德、违法违纪 行为蔓延…… 3、争做网络的小主人

20 课外探究 新华网快讯：党的十六届七中全会决定，中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日上午九时在北京开幕。会议时间为七天。
（1）查一查：请上网查找你最想了解的中共十七大信息。 （2）写一写：九年级甲班的同学觉得中学生可以利用网络更好地关注时事热点新闻，他们想发出“绿色上网，健康成长”的倡议以鼓励同学们多上网收集热点信息。如果你是该班同学，你会怎么写这份倡议书？

21 欢迎莅临指导！ Bye-bye