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秘书写作 模块二 公关部助理
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秘书写作 项目二 推荐信 学习目标 1、掌握推荐信的写作要素； 2、掌握推荐信的基本写作技法； 3、树立真实、公正的思想。 重难点
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秘书写作 1 布置写作任务 2 任务分析 3 知识资讯 4 范文赏析 5 模拟写作 6 交流评估 7 拓展练习
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一 写作任务 高科奶业合肥公司听说合作单位——合肥学院中文系正面向企业招聘文秘专业合大技能名师。为进一步促进校企合作，加强双方人才交流，提高企业知名度，公司决定向合肥学院中文系推荐有多年工作经验的人力资源部李力总监前去兼职。请以公司名义向合肥学院中文系写一封推荐信。
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二 任务分析 学习文体知识，完成构思任务 熟悉被推荐对象情况 明确推荐去向的工作要求和推荐理由
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三 知识资讯 （一）推荐信的特点 目的性 真实性 简明性
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三 知识资讯 （二）推荐信的结构和写法 由标题、称谓、正文、结尾、署名、日期组成： 1、标题：居中写“推荐信”二字。
2、称谓：尊称，姓氏后冠以职务或职称，“尊敬的==经理”；写给单位可泛称“尊敬的领导”。
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三 知识资讯 （二）推荐信的结构和写法 3、正文内容 被推荐者基本情况：如姓名、性别、年龄、学历、经历等。
被推荐者思想品质、主要工作业绩、特长及过人之处等。 被推荐者的愿望和要求。 推荐人意见。如“鉴于以上情况，我校特推荐该同学到贵公司任职。” 4、结尾：写上表示祝愿的话，如“祝工作顺利等”。 5、署名和日期。推荐单位名称、推荐人姓名，单位推荐加盖公章，个人推荐亲笔签名。日期。
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三 知识资讯 （三）写作要求 1、内容真实。 2、用语热情。 3、书写简短。
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四 例文赏析 《推荐信》等3则，参见讲义。
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五 模拟写作 写作实践 学生在规定 时间完成 推荐 信制作任务 教师 巡视指导 S U C C E S S
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六 交流评估 学生以小组为单 位进行交流 学生评议 推荐优秀习作 教师 修正引导 S U C C E S S
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七 拓展练习 请以辅导员名义向高科奶业合肥公司推荐你的一位同学（不是自己）
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