3.1 重力 基本相互作用.

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1 3.1 重力 基本相互作用

2 力 定义：物体与物体间的相互作用 力的性质 一、物质性：力是物体间的相互作用，力不能离开物体而存在。有力必定有施力物体和受力物体。
二、相互性：物体间的作用是相互的。A对B作用的同时B也对A作用，这两个力等大反向且在一条直线上。一个物体是施力物体的同时也一定是受力物体。

3 判断正误： ①磁铁吸引铁钉，铁钉不会吸引磁铁。 ②武术运动员在训练时，用力冲拳和别具踢腿，并没有受力物体，所以力可以没有受力物体。 ③只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体不能施力，只能受力。

4 ④射出枪口的子弹能打到很远的地方，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用。
⑤“风吹草动”草受到了力的作用但没有施力物体。 ⑥物体间必须相互接触才有力的作用。 ⑦任何一个物体，一定既是施力物体又是受力物体。

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6 物体运动状态的变化 运动状态均发生改变 足球 要点：速度是运动状态的标志

7 问：运动状态不变的运动是 什么运动？ 答：匀速直线运动。 问：物体的运动状态为什 么会发生变化？ 答：因为有其它物体对它力的作用

8 物体的形变 问：物体为什么会发生形变？ 答：因为有其它物体对它力的作用。

9 力的三要素 力的大小、方向和作用点

10 力的表示方法 力的图示： 1、选定标度。 2、从作用点向力的方向画一有向线段，有向线段的箭头指向力的方向，有向线段长短按选定标度和力的大小来画，线段上加刻度（一般两至三格即可） 3、用箭头（或箭尾）表示力的作用点。

11 示例1：一人在水平面上用平行于水平面的力30N推动木箱做匀速直线运动。

12 力的测量 力的大小可以用测力计（弹簧秤）测量。在国际单位制中，力的单位是牛顿（N）

13 力的分类 1. 按力的性质分类 重力 弹力 摩擦力 引力 向心力 库仑力 2.按力的作用效果分类 拉力 压力 支持力 动力 阻力

14 G=mg g就是前面学过的自由落体运动加速度。
重力 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 定义： 大小： G=mg g就是前面学过的自由落体运动加速度。 g在地球上不同位置变化规律是什么？ 1、纬度越高，g越大； 2、同一纬度，高度越大，g越小。 方向： 竖直向下

15 重力的测量 测量仪器： 测力计（弹簧秤） 注意点： 1、力的测量用测力计。要注意测力计要竖直放置且必须保持静止或匀速直线运动.
2、物体对测力计的拉力等于物体的重力（一般情况下讲A力等于B力是指两力大小相等），不能说成“物体对测力计的拉力就是物体的重力”。

16 例2、下列说法正确的是（ ） A、地球上的物体均受到重力的作用， 不论其是否运动或是否有生命。 B、物体受到的重力就是地球对物体的 吸引力。 C、重力是非接触力。 D、重力的受力物体是地球。 E、苹果对地球的吸引力小于地球对苹 果的吸引力。 AC

17 重心 定义： 一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。 等效 G

18 重心的确定 1、质量分布均匀的物体，重心只跟物体的形状有关，若物体的形状规则，则重心在几何中心。
2、质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还与物体内质量分布有关。（高中阶段一般不考虑） 3、质量分布均匀但形状不规则的物体呢？

19 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置 局限性：只适用于薄板状的物体。

20 例3、关于重心说法正确的是（ ） A、重心就是物体上最重的一点 B、直铁丝弯曲后，重心便不 在中点，但一定还在铁丝上。 C、重心就是物体的几何中心。 D、重心是重力的等效作用点。 D

21 总结 1、重心不是重力的真实作用点，重力的作用点遍布整个物体，重心是重力的等效作用点或物体各部分所受重力的合力的作用点。
2、重心不是物体上最重的一点，但可以把物体的质量看成都集中在重心这一点。

22 3、重心的位置可以不在物体上。

23 例2、（1）把一条盘在地上，长为L的 质量分布均匀的铁链向上提起。当铁链 刚好拉直时，他的重心位置怎么变？ （忽略铁链截面直径） 上升(1/2)L （2）如图所示．把一个边长为a的 正方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动， 其重心最多可升高多少？

24 顺时针90度 顺时针45度

25 1、一人用细绳拉着一个重物在地面上前进， 则 A、施力物体是人，受力物体是重物 B、如研究细绳对重物的拉力，则施 力物体是绳子，受力物体是重物 C、如研究重物对细绳的拉力，则施 力物体是重物，受力物体是绳子 D、如研究绳子对人的拉力，则施力 物体是绳子，受力物体是人 （ BCD ）

26 3、关于重力，下列说法正确的有 (CD) A、重力就是地球对物体的吸引力 B、只有静止的物体才受重力 C、同一物体在地球上无论怎么运 动都受到重力 D、重力是由于物体受到地球吸引 而产生的

27 4、一个杯子装满水，如图4，杯子底部 有一个小孔，在水从小孔不断流出的过 程中，杯子连同水的共同重心将 (D) A、一直下降 B、一直上升 C、先升后降 D、先降后升

28 5、一个重20N的物体在斜面上，画 出物体受重力的图示和示意图

29 三、四种基本相互作用 1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。 2、电磁相互作用：
存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。 3、强相互作用： 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15 m。 4、弱相互作用： 在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12 倍。

30 力 1.力的概念:力是物体之间的相互作用 2、力的性质： 3、力的作用效果 4、力的三要素： 5、力的单位： 牛顿 国际符号：N
(1)、力不能脱离物体而单独存在 (2)、力的作用是相互的 (3)、施力物体也一定是受力物体 (4)、力的矢量性 2、力的性质： ①、改变物体的运动状态 ②、使物体发生形变 3、力的作用效果 力 大小 方向 作用点 4、力的三要素： 5、力的单位： 牛顿 国际符号：N 6、力的图示与力的示意图：

31 重力 1、产生的原因： 2、定义： 3、大小 4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下） 重心的定义 重心位置的判断 5、作用点（重心）
（1）G=mg （2）用弹簧秤测量 3、大小 重力 4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下） 重心的定义 5、作用点（重心） 重心位置的判断 注意：重心可能在物体上，也可 能在物体之外。