第六章 中国社会主义初级阶段理论 素质教育部 思政教研室.

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1 第六章 中国社会主义初级阶段理论 素质教育部 思政教研室

2 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展战略

3 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 社会主义初级阶段的提出

4 马恩对共产主义 共产主义发展历程 发展阶段的划分
马克思恩格斯认为未来社会大体要经历从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期、共产主义社会的第一阶段、共产主义社会的高级阶段。 共产主义发展历程 马恩对共产主义 发展阶段的划分 过渡时期 共产主义第一阶段 共产主义高级阶段

5 列宁把共产主义第一阶段定名为社会主义， 1920年把社会主义分为初级形式的社会主义、发达的社会主义和完备形式的社会主义。 意识到社会主义的发展将是长期的。
1936年提出“社会主义建成论”，1939年提出用15年左右的时间建成共产主义。 错误 赫鲁晓夫：“共产主义建成论” 勃列日涅夫：“发达社会主义理论” 安德罗波夫、契尔年科：“社会主义起点论”。 戈尔巴乔夫：“发展中的社会主义论”。

6 毛泽东对社会主义 发展阶段的划分 比较发达阶段 不发达阶段 过渡时期
毛泽东1956年1月召开的知识分子问题会议上提出了我国的社会主义社会只是“刚刚建立”，还没有“完全建成”;1959年－1961年在读苏联《政治经济学教科书》时提出“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”。 毛泽东对社会主义 发展阶段的划分 比较发达阶段 不发达阶段 过渡时期

7 3年“大跃进”造成的损失合计约1200亿元，人口非正常死亡数千万人，而且后来又用5年时间调整国民经济，才恢复到1957年的产量总水平，国家的建设走了大歪路，在一些重要方面丢失了8年，而恰在此时，一些国家如日本在经济与科技方面得到迅速发展，我们与之差距拉大，这是一个长时间弥补不了的重要损失。

8 1981年邓小平主持制定的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出，“我们的社会主义制度由比较不完善到比较完善，必须要经历一个长久的过程”，第一次明确作出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断。

9 社会主义初级阶段的科学含义和主要特征

10 “社会主义初级阶段”这八个字，有两层基本含义：
（一）社会主义初级阶段的科学含义 “社会主义初级阶段”这八个字，有两层基本含义： 一是我国社会已经是社会主义社会 二是我国的社会主义社会还处在初级阶段 它是中国特色社会主义的社会性质与社会发展 程度的统一

11 （二）社会主义初级阶段的基本特征 第一，经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变; 第二，社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题； 第三，人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；第四，协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨； 第五，社会主义民主政治不断发展，依法治国方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化； 第六，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；第七，社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题； 第八，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在政治经济上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。 十 七 大

12 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾 一 在社会主义改造基本完成以后，我国所要解 决的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 1981年，党的十一届六中全会的“历史决议”对我国社会主要矛盾作了规范的表述。

13 二 社会主义初级阶段基本路线

14 党在历史上所提出的几条基本路线 1、新民主主义总路线：
建立无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命； 2、党在过渡时期的基本路线： 1952年党提出：要在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

15 3、1958年社会主义建设总路线： 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。 4、1962年以阶级斗争为纲的基本路线： 社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中，还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性。

16 5、1987年，新时期党的基本路线： “领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”

17 基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

18 富强、民主、文明、 和谐的社会主义 现代化国家
一个中心， 两个基本点 富强、民主、文明、 和谐的社会主义 现代化国家 社会主义 初级阶段 的基本路线 1 2 自力更生， 艰苦创业 4 领导和团结 全国各族人民 3

19 “ 一个中心、两个基本点 ”是这条基本路线的简明概括
坚持 “ 以经济建设为中心 ” ，是党的基本路线的核心 “ 四项基本原则 ” ，是我们的立国之本，是社会主义现代化建设的政治保证 “ 改革开放 ” ，是社会主义发展的动力和条件，是实现现代化的根本途径

20 概括： 领导力量― 中国共产党是建设中国特色社会主义的核心 依靠力量― 全国各族人民是建设中国特色社会主义的主力军 中心任务―
经济建设是实现中国特色社会主义的物质基础 政治保证― 坚持四项基本原则是中国特色社会主义的立国之本 根本动力― 坚持改革开放是中国特色社会主义的强国之路 根本方针― 自力更生，艰苦创业是实现奋斗目标的根本立足点 奋斗目标― 富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

21 中国共产党的最高纲领是实现共产主义，现阶段的最低纲领就是党在社会主义初级阶段的基本纲领。 我们是最低纲领与最高纲领的统一者。
三 中国共产党的最高纲领是实现共产主义，现阶段的最低纲领就是党在社会主义初级阶段的基本纲领。 我们是最低纲领与最高纲领的统一者。 一方面要树立共产主义远大理想，坚定信念； 另一方面，我们又要脚踏实地地做好现阶段的每一项工作。 忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。 最低纲领与最高纲领统一于建设中国特色社会主义的实践。

22 第三节 社会主义初级阶段的发展战略 “三步走”的发展战略 一

23 党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来， 指出，我国经济发展战略部署大体分“三步走”。
1987年10月， 党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来， 指出，我国经济发展战略部署大体分“三步走”。 第一步：从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题 第二步：从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 第三步 第二步 第一步

24 十五大把第三步战略目标进一步具体化，提出了三个阶段性目标：
21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制； 再经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善； 到21世纪中叶建国100周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家，从而使“三步走”的战略和步骤更加具体明确。

25 坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一
我国“三步走”的现代化发展战略具鲜明的特点： 坚持了雄心壮志与实事求是的统一 坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一 坚持了经济与社会的全面协调发展的统一

26 二 全面建设小康社会

27 党的十六大提出的全面建设小康社会的目标 经济目标 全面建设小康社会 政治目标 文化目标 生态目标
在优化结构和提高效益的基础上，国民生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系 可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展 社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。 基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐 全面建设小康社会 经济目标 政治目标 文化目标 生态目标

28 党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国发展提出了五个方面新的更高要求。
经济 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 社会 加快发展社会事业，全面改善人民生活。 政治 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。 生态 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 文化 加强文化建设，明显提高全民族文明素质。 党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国发展提出了五个方面新的更高要求。

29 谢谢