中大新华学院巡回拓展训练— 项目方案 以学习者为中心 · 在体验中学习 · 在学习中改变

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1 中大新华学院巡回拓展训练— 项目方案 以学习者为中心 · 在体验中学习 · 在学习中改变
Center on the learner · Change by learning · Learning by experience

2 破冰 对应目标： 形式介绍： 使学员迅速理解并融入到培训环境中； 形成团队感，便于培训进行； 确保培训有序、高效、安全地进行。
以体验的方式导入拓展训练； 组建团队：分队、选队长、画logo、喊队训、唱队歌； 讲解培训注意事项； 2

3 七巧板 项目简介 学员收益 一个团队分成几个工作组，模拟学校中不同部门或者各个分支机构，完成一系列规定的拼图任务。
1、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。从关注短期收益转变到注重长远发展。 2、培养团队成员积极平和心态和主动沟通的意识。 3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。 3

4 电网 项目简介 学员收益 每个小组的学员都必须在规定的时间内穿越面前的一张大网，项目进行中，任何人的任何身体部位不得触网
1、认识管理自我，自我发展过程中要有全局观念，随时调整目标中出现的偏差，不要影响其他目标和其他部门间的协调均衡； 2、PDCA的学习，不断改进工作方法与流程，以达到目标。 3、理解合理分工、各尽职守的重要性；

5 盲阵 项目简介 项目简介 学员收益 1、认识到执行前方向确定的重要性；理解如何清晰地界定目标，结果导向；
2、学习有针对性地倾听； 3、反思我们对于工作的态度； 4、提高团队决策能力。 模拟盲人场景，要求“盲人” 预先戴上眼罩，在规定的时间内用绳子围成一个最大的正方形，要求所有人平均分布在正方形的各边。 模拟盲人场景，要求“盲人” 预先戴上眼罩，在规定的时间内用绳子围成一个最大的正方形，要求所有人平均分布在正方形的各边。

6 鼓动人心 项目简介 项目简介 项目简介 项目简介 学员收益 1、目标分解与激励人心，合理分工；
3、及时发现并毫无顾虑地指出同事的问题，并帮助改进。 1、目标分解与激励人心，合理分工； 2、执行力；（目标、计划、跟进、人员、抓住重点和把握细节）； 3、通过协作，完成从个性到共性的协调，从而转向成就平台的努力。 每个学员至少牵拉着其中一条绳子，通过绳子控制鼓面来颠球，并至少完成一定的颠球次数。

7 雨天备选：挑战150 项目简介 学员收益 全体队员在150s的时间内完成8个小项目。 1、提高组织协调、分工的协作能力；
2、完成自己任务的同时关注团队总体任务； 3、培养学员的全局观和主动承担责任的意识； 4、培养关注同伴、关注团队、关注细节 7

8 雨天备选：急速60秒 项目简介 学员收益 要在60秒的时间内把散落在固定区域内代表数字1—30 的卡片按照顺序排列出来 。
1、培养学员从兴趣导向和短期收益的倾向转变为注重长远发展； 2、发挥自身优势，聚焦行为，为结果负责； 3、感受组织内部合理分工的重要性； 4、思考决策与执行的关系，建立系统思考。

9 雨天备选：驿站传书 项目简介 学员收益 两个或两个以上的队伍同时进行。每个队纵向排成一列，将信息从队尾传至第一个人。 。
1、理解有效的沟通机制的重要性； 2、学习如何突破思维定式, 持续不断地进行创新； 3、提高解决问题的能力； 4、提高决策能力； 5、理解如何灵活地面对环境的变化。

10 雨天备选：雷阵 项目简介 学员收益 参与者在有限的时间内和特定的规则下，通过一块画有方格的区域（雷区）。
1、理解如何打破思维定式，激发创意，推进创造。 2、、理解风险和机遇的关系； 3、理解如何有针问题进行突破，并确保突破程度。 4、、学习如何掌控过程、进展和结果，避免有创意没落地，有落地没效益的发生。 5、学习如何有效地利用资源。

11 日程安排 拓展训练 2014年3月 日期 时间 内容 9:00-10:30 破冰、组建团队 10:30-12:30 项目一
12:30-13:30 午餐（自理） 13:30-15:00 项目二 15:00-16:30 项目三 16:30-17:30 项目四 17:40-18:00 大总结

12 十九年专业积累 感谢您的支持与厚爱 营销经理： 张书言 TEL:18002283121 020-66699473 QQ：2314651072
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