資訊綜合座談會 校園無線網路建置案 鄭科長信一.

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1 資訊綜合座談會 校園無線網路建置案 鄭科長信一

2 簡報大綱 計畫緣起 現況分析 計畫目的與目標 執行策略及方式 經費預算 預期效益

3 計畫緣起 原有校園無線網路於95年建置完成，全面 啟用，使用迄今廣受學校好評，並為他縣 市建置校園無線網路時之參考架構與範例。
現今之資訊科技已非同日可語，在網路架 構、速度、穩定性及安全性等，均有長足 進步，原有設備、架構漸不敷使用。 臺北市政府教育局為配合市府政策，預定 於103年至108年改善各校校園無線網路以 達成智慧城市（Intelligent）及無所不 在（Ubiquitous）之「UI-Taipei」 （「我愛臺北」之意）願景。

4 現況分析（1/5） 現行無線網路架構簡介 統一由臺北市教育網路中心（以下簡稱市網中心）認證 各校自行架設認證伺服器認證

5 現況分析（2/5） 現行無線網路架構成本效益分析-人次 使用人次計3,539,884人
使用人員有限制，且因設備老舊，使用人次成長 趨緩，且有下滑趨勢。

6 現況分析（3/5） 現行無線網路架構成本效益分析-時間 使用時間計1,650,705,279分鐘
學校使用無線網路時間呈現指數增長，可見使用 需求日漸高昂。

7 現況分析（4/5） 現行無線網路架構成本效益分析-流量 使用流量計34,009 GB 學校使用無線網路流量穩定增加。

8 現況分析（5/5） 現行無線網路架構缺陷分析 管理節點數量龐大
無法提供頻道資源管理(RRM，Radio Resource Management)功能 無法提供無線網路覆蓋範圍資料 降低管理效率 無法提供彙整資料 不支援IPv6功能

9 計畫目的與目標（1/2） 目的 改善各校校園無線網路環境，配合推動行動學習， 透過穩定的無線網路基礎環境，提供優質的行動 學習服務，並給予教師多樣化資料蒐集與學生多 元化自主學習之環境。

10 計畫目的與目標（2/2） 目標 協助臺北市237所學校完成第二代校園無線網路建 置。 第二代校園無線網路與原校園無線網路無縫接軌。
行動裝置可透過無線網路認證系統(含教育網路漫 遊、Taipei-Free、iTaiwan)，連接校園網路或使 用網際網路上的各項服務，進行各項教與學的活動。 提供穩定（封包遺失率及平均延遲）、安全之無線 網路環境。 建置完成校園無線網路後，每月提供一份分析報表， 以供本局評估未來改善使用。

11 執行策略及方式（1/3） 第二代校園無線網路架構說明

12 未來學校數位學習無線網路示意圖 北市府 Controller POE Switch Access Points 教育 SSID
iTaiwan SSID TaipeiFree SSID 電子書包 一般民眾 一般民眾

13 執行策略及方式（3/3） 第二代校園無線網路需求分析
臺北市所屬市立學校共計237所，7667間教室， 以2間教室共用1個AP估算需求，且部分學校班級 數較少，無需建置POE switch。（各校實際建置 地點將依學校需求為主） 項次 學校 Controller Wireless AP POE Switch 備註 1 教育局 中央控制器，與學校規格不同 2 高中 37 916 47 3 國中 59 1,276 70 4 國小 141 1,642 100 Wireless AP減少1/3 5 合計 237 3,834 217

14 預期效益 建構穩定的自動化無線網路環境，提供最佳的行動學習服 務平台。
建構彈性化管理的無線網路基礎建設，以因應未來大量且 高速傳輸之行動學習需求，並簡化無線網路系統操作與管 理。 臺北市教育網路中心透過無線網路網管系統對所有學校之 無線網路進行政策部署及網路監控，精確掌握無線網路之 環境與使用狀況。 各校網管人員可隨時靈活地配置無線網路策略、管理及安 全設定，或直接委由中央進行控管。 提供IPv6無線網路平台，符合未來趨勢及國家政策。 完成各級學校無線網路設備更新，充實各校現有之教室無 線網路設備，提供師生一個適合群組教學之場所。 培養學生自主學習之能力，提供適合群組教學及自我學習 之環境，期能透過優良便捷之資訊環境，加強學生學習效 能及培養學生行動學習之能力。