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树立正确的消费观 问题探究1 问题探究2 问题探究3 课堂活动 课堂小结 课后探究 普通高中课程标准实验教科书

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Presentation on theme: "树立正确的消费观 问题探究1 问题探究2 问题探究3 课堂活动 课堂小结 课后探究 普通高中课程标准实验教科书"— Presentation transcript:

1 树立正确的消费观 问题探究1 问题探究2 问题探究3 课堂活动 课堂小结 课后探究 普通高中课程标准实验教科书
思想政治1(必修)经济生活第三课第二框 问题探究1 问题探究2 树立正确的消费观 问题探究3 课堂活动 课堂小结 课后探究 制作、脚本:儋州市那大中学 杨海滨

2 问题探究 问题探究1 对于小强、小强的父母和同学的做法,你赞同吗? 上一页 回首页

3 思 考 问题探究1 你赞同小强过生日的做法吗? 好想到肯得基过生日,好想买一个大大 的蛋糕,可是…… ……要不要跟爸爸妈妈要钱……
……对啦,跟杨佳借钱!…… 你赞同小强过生日的做法吗? 上一页 回首页 小强

4 问题探究1 要庆祝一下,可是,……家里现在情况不好,这次就过得简单一些吧,……在生日那天记得煮1个蛋,再为小强煮一碗长寿面,等以后咱家有钱了,再好好过…… 小强的父母 你赞同小强父母的做法吗? 上一页 回首页

5 问题探究1 我没钱买贵的,我看同学之间的友谊也没有必要通过礼物表现,……买一张生日贺卡并为他织16只千纸鹤…… 作为一个新新人类,我送的礼物应该是与众不同的,……我亲手为他制作一张生日FLASH作为生日礼物…… 上一次我过生日,有个同学送我MP3,对啦,我送的礼物应该比他高级,我要送一个MP4给小强! 小丽 小谢 杨佳 你赞同小强朋友的做法? 上一页 回首页

6 讨论 问题探究2 送贺卡好?还是网上送电子礼物好? 我亲手为他制作一张生日FLASH,作为生日礼物……
小谢 ……买一张生日贺卡并为他织16只千纸鹤…… 小丽 送贺卡好?还是网上送电子礼物好? 上一页 回首页

7 讨论 问题探究3 你同意杨佳的观点吗? 我家的经济条件好,我想怎么搞生日庆祝就怎么搞,毕竟一年才一次 ……
上一次生日,我爸爸花上千元钱在酒店专门为我庆祝生日,虽说吃不完,浪费一些,但我爸爸负担得起,这样过生日也算适度吧! 你同意杨佳的观点吗? 杨佳 上一页 回首页

8 据中国消费者报2005年07月15日报道,北京大视野社会经济调查公司曾以“你的餐桌干净吗”为主题,对京沪两市市民在就餐时的浪费现象进行了一次入户调查。
调查结果——北京市一天剩饭1600吨!!! 上一页 回首页

9 北京仅高能耗照明,一年“浪费”一个秦山核电站! 另一方面,因为缺电,一些地方的人们不得不点上蜡烛照明!
据报道: 北京仅高能耗照明,一年“浪费”一个秦山核电站! 另一方面,因为缺电,一些地方的人们不得不点上蜡烛照明! 上一页 回首页

10 课室空空,灯火辉煌 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

11 餐桌上的剩饭 餐桌上的剩饭 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

12 餐桌上的剩饭 卫生间里的“长流水” 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

13 “考试过后” 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

14 空无一人的办公室 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

15 “长流水” 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

16 课室空空,灯火辉煌 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

17 餐桌上的剩饭 餐桌上的剩饭 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

18 餐桌上的剩饭 卫生间里的“长流水” 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

19 “考试过后” 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

20 空无一人的办公室 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

21 “长流水” 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

22 “长流水” 餐桌上的剩饭 一片狼籍 空无一人的办公室 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

23 餐桌上的剩饭 卫生间里的“长流水” 课室空空,灯火辉煌 “考试过后” 我们身边的浪费现象 上一页 回首页

24 “人多,不发达,这是中国的两大国情。中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平。”
温家宝总理 上一页 回首页

25 为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗,避免铺张浪费?
(1)从个人成长角度看,坚持艰苦奋斗,才能克服困难,成就事业,艰苦奋斗、勤俭节约是有志青年的优秀品质. (2)从我国国情看,我国是一个发展中的大国,面临着人口、资源的压力,更要戒奢以俭。 (3)从历史角度看,勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是一种民族精神,并且在中国革命中发挥了重要作用;我们强调勤俭节约、艰苦奋斗,强调的就是这一种精神和美德。 (4)对人类的需求和发展来说,资源总是有限的。 上一页

26 课堂活动 “生活节约金点子”征集活动 要求:在小组讨论的基础上,每一小组至少说出3个金点子,大家投票评出最佳金点子。 上一页 回首页

27 节能歌谣 无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯 灯泡换成节能灯 用电能省近八成 电脑不让空运行 不用电器断电源 节电一度能看见 省钱才是硬指标
无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯 灯泡换成节能灯 用电能省近八成 电脑不让空运行 不用电器断电源 节电一度能看见 省钱才是硬指标 处处不让水长流 年百亿吨水不漏 洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕 马桶水箱放块砖 省水好用特合算 买菜挎起菜篮子 重复使用无数次 垃圾分类不乱扔 回收利用好再生 别把节约当口号 身边节约大可为 上一页 回首页

28 课堂小结 树立正确的消费观 做理智的消费者 量入为出、适度消费 避免盲从、理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 消费心理面面观
求异心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费 从众心理引发的消费 要具体分析,不能盲目从众 可以展示个性,推动新工艺、新产品出现 不健康的消费 比较理智的消费 不能过分标新求异 上一页 回首页

29 课后探究 研究性学习课题 : ① 儋州市高中学生生日消费调查及分析 ② 学生使用手机情况调查及分析
杨海滨 地址:儋州市那大中学 上一页 回首页

30 谢 谢 再 会 上一页 回首页


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