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本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。
再加上 郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。
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题目解析 今天是双星节，但天上布满了灰云。晨起去厕所，从槐树阴中看见了半角云天，竟悠然感到了秋意，确是北平的新秋。 《故都日记》 “故都”？
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思考讨论 故都的秋的总印象 总印象从开篇的文眼里来：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
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清 静 悲凉 小院清秋 秋槐落蕊 秋蝉残声 秋雨斜阳 清秋佳果
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清 净
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秋槐落蕊，落蕊清扫 视觉 触觉 听觉 味觉 斯人独徘徊
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寂寞梧桐深院锁清秋 落寞 梧桐一叶而天下知秋
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秋蝉残鸣图 凄残
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秋雨话凉 泛凉
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秋枣奇景图 苦涩
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冷色调（清） 秋色：青天（蓝绿）蓝朵（蓝色） 秋草（黄色）落蕊（灰白） 树影（暗灰）灰土（灰色） 灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄） 以动衬静（静） 秋声：“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声，“缓慢悠闲”的人声
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主观感受（悲凉） “细数”“静对”，（透露出悠闲、惬意）自然而然地也能感到十分的秋意 只能感出一点点极微细极柔软的触觉 看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞
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名胜古迹 为什么没有选择具有北京特色的 普遍性 从自己身边普通的、细小的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。
思考讨论 为什么没有选择具有北京特色的 名胜古迹 普遍性 从自己身边普通的、细小的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。 典型性 牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、秋枣，它们是秋天的代表性景物，选择它们更有更能表现秋味。
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作者的心情：苦闷 落寞 悲凉 本文的基调：清 静 悲凉 名胜古迹 ？ 为什么没有选择游人如织的
思考讨论 为什么没有选择游人如织的 名胜古迹 ？ 作者的心情：苦闷 落寞 悲凉 本文的基调：清 静 悲凉 普遍性 从自己身边普通的、细小的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。
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以情驭景--花、槐、雨、蝉、果--形 以景显情-- 清 静 悲凉 --神
故都的秋 郁达夫 以情驭景--花、槐、雨、蝉、果--形 以景显情-- 清 静 悲凉 --神
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“北京的大都会，我前半生住过的地方，原也不在少数；可是当一个人静下来回想起从前，上海的闹热、南京的辽阔，广州的乌烟瘴气，汉口武昌的杂乱无章，甚至于青岛的清幽，福州的秀丽，以及杭州的沉着，总归都比不上北京——我住在那里的时候，当然还是北京——的典丽堂皇，幽闲清妙······” “北平的人事品物，原是无一不可爱的······” 《北平的四季》
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多次写到南国之秋的用意 对北国之秋的感受：“清 ” “静”“悲凉” 向往：“想饱尝一尝” 南国之秋的感受：“慢 ”、“润”、“淡”
向往：“看不饱”“尝不透” “赏玩 不到十足 ”
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多次写到南国之秋的用意 黄酒---白干 稀饭---馍馍 浓烈 韧劲 鲈鱼---大蟹 黄犬---骆驼 肥美 厚重
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12段的作用
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你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。
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就象一件心爱之物，传家瑰宝，即将面临着暴力地抢劫而自己又无力抵御一样，那种悲凉、那种无奈，自然要在文章中显现出来，由于心情使然，此时在作者看来，这种清、静、悲凉就是一种美，尽管是朦胧的，甚至基调有些灰暗，但正是这种清、静、悲凉让他难割难舍，这正是故都情结，家国之思，也正是他几十年人生所体味出来的生命之味。所以说 秋味就是生命之味
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故都的秋是一首诗,深沉而含蓄; 故都的秋是一幅画,美丽而落寞; 故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉; 故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇
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秋 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
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布置作业 根据自己的主观色彩选择秋天的几处景物，写成片段，要求以情驭景，以景显情。
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浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 ——白居易《琵琶行》
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少年不识愁滋味，爱上层楼， 爱上层楼，为赋新诗强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休， 欲说还休，却道天凉好个秋. ——辛弃疾《丑奴儿》
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空山新雨后,天气晚来秋。 ——王维《山居秋暝》
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碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
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秋阴不散霜飞晚， 留得枯荷听雨声
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看万山红遍，层林尽染， 漫江碧透，百舸争流， 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 ——毛泽东《沁园春·长沙》
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落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》
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山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
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对比 把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来，造成鲜明对照，这种修辞格就叫对比。 两种对立物的对比，可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立，给人以鲜明的印象。 例1：虚心使人进步，骄傲使人落后。 一物两面的对比，可以突出事物本身所包含的矛盾现象，使人对事物有全面而深刻的认识。如： 例2：卖盐的，喝淡汤。
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衬托（映衬） 衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的；是用来突出被陪衬事物的。 例3:这时候最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声。但热闹是它们的，我什么也没有。 例3就用了衬托的手法，写树上的蝉声与水里的蛙声是为了反衬我内心的不宁静 衬托，就是为了使某事物的特色更加突出，用别的东西来陪衬和对照的修辞手法。 衬托，若就衬体与主体的性质与关系而言，可分为正衬与反衬这两种。
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衬托，分正衬和反衬。 正衬如: “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 反衬 1、以动衬静，如: “明月松间照，清泉石上流”； 2、以声衬寂，如; “日出惊山鸟，时鸣春涧中” 3、以乐景衬哀情，如: “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”
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衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。
对比与衬托的区别： 对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次。 衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。
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早 行 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 陈与义
早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
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