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五年级上册 统计与可能性例3
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你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗?
小明 石头 小强 剪子 布 结果 小明获胜 获胜 平 剪子 布 石头 小明 获胜 小强 平 一共有多少种可能的结果?
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一共有几种可能性? 所以用石头、剪子、布决定谁来跳是公平的! 1 小丽胜的可能性是: 3 1 小强胜的可能性是: 3 1 平的可能性是: 3
获胜 小丽 获胜 小丽 获胜 小强 获胜 平 平 一共有几种可能性? 3 1 小丽胜的可能性是: 3 1 小强胜的可能性是: 3 1 平的可能性是: 所以用石头、剪子、布决定谁来跳是公平的!
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如果摆出的三位数是单数我就赢,否则算你赢。
做一做 3 5 6 这样公平吗? 如果摆出的三位数是单数我就赢,否则算你赢。
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和是单数你获胜,和是双数我获胜。 这个游戏公平吗? 1 2 3 4 5 6 双 单 双 单 双 单 单 双 单 双 单 双 双 单 双 单
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只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。
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9 这个玩法不公平 把“7”字卡片换成“9”或字卡片, 游戏会公平点.
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李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是( )。
D 8把 A. 1/ B. 1/8 C. 2/ D. 2/8
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学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请你替老板选择一个方案,并说说为什么。
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方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖;
方案一:抛骰子。抛到6即中奖; 方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖; 4 1 6 1 有 的机会中奖. 有 的机会中奖. 方案三:摸球。任取一球,取到红球即中奖; 方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。 6 1 有 的机会中奖. 2 1 有 的机会中奖.
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请你结合生活实际,确 定一个游戏,并制定一 个公平的游戏规则.
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思考题 目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏,商贩准备了编号为 号的摸奖券200张,其中1---3号为一等奖,奖价值5元的小手枪,4---10号为二等奖,奖价值2元的小玩具, 号为三等奖,奖价值1元的文具,其他奖券不中奖;每0.5元可以摸奖一次.请先分别算一算摸到一.二.三等奖的可能性,再说说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议。
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