浮梁县寿安中心小学　邱桂花.

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1 浮梁县寿安中心小学　邱桂花

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6 １燕 　子 　　课文写了燕子的哪些特点？

7 作者简介 　　郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。 　　1958年10月18日，他在率领中国文化代表团出国访问途中，因飞机失事殉难。

8 我会读词语 fú zēng jùn qiào 俊俏　　吹拂　　增添 掠过 偶尔 沾水 荡漾　　五线谱 lüè ǒu zhān yàng pǔ

9 我会读 　俊　　俏　　拂 　增 　　　掠　　偶 沾　　漾 谱

10 燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 增添 生机 掠过 稻田 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌 荡漾 困倦　笔尖　沾湿 光彩夺目 一转眼

11 我会填量词 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 几（ ）细雨 一（ ）赞歌 几（ ）细线 一（　）波纹 身 对 阵 支 痕 圈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

12 课文写了燕子的哪些特点？ 外形 飞行 停歇 学完后

13 燕子的外形活泼可爱。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。
一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。

14 燕子飞行时轻快灵巧。 　　在微风中，在阳光中，燕子斜 着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 斜 掠 飞 沾

15 几对燕子飞倦了，落在电 线上。蓝蓝的天空，电杆之间 连着几痕细线，多么像五线谱 啊。停着的燕子成了音符，谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。
燕子在电线上停歇时姿态优美。 　　几对燕子飞倦了，落在电 线上。蓝蓝的天空，电杆之间 连着几痕细线，多么像五线谱 啊。停着的燕子成了音符，谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。

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17 小燕子从南方飞回来了，为春天增添了生机。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 才下过几阵雨，风吹拂着柳丝，草、叶、花聚拢来，形成了春天。

18 考考你 第一自然段从哪些方面描写燕子，起到什么作用？ 第二自然段运用了什么修辞手法，描写了哪些体现春天特色的景物？
　　第一自然段从哪些方面描写燕子，起到什么作用？ 　　第二自然段运用了什么修辞手法，描写了哪些体现春天特色的景物？ 　　第三自然段从哪些语句中可以看出燕子飞得轻快灵巧？ 　　课文最后一句“谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”表达了作者怎样的思想感情？

19 再见！