新湘教版小学音乐五年级下册教学课件 让我们荡起双桨 制作、执教人：湖南浏阳市新文学校 商南花.

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1 新湘教版小学音乐五年级下册教学课件 让我们荡起双桨 制作、执教人：湖南浏阳市新文学校 商南花

2 发声训练—合唱练习《快跳起来》 1、用柯尔文手势认识中间两个声部的合唱练习； 2、长音练习； 3、短音练习； 4、随乐练唱。

3 长音练习 ∣ ‖ ∣ ‖

4 短音练习 ∣ ‖ ∣ ‖

5 22快跳起来-合唱练习.mp3

6 情境导入新课 听歌曲《西游记》、《歌唱二小放牛郎》、《葬花吟》说说这几首歌属于什么音乐？
蒋大为《敢问路在何方》（歌声飘过30年）_标清_标清.flv 歌唱二小放牛郎 (HD 叙事小英雄感人民歌) 王二小 flash动画_高清.mp4 葬花吟 李玉刚 北京音乐会_标清.flv

7 1、影视音乐可以分成两个部分歌曲器乐曲。歌曲可以分成‘主题曲,插曲，片头曲，片尾曲。器乐曲可以分为情节音乐，情景音乐，配乐。

8 新歌教学 2、学唱弱起小节和延音线部份。 3、按节奏朗读歌词。 4、学唱二声部合唱。 5、融入感情，分声部演唱。
1、同学们认真听音乐，边听边随乐即兴做划桨的动作，然后再自由谈谈对这首歌的了解和感觉。 2、学唱弱起小节和延音线部份。 3、按节奏朗读歌词。 4、学唱二声部合唱。 5、融入感情，分声部演唱。 19让我们荡起双桨 经典儿歌_让我们荡起双桨_歌伴舞真人版_标清.flv

9 《祖国的花朵》 这部影片主要讲述了一所小学五年级某班学生相互关怀，共同进步的故事。

10 新中国哪年成立的？ （高兴的，幸福的，甜蜜的）
这部电影是新中国成立后的拍摄的，那时候人们的情感很朴实，全国上下各行各业的叔叔阿姨们都齐心协力，紧锣密鼓地投入到新中国的建设中，小朋友带上鲜艳的红领巾。坐在明亮的教师里学习，你们说说他们的心情是什么样？ （高兴的，幸福的，甜蜜的）

11 这首歌曲作于1955年，是电影《祖国的花朵》插曲。既表现了水波荡漾的北海公园景象，又展示了新中国少年儿童游园时愉快的心情。
让我们荡起双桨 这首歌曲作于1955年，是电影《祖国的花朵》插曲。既表现了水波荡漾的北海公园景象，又展示了新中国少年儿童游园时愉快的心情。

12 下面了解歌曲的作曲家《刘炽》作词《乔羽》

13 乔羽简介：乔羽，著名词作家，全国第一届金唱片奖获得者，有 “词坛泰斗”之称. 代表作品：《我的祖国》、《让我们荡起双桨》、《《爱我中华》等。

14 刘炽简介：刘炽，原名刘德荫，中国电影作曲家。他的作品民族风格浓郁，旋律优美，富于歌唱性。如《我的祖国》《英雄赞歌》《让我们荡起双桨》等歌曲，深受人们喜爱》。

15 音乐知识 弱起小节 1、ox xx 2、延音线

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17 让我们荡起双桨 问题一：水中的鱼儿是自由、幸福的，然而它们却十分羡慕少年儿童的幸福生活。从哪些词语看出来？ （望 听）
（望 听） 问题二：这里把鱼儿当成什么来写？ （人这里用鱼儿来衬托少年儿童，更体现了我们少年儿童生活的幸福。） 有感情地演唱全曲

18 创造表现歌曲 本歌曲表现的是一群天真可爱的少年在春天一起游玩时候的愉快情景，为自己幸福的生活而高兴。我们在演唱歌曲时应该联想自己的幸福生活，唱出感情，小组合作讨论创造表现歌曲的形式。 祖国的花朵.flv

19 小组展示 教师提醒： 演唱歌曲中注意连线的时值，还注意弱起小节，唱准。

20 小组展示后互评 自我评价 生生评价 教师评价

21 延伸拓展教学 1、唱主题； 2、听赏《篝火·少先队员的聚会》； 3、认知组曲音乐体裁形式，感受饿罗斯音乐风格特点。

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23 组曲 组曲是最古老的器乐套曲形式，源于对比性舞曲的组合。早在14世纪，舞会里即盛行一慢一快的对比性舞曲的组合。16世纪初，琉特演奏家仿此形式以1首庄严的2拍舞曲与1首轻快的3拍舞曲联合成套曲，例如在法国、德国及英国，通常采用帕凡舞曲和加亚尔德舞曲的组合，在意大利，则采用帕萨梅佐舞曲和萨尔塔雷洛舞曲的组合。此外，许多作曲家还各自按自己的艺术构思，进行各种组合的试验。从当时编纂的琉特曲集中，经常可以发现3个或更多舞曲的组合形式。

24 课堂小结 1、谈课堂学习收获或体会； 2、教师小结语； 3、在愉快的歌声中结束课堂学习。