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精心组织 务实创新 认真做好2012年“国培计划” 吉林省教育厅 张志霞 2012年7月6日
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一、2012年“国培计划”目标与任务 二、吉林省“国培计划”项目规划 三、置换脱产研修项目的实施 四、“国培计划”的组织要求
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一、2012年“国培计划”目标与任务
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一、2012年“国培计划”目标与任务
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一、2012年“国培计划”目标与任务
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一、2012年“国培计划”目标与任务
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2010年—2012年“国培计划”项目经费对比图 8亿 7亿 6亿 5亿 4亿 3亿 1亿 2亿 示范性项目 中小学国培 10年 幼师国培
500万 11年
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2012年吉林省参加示范性集中培训项目人数
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2012年吉林省参加示范性远程培训项目人数
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“国培计划”经费比例要求
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2012年吉林省“国培计划”中小学教师培训项目
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2012年吉林省“幼师国培”项目
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2012年全省“国培计划”项目培训人数 示范性项目 中西部项目 幼师国培 人数 10429人 43930人 2580人 合计:56939人
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2012年“国培计划”——中小学农村教师培训项目目标
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2012年“幼师国培” 项目目标
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二、吉林省“国培计划”项目规划
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二、吉林省“国培计划”项目规划 统筹规划 融为一体
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二、吉林省“国培计划”项目规划
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二、吉林省“国培计划”项目规划 《吉林省学前教育三年行动计划》 骨干教师 300人 乡镇园长 转岗教师 3000人 教研员 50人
示范园园长 100人 骨干教师 300人 乡镇园长 转岗教师 3000人 教研员 50人
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吉林省“国培计划(2012)”中小学项目设计一览表
二、吉林省“国培计划”项目规划 吉林省“国培计划(2012)”中小学项目设计一览表
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吉林省“幼儿教师国家级培训计划(2012)”项目设计一览表
二、吉林省“国培计划”项目规划 吉林省“幼儿教师国家级培训计划(2012)”项目设计一览表
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公开遴选 竞争择优确定培训任务承担机构
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公开遴选 竞争择优确定培训任务承担机构
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公开遴选 竞争择优确定培训任务承担机构
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吉林省“国培计划(2012)”省内外培训机构 省内具有集中培训 资质的机构(11家) 省内 远程 省外 教育部推荐具有远程
吉林省教育学院 吉林师范大学 东北师范大学 中国教育电视台 长春师范学院 长春幼儿师范学校 白城师范学院分院 北华大学 东北师范大学人文学院 延边大学 吉林师范大学分院 省外高水平大学(4家) 华中师范大学 黑龙江省教育学院 北京教育学院 北京外国语大学 教育部推荐具有远程 教育资质的机构(3家) 北京继教网教育科技发展有限公司 中央电教馆 高等教育出版社有限公司
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三、置换脱产研修项目的实施 目标与任务 农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目 责任分工与具体要求 填写并上报材料
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三、置换脱产研修项目的实施 目标与任务 (一)农村中小学教师置换脱产研修项目 (二)农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目
1.农村中小学学科骨干教师置换脱产研修项目 2.朝鲜族学校双语拨尖教师置换脱产研修项目 3.校本研修培训者置换脱产研修项目 (二)农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目
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三、置换脱产研修项目的实施 置换方式与培训模式 (一)置换方式 (二)培训模式 方式一:采用二次置换的方式 方式二:采用城镇教师支教的方式
第一阶段:集中培训阶段 第二阶段:“影子教师”实践阶段 第四阶段:集中培训阶段
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三、置换脱产研修项目的实施 责任分工与具体要求 (一)市(州)教育局的主要责任 (二)县(市)教育局的主要责任 (三)项目承担院校的主要责任
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三、置换脱产研修项目的实施 责任分工与具体要求 (一)市(州)教育局的主要责任
1.要按省教育厅有关要求,统一协调,精心组织,认真落实,做好各项工作。 2.做好参加脱产研修教师的遴选和师范生安置工作,对各县(市、区)教师支教工作予以管理和指导。
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三、置换脱产研修项目的实施 责任分工与具体要求 (二)县(市)教育局的主要责任 2.师范生的安置 3.师范生的指导 4.支教教师的选派与激励
1.脱产研修教师的遴选 2.师范生的安置 3.师范生的指导 4.支教教师的选派与激励
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三、置换脱产研修项目的实施 责任分工与具体要求 (三)项目承担院校的主要责任 1.遴选实习师范生 2.建立师范生实习指导站
3.开展实习前培训 4.加大师范生实践经费的投入 5.落实“影子教师”实践基地 6.提高培训的针对性和实效性
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三、置换脱产研修项目的实施 填写并上报材料 1.以市(州)为单位,由各市(州)教育局统一 填写并上报 2.由师范院校统一填写并上报
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四、“国培计划”的组织要求 1.加强组织领导,建立项目联动体系
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四、“国培计划”的组织要求 2.解决工学矛盾,做好学员选派工作
综合各方面的反馈信息,关于参训学员的问题反馈相对较多,主要集中在一定程度上存在骨干教师无法派出、学员存在缺训现象、个别教师存在重复培训等问题。这些问题必须要引起我们的高度重视,应采取切实措施加以解决。
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四、“国培计划”的组织要求 2.解决工学矛盾,做好学员选派工作 (1)坚持项目遴选条件遴选学员 (2)要求7月6日上报遴选学员名单
(3) 以市为单位上报。(有的地区不审核、不把关,各学校直接上报省里) (4)上报信息要准确(去年有个别市上报学员不通知本人和学校,信息十分不准确)
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四、“国培计划”的组织要求 吉林省“国培计划”网站 http://jilingp.teacher.com.cn
2.解决工学矛盾,做好学员选派工作 (4)建立学员劝退制度 (5)建立学员参培率反馈制度 (6)及时转发各项目培训通知。 吉林省“国培计划”网站
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四、“国培计划”的组织要求 3.培训院校认真修改完善培训方案,做好开班的准备工作。 (1)修改培训方案,完善课程
(2)强调组建高水平的专家团队 (3)创新模式,不断改进培训方式方法 (4)落实培训场地,7月10日上报培训项目调度表
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四、“国培计划”的组织要求 4.协同配合、共同努力,确保国培计划项目的圆满完成
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四、“国培计划”的组织要求 5.进一步加强培训质量管理和绩效评估
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