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结构设计原理 第 一 讲
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第一讲:绪论(1/12) 一、结构的基本知识 二、混凝土结构 三、钢结构 四、砌体结构 五、本课程特点
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第一讲:绪论(2/12) 一、结构的基本知识(1/4)
第一讲:绪论(2/12) 一、结构的基本知识(1/4) 1、结构的组成 :由若干个单元所组成的结构骨架。 2、基本(单元)构件 板:提供活动面,直接承受并传递荷载; 梁:板的支撑构件,承受板传来的荷载并传递; 柱:承受楼面体系(梁、板)传来的荷载并传递; 墙:承受楼面体系(梁、板)传来的荷载并传递; 基础:将柱及墙等传来的上部结构荷载传给地基; 索:悬挂构件或结构体系的主要传力单元; 杆:组成空间构件,如屋架等。
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第一讲:绪论(3/12) 一、结构的基本知识(2/4)
第一讲:绪论(3/12) 一、结构的基本知识(2/4) 3、结构的分类 按材料分类 混凝土结构、钢结构、砌体结构、木结构和混合结构 混凝土结构:素混凝土、钢筋混凝土、预应力混凝土 纤维筋混凝土和其它形式的加筋混凝土。 砌体结构:包括砖石砌体结构、砌块砌体结构 混合结构:砖混结构、钢与混凝土组合结构
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第一讲:绪论(4/12) 一、结构的基本知识(3/4)
第一讲:绪论(4/12) 一、结构的基本知识(3/4) 按受力体系分类 框架结构:主要(竖向)受力体系由梁和柱组成; 剪力墙结构:主要(竖向)受力体系由墙组成; 筒体结构:四周封闭的墙形成筒; 塔式结构:下端固定、上端自由的高耸构筑物; 桅式结构:竖立的细长桅杆和纤绳所组成的构筑物; 悬索、悬吊结构:由拉索及边缘构件组成的承重结构; 壳体结构:由曲面形板与边缘构件组成的空间结构; 网架结构:由多根杆件通过节点连结形成的空间结构;
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第一讲:绪论(5/12) 一、结构的基本知识(4/4)
第一讲:绪论(5/12) 一、结构的基本知识(4/4) 板柱结构:由楼板和柱组成承重体系的结构; 墙板结构:由楼板和墙组成承重体系的结构; 折板结构:由多块条形平板组合而成的空间结构; 充气结构:用薄膜制成的,冲入气体后而形成的结构; 膜结构:用柔性受拉索和薄膜及边缘构件组成的结构; 按使用功能分类: 建筑结构、特种结构、桥梁结构、地下结构等 按照建筑物外形分类: 单层、多层、高层、大跨和高耸结构等 按照施工方法分类: 现浇结构、装配结构和装配整体式结构
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第一讲:绪论(1) 下一讲的重要内容 1、混凝土结构组成及工作原理; 2、钢结构组成及工作原理; 3、砌体结构组成及工作原理; 4、本课程的特点。
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结构设计原理 第 二 讲
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第二讲:绪论(2) 上一讲的主要内容 1、结构的组成:基本单元(杆件) 2、结构基本单元 板、柱、梁、墙、基础等 3、结构的分类
第二讲:绪论(2) 上一讲的主要内容 1、结构的组成:基本单元(杆件) 2、结构基本单元 板、柱、梁、墙、基础等 3、结构的分类 按材料分类:混凝土、钢、砌体、木和混合结构 按受力体系:框架、剪力墙等多种 按使用功能:建筑结构、特种结构、桥梁结构、地下结构 按外形分类:单层、多层、高层、大跨和高耸结构等 按施工方法:现浇结构、装配结构和装配整体式结构
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第二讲:绪论(6/12) 二、 混凝土结构(1/4) 1、结构形成的原理 组 成: 由钢筋和混凝土结合成一体,共同发挥作用。
第二讲:绪论(6/12) 二、 混凝土结构(1/4) 1、结构形成的原理 组 成: 由钢筋和混凝土结合成一体,共同发挥作用。 混凝土:抗压强度很高,但抗拉强度很低。 钢 筋:抗拉和抗压强度均很高。 共同工作的目的 充分发挥两种材料的强度优势,取长补短。 素混凝土梁的工作特点 开裂前:按照整截面分析,上部受拉下部受压, 受拉区的拉力由混凝土承担。 开裂后:梁断裂。
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第二讲:绪论(7/12) 二、 混凝土结构(2/4) 钢筋混凝土梁如何共同工作 开裂前:受拉区的拉力由钢筋和混凝土共同承担。
第二讲:绪论(7/12) 二、 混凝土结构(2/4) 钢筋混凝土梁如何共同工作 开裂前:受拉区的拉力由钢筋和混凝土共同承担。 开裂后:受拉钢筋承担大了部分拉力,继续承担荷载, 直至屈服强度,受压混凝土压碎,梁破坏。
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第二讲:绪论(8/12) 二、 混凝土结构(3/4) 素混凝土梁与钢筋混凝土梁的对比 极限状态:素砼梁:无明显变形,开裂即破坏
第二讲:绪论(8/12) 二、 混凝土结构(3/4) 素混凝土梁与钢筋混凝土梁的对比 极限状态:素砼梁:无明显变形,开裂即破坏 钢筋砼梁:有明显变形,钢筋屈服,砼压碎 承载能力:素砼梁:取决于混凝土的抗拉,低 钢筋砼梁:取决于钢筋抗拉和砼抗压强度,高 抗裂能力:配筋后略有增加,但不显著 共同工作的基础 两者之间存在较好的传递应力的能力,粘结力; 两种材料的温度线膨胀系数相近; 混凝土对钢筋的保护,抗火和耐久性提高。
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第二讲:绪论(9/12) 二、 混凝土结构(4/4) 2、优缺点 优 点: 耐久性好;耐火性好; 可模性好、整体性好。
第二讲:绪论(9/12) 二、 混凝土结构(4/4) 2、优缺点 优 点: 耐久性好;耐火性好; 可模性好、整体性好。 可就地取材。 缺 点: 自重大; 抗裂差; 施工环节多周期长; 拆除、改造难度大。 3、现状与发展
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第二讲:绪论(10/12) 三、 钢结构(1/1) 1、钢结构的构成 是用钢板、角钢、工字钢、槽钢、钢管和圆钢等钢材
第二讲:绪论(10/12) 三、 钢结构(1/1) 1、钢结构的构成 是用钢板、角钢、工字钢、槽钢、钢管和圆钢等钢材 通过焊接等有效的连接方式,所形成的结构。 2、优缺点 优 点: 强度和强度质量比高; 材质均匀、性能好,结构可靠性高。 施工简便、工期短。 延性好、抗震能力强。 易于改造和加固。 缺 点:耐腐蚀性差;耐火性差;钢材价格相对较高。 3、现状与发展
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第二讲:绪论(11/12) 四、砌体结构 (1/1) 1、砌体结构的组成 砌体结构是用砖、石或砌块, 用砂浆等胶结材料砌筑的结构。
第二讲:绪论(11/12) 四、砌体结构 (1/1) 1、砌体结构的组成 砌体结构是用砖、石或砌块, 用砂浆等胶结材料砌筑的结构。 2、优缺点 优 点:耐久性好; 耐火性好; 就地取材; 施工技术要求低; 造价低廉。 缺 点: 强度低,砂浆与砖石之间的粘接力较弱; 自重大;砌筑工作量大,劳动强度高。 粘土用量大,不利于持续发展。 3、现状与发展
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第二讲:绪论(12/12) 五、本课程特点(1/1) 1、是原理课,应突出原理和概念 2、基本构件由不同材料组成,在了解共性特点的同时,
第二讲:绪论(12/12) 五、本课程特点(1/1) 1、是原理课,应突出原理和概念 2、基本构件由不同材料组成,在了解共性特点的同时, 应注意由于组成材料不同而导致的计算方法的不同 3、强调不同材料构件的计算原理和方法 4、涉及内容多,系统性差 5、公式多、公式的条件多 6、简化、近似和经验处理多
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第二讲:绪论(2) 下一讲的主要内容 1、作用及作用效应 2、作用的分类 3、荷载的随机性与概率模式 4、荷载的代表值
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