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聆聽提要 第 2 課 猴子大鬧電視台 一、聽懂敘述性話語,了解事件 發生的過程和因果關係。 二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘

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1 聆聽提要 第 2 課 猴子大鬧電視台 一、聽懂敘述性話語,了解事件 發生的過程和因果關係。 二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘
中四 第1單元 理解與分析(一) 第 2 課 猴子大鬧電視台 聆聽提要 一、聽懂敘述性話語,了解事件 發生的過程和因果關係。 二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘 述的方法,分析話語內容。 三、掌握不同媒體的表述特色。 四、邊聽邊記錄。

2 聆聽提要 一、聽懂敘述性話語,了解事件發生的    過程和因果關係 掌握敘述性話語的六個要素: 何人? 何故? 如何? 何時? 何事? 何地?

3 緊記 方法一:留意說話的次序,如時間 先後或空間、 地點的轉移, 找出事件的過程。 方法二:與六項敘述要素無關的枝 節部分可略去,不作記錄。
聆聽敘述性話語的方法: 方法一:留意說話的次序,如時間    先後或空間、 地點的轉移,   找出事件的過程。 方法二:與六項敘述要素無關的枝    節部分可略去,不作記錄。

4 聆聽提要 客觀敘述 主觀敘述 二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘述的方法, 分析話語內容 語氣:冷靜 用詞:較為中性,如「我想」 、
二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘述的方法,  分析話語內容 語氣:冷靜 用詞:較為中性,如「我想」 、 「據說」 、「資料顯示」 、 「可能」等。 客觀敘述 語氣:激動 用詞:帶評價性,如「我認為」 、「一定」 、「荒謬」 、 「無理」。 主觀敘述

5 內容扼要精簡,只會概述和事情有關的時、地、人、事等要素
聆聽提要 三、掌握不同媒體的表述特色 電視新聞報道 可借助影像交代細節,所以不用作太細緻的畫面描述 電台新聞報道 內容扼要精簡,只會概述和事情有關的時、地、人、事等要素

6 聆聽提要 四、邊聽邊記錄 利用縮寫或符號速記重點: 關鍵詞 只記時、 地、人、事 $(金錢)、&(與) 符號 UK(英國)、U(大學)
英文縮寫 UK(英國)、U(大學) 漢語拼音縮寫 SH(說話)、YD(閱讀) 簡化字 问(問) 、队(隊) 簡稱 維園(維多利亞公園)

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