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上戏附中2015年暑假生活手册 班级_____姓名______ 幸福之旅
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文化名人进校园 高雅艺术进课堂 阅读一本大师书籍 我的感悟： 在此输入
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一次社会实践、公益志愿服务等 我的照片：可粘贴自己在活动中的 花絮照片
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组队走访一位附中老校友 我走访的老校友是： 我对他（她）的了解： 我对上戏附中90周年校庆的祝福：
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本页放置见习照片3张，包括与导师合影、见习场所、自己工作状态等照片。
一次行动力、执行力的提升 生涯规划系列之 暑期一日见习报告 见习单位：____________________________ 见习导师姓名：________________________ 见习导师职务：________________________ 见习人姓名：__________________________ 见习日期：____________________________ 本页放置见习照片3张，包括与导师合影、见习场所、自己工作状态等照片。 照片一 照片二 照片三
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本岗位工作人员毕业于哪所高校？什么专业？哪些知名高校开设了该专业？该专业目前的就业状况如何？
日期 见习工作内容 工作场所 上午 中午 下午 晚上 本岗位的职责业务 本岗位的薪资水平 本岗位的晋升路径 本岗位需要的核心素养 本岗位对学历要求 本岗位对大学专业的要求 本岗位工作人员毕业于哪所高校？什么专业？哪些知名高校开设了该专业？该专业目前的就业状况如何？ 考察感想（本部分要求写出见习的收获、感受，可以谈谈自己的职业理想和规划。）
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完成一次现场艺术观摩 我的观后感：
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一次研究型学习活动 我开展的是哪一类研究型学习： 我的收获：
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