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生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,时代相续,生生不息。

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1 生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,时代相续,生生不息。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,时代相续,生生不息。 第一节 植物的生殖

2 1、回忆花的结构及其在生殖中的作用 雌蕊 卵细胞 精子 雄蕊

3 ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 一、有性生殖 1、回忆花的结构及其在生殖中的作用 花萼、花冠 柱头 花柱 子房 成熟的植株 雌蕊 花 胚珠
卵细胞 花蕊 受精卵 种子的胚 新一代植株 花药 花丝 花粉 精 子 雄蕊

4 } 2、桃树、向日葵、玉米等,开花后会结出果实和种子。用种子来繁殖后代。 种子里的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。 花粉 柱头
花柱 子房壁 子房 胚 珠 卵细胞

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10 3、结论:由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。

11 二、无性生殖(asexual reproduction) (一)观察与思考
1、几种现象 (1)椒草的叶能发出 芽和根,长成新植株。 (2)富贵竹在枝条在 水中能形成新的根系。 (3)马铃薯的块茎的芽眼 会发芽,带芽小块会长成植株。 (4)竹子地下的竹鞭分节上 的芽形成竹笋。 椒草

12 ▲讨论: 1、这些植物的生殖方式有什么共性? 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体(子代)的生殖方式为无性生殖。

13 2、植物的生殖方式多种多样,对植物来说有什么意义?
(1)无性繁殖,产生个体速度快,有利于在短时间内繁殖出大量的个体,而且后代的性状较为 一致。 (2)有性繁殖的种子、果实,可以耐受不良环境条件,且容易通过各种媒体传到他方,扩大分布范围。

14 三、无性生殖的应用 1、在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。 2、无性生殖的常见的方式有: 扦插和嫁接等。 (1)扦插:如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法。 (2)嫁接:苹果、梨、桃等果树是利用嫁接的方法来繁育优良品种的。

15 嫁接的步骤示意图 3、嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接要求:接穗和砧木的形成层必须紧密结合。

16 练习: 1、生产实践中常见的方式:_______和扦插 2、嫁接就是把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 3、嫁接成活的关键:使接穗与砧木的_________紧密地结合。 嫁接 形成层

17 四、应用迁移 例1、有性生殖和无性生殖的根本区别是什么? 五、拓展延伸 1、下列那种繁殖方式不属于无性繁殖(  ) A.柳树的枝条长成大树B.大蒜的蒜瓣发芽  C.将土豆切成块繁殖 D.桃树开花结桃  它们的区别是有无两性生殖细胞的形成与结合。 D

18 2、在公共场合不能随意折花,这是一个文明公民所应遵守的基本准则之一;如果从生物学功能的角度去考虑,折花会(    ) A.影响花散发香味 B.影响植物繁殖   
C.影响昆虫采蜜   D.影响人们观赏  3、水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,结出的成熟果实其味是(    ) A.甜的     B.酸的     C.酸甜各半各    D.酸涩  B C

19 4、下列常采用嫁接方法进行繁殖的植物是(    ) A.月季、葡萄     B.苹果树、梨树   
C.石榴、夹竹桃    D.槐树、榆树  5、嫁接成活的关键是(    ) A.选择好的接穗  B.选用健壮的砧木   C.嫁接后及时浇水 D.使砧木和接穗的形成层紧密结合 B D

20 练习:P5 1、每一小块都要带有 理由是: 2、 (1) (2) 一个芽眼 因为只有芽才能成长为新的个体,且芽可以合成生长素,促进植株生长和抗病力的增强。 这是它们的萌蘖能力强,可以分株繁殖。 会的。

21 3、举例: (1) A、白薯:先育秧,在扦插; B、蒜、姜、藕、荸荠、芋头等用地下茎繁殖; C、山药:①根状茎繁殖②“零余子”(珠芽)繁殖。 (2) 进行无性生殖的植物,多数具有有性生殖能力。

22 科学、技术、社会 植物的组织培养 请自行阅读、思考。


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