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依托中国职业技术教育学会 构建网络学习与资源建设平台
中国职教学会网站编辑运营中心 全国职业教育数字化资源开发中心 2010年6月23日
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《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012）》： “建设中等职业教育网络学习平台” “ 全国中等职业教育数字化教学资源开发中心”
一、项目背景 （一）项目依据 《中等职业教育改革创新行动计划（ ）》： “建设中等职业教育网络学习平台” “ 全国中等职业教育数字化教学资源开发中心” 中国职业技术教育学会与国内远程培训与网络资源建设有丰富经验的运营体系合作，共建网络学习平台与资源建设平台
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（二）项目合作伙伴 全国中小学教师培训行业的最大的运营平台。截止到2009年底，累计远程培训300万人（其中2009年培训80多万人）。
目前网络平台可供50万人以上同时在线学习，5万人同时在线考试。
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自主研发的视频会议系统，是全球最先进的视频会议系统。
红杉树（中国）信息技术有限公司--美国硅谷著名科学家、风险投资家朱敏先生在中国创办的高科技企业。 自主研发的视频会议系统，是全球最先进的视频会议系统。
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目前已经承担了30多门国家精品网络课程的制作任务。
专业从事教育技术服务的软件企业 自主研发了国家精品课程网络课程制作工具 目前已经承担了30多门国家精品网络课程的制作任务。
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网络学习与资源建设平台 中国职业技术教育学会 政策支持、组织管理 全国中小学教师继续教育网 www.teacher.com.cn
远程培训平台 远程培训项目运营经验 红杉树信息技术有限公司 视频会议系统 师科阳光信息技术有限公司 网络资源与网络课程开发
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二、项目宗旨 以《中等职业教育改革创新行动计划（ ）》为指导，以中国职业技术教育学会相关资源为依托，以职业教育数字化资源开发为切入点，构建为职业院校教师、学生以及企业提供培训和社会服务的立体化平台。 中等职业教育改革创新行动计划 网络学习与 资源建设平台 职业院校师生 数字化资源开发 企业员工 中国职业技术教育学会 社会人员
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三、项目进展 （一）硬件准备情况。 （一）硬件准备
依托专业的IDC服务商，已经购买30多台服务器，租用600M独享网络带宽。（目前的硬件准备能够承担大规模网络培训的需要）
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（二）初步完成了网站的建设 网站域名： / px.chinazy.org 可以为每个院校、每个分支机构定制网站。
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网站栏目 培训中心 专家在线 资源中心 互动社区 精品课程 职教广场 考试辅导 视频会议 教材教备 视频直播
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选课、学习网络课程、完成作业、参加讨论、资源上传、参加答疑、参加考核 账号管理、班级管理、项目主页维护、班级主页维护、用户管理、学习简报
（三）平台建设 按照《纲要》的要求，平台具备在线学习、辅导、交流等功能。在全国中小学教师继续教育网八年远程培训的基础上，充分利用、整合最先进的技术解决方案，开发了网络平台。主要功能如下： 学习平台 选课、学习网络课程、完成作业、参加讨论、资源上传、参加答疑、参加考核 网络平台 布置作业、批阅作业、学习简报、答疑 辅导平台 管理平台 账号管理、班级管理、项目主页维护、班级主页维护、用户管理、学习简报
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四、运营团队与业务架构 （一）运营团队 执行主任 总编辑 副主任 常务副总编辑 首席技术官 CTO 许世杰 杨树山 余贵泉
业务总体设计与管理 日常业务的工作执行 技术设计与实施
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（二）部门设置 运营团队 发展研究部 资源建设开发部 技术服务部 院校培训部 社企培训部 教务支持部 后勤支持部
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五、优势 1、新的平台是基于原有在各领域先进的平台之上整合成的。 2、已经有中小学教师培训领域的成功经验，熟悉高等教育国家精品课程的数字化教学资源开发情况。 3、教育部相关部门和中国职业技术教育学会大力支持。
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六、项目合作 （一）合作理念 共建共享，合作共赢，持续发展 （二）合作项目 1、职业院校领导海外考察。
2、职业院校教师培训。公共课、实训课、专业课等教师培训。每个特色学校做一个专业，一起做。 3、学生服务项目。考试辅导等等。提供相关的辅导课程与指导。 4、网站与相关的系统建设。为院校、企业开发网站和管理平台。 5、开发优质资源，并进行推广。 （三）合作方式 1、编辑运营中心在职业技术教育学会支持下提供支持，包括网站、平台、资源、专家等。 2、各组织机构、职业院校共同参与项目设计与组织。 3、根据不同工作环节的工作任务，进行培训经费的分配。
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联系方式： 杨树山 中国职教学会网站编辑运营中心 副主任、常务副总编辑 联系电话：010-82252753， 13911803077
中国职教学会网站编辑运营中心 副主任、常务副总编辑 联系电话： ，
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