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多媒体技术与网页制作——导入课
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Hello 我是谁 联系方式 魏云刚：祖籍四川大竹 老 师：与大家一起探索《多媒体技术与网页制作》 师 兄：师大求学十年 ……
老 师：与大家一起探索《多媒体技术与网页制作》 师 兄：师大求学十年 …… 联系方式 QQ: ，请同学们贡献一个课程群（推选一名科代表）
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Contents 课程资源 应用体验 如何讲授 如何学习 如何考查
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课程资源 课程网站 参考书 http://dw.bnusei.net 课件、实验、论坛、课程日历 同学作品
（1）沈复兴、赵国庆、李葆萍、农智科、谢浩 编著.多媒体技术与网页制作.高等教育出版社 （2）陈笑、李景池编著：Dreamweaver 8,Photoshop cs2,Flash 8网页制作实用教程，清华大学出版社 （3）刘定林、孙海刚等编著：Dreamweaver+Flash+Photoshop网页制作（一学就会魔法书），清华大学出版社 （4）互联网。
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应用体验 在线考试系统 课程网站 如何“偷窃”式的学习 网页不仅仅是静态的页面 自动化功能
你所需要绝大部分知识内容在互联网上能找到案例或影子
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如何讲授（1~16周） 一个大任务 两部分时间 四块新知识 调查反馈 每人孵化一个自己的个人网站 学期末部署到互联网成为自己将来的家
课堂讲授——师傅领进门 机房实践——学艺在自身 四块新知识 网页制作 ·图像处理 ·视音频处理 ·动画制作 调查反馈 网页制作 图像处理 视音频处理 动画制作
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如何学习（1~17周） 听课 实践 自学 提问 遇到没有听懂，老师没有讲明白的，在课堂上、实验上、课后及时提问。
动手：在应用中学习，最后是上机考试 自学 老师讲的不全、甚至有错误 提问 论坛、邮件
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如何考查 平时实验占总成绩40％，即40分； 期末笔试成绩占60％，即60分。 主要是完成课程规定的任务 注意课件内容 注意章节复习内容
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学这门课有什么用？ 对目前如此普及的互联网背后技术有更知识层面的认识。 为通过互联网展示信息、制作多媒体课件等提供引导。
*为进入WEB制作等相关领域提供瞥一眼的机会。 …… 公共必修课学分
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自学部分 请自学多媒体信息基础部分 课程网站对应栏目有课件 可以在本周实验课上对不了解内容与我探讨
也许下次课，我忘了里面的知识，我将请某位同学告诉我。答对了，平时成绩加分。 在课程网站的课程资源栏目多媒体信息基础
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拍一张照片 ？
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