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2015年达州市中小学班主任培训 学情通报会 中国教师研修网达州项目组
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2015年6月1日,一个阳光明媚的日子,我们怀揣梦想的翅膀,开始了跨越时空的班主任网上培训。此时此刻,我们就成为了相互促进的学习伙伴。
在繁忙的教学工作中,作为宣汉教育者的每一成员,我们的付出,目的就是做个好教师,做个智慧的教师。通过这几天的学习,每一位同行都会利用继续教育远程培训平台共同地采撷果实,收获希望,在学习中反思,在研修中提升,在实践中成长。 坚持就是成功,愿我们在网络研修中成为挚友,相互交流学习,不要求做的最好,只要求做的更好,幸福生活,快乐工作。 【摘自十九坊第二期简报】 开篇语
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学情通报 2015年达州市中小学班主任培训于6月1日开班,截至2015-07-16 项目已进入第7周的学习,全员学习已趋于稳定。
本次班主任培训依据教师专业标准的专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度,以班主任困惑的实际问题为中心,采用成果导向(班主任工作教育案例)、任务驱动的方式,将线上网络研修和线下校本研修相结合,帮助参训教师提升师德理念、丰富专业知识,提升实践能力,共50学时(其中网上研修40学时,线下校本研修10学时)。 按照学习内容:网络研修+校本研修实践 阶段一:熟悉家园,结伴研修 阶段二:师德为先,规划发展 阶段三:丰富知识 ,夯实底蕴 阶段四:磨练技能,增进智慧 按照考核:网络学习40分+校本实践研修10分+期末考试50分
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学情通报 “2015年达州市中小学班主任培训”截至7月16日,报名人数1587人,参训人数1545人,参培教师包括学前、小学、初中、高中和中职班主任教师,涉及达州市9个地区,分别是达州市市直属、经开区、通川区、万源市、达县、渠县、宣汉县、开江县、大竹县。共创建19个培训班级(即工作坊),每班配备一名班级辅导教师。 截至 ,1587位参训学员中还有42人未登录学习,进入平台有效学习的学员为1517人,参训率达到97.40%,学习率达到98.20%.
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学情通报 参训率=已参训人数/报名人数*100% 学习率=已学习人数/已参训人数*100%
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学情通报
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学情通报
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时间:6月24日 活动:专家答疑:教育案例的作用 专家:张蕾 南通市北城中学教务处主任,江苏省初中英语特级教师 国家级优秀研究员,南通市先进工作者、师德标兵、政协委员
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发起人:达州项目组 活动一:晒晒我的研修足迹 活动时间:7月1日——7月31日 参与方式:直接跟帖或发至邮箱 活动地址:
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发起人:达州项目组 活动二:优秀作品自荐与推荐活动活动时间:7月6日——7月31日 参与方式:直接跟帖 活动地址:
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第一阶段活动——网络家园我来了 参与人次1410人,互助问答资源326条,参与回复评价3800余条 (统计时间:截止到7月15日)
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第二阶段活动——“我”心目中的好老师 参与人次1356人,活动资源635条,参与回复、评价3800余条 (统计时间:截止到7月15日)
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第三阶段活动2——学生身心健康防护 参与人次622,活动资源172条,参与回复、评价1000余条 (统计时间:截止到7月15日) 第三阶段活动1——幸福指数我来测 参与人次1020,活动资源190条,参与回复、评价近2700条 (统计时间:截止到7月15日)
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第四阶段活动——讨论:如何让班主任工作忙而有序
参与人次1242,活动资源359条,参与回复、评价2400余条 (统计时间:截止到7月15日)
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第五阶段活动——班主任专业发展 参与人次1139,活动资源195条,参与回复、评价1500余条 (统计时间:截止到7月15日)
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坊主活动篇 1、唐跃老师——班主任如何促进班级文化建设
分开做三页 1、唐跃老师——班主任如何促进班级文化建设 2、王巨老师——如何搞好农村留守儿童的关怀及管理工作、探讨魏书生的班级管理方法、您还在进行家访吗等 3、蒋继老师——浅谈我心目中的班主任工作、养成教育之我见、如何面对后进生、谈谈我的班级管理等
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坊主活动篇
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任务阶段 作业名称 第三阶段 班主任应如何处理学生隐私与学习教育权的关系?如何保护学生的个人隐私? 第四阶段 您在布置教室、美化学习环境方面有什么经验? 校本研修 请根据培训所学,改进班级管理工作,并根据改进心得,撰写一篇班主任工作案例。 数字在修改调整 截至到7月16日18时,发布作业共计3698篇。 优秀作业地址:
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日志 截至到7月16日18时,发布日志共计1015篇。 优秀日志链接:
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资源 截至到7月16日18时,上传资源共计2680篇。 优秀资源链接:
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19坊第二期简报 主编:宣汉县进修学校 蒋继
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教师简介: 王巨 中共党员 四川省渠县教师进修学校 高级讲师 现渠县中小学教师继续教育办公室副主任。 主要从事现代教育技术、网络培训、教师继续教育管理等工作。
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王老师管理的班主任13坊参训率与合格率均达到100%; 王老师发布多个优秀活动,引发学员广泛参与。
经验分享老师信息
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发言人:师大贵 教师简介: 现在大竹县清水职业中学任教,担任八年级二班的班主任,任八年级二班生物教学,高中和八年级美术教学。爱好广泛,篮球、乒乓球、书画、唱歌、笛子等。 “只有不断的充实自我,才不会被社会和行业所淘汰,我带着十分期待的心情认真参加本次培训。并希望自己学有所成,学有所思。在教育教学的大浪中奋勇向前!”
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个人工作室链接:
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(1)期末考试实行网络在线考试,于7月25日统一出成绩,在线考试共计50分。
一、合理安排学习时间 培训截止时间:7月31日 二、关注考核 熟悉考核要求,查缺补漏 三、参与活动 任务活动、坊内活动、项目活动 四、期末考试 在线考试 五、考核评优 关注培训首页,实时更新 阶段 任务数 成绩 阶段一 熟悉家园,结伴研修 1 6分 阶段二 师德为先,规划发展 8分 阶段三 丰富知识,夯实底蕴 13分 阶段四 磨练技能,增进智慧 校本研修 样本研修,在岗实践 10分 期末考试 在线考试 50分 满分 100分 考核: (1)期末考试实行网络在线考试,于7月25日统一出成绩,在线考试共计50分。 (2)学员的培训成绩达到60分才算培训合格,发放合格证书。 学员学情考核 培训首页:
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学员学情考核
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已完成任务 学员学情考核 未完成任务
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学员学情考核
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学员学情考核
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考试对象:2015年达州市中小学班主任培训全体学员 相关注意事项:
考试时间:7月20-24日 考试对象:2015年达州市中小学班主任培训全体学员 相关注意事项: 本次在线考试总分50分。网络研修学习成绩与在线考试成绩总分满分100分,培训合格成绩为60分。 使用个人学习帐号登录,点击【期末考试】阶段直接参与答题。 本次考试答卷时间每卷为120分钟。 在规定时间内完成答卷,点击“交卷”,答题完成,考试结束;如果规定时间已到,没有答完题目,系统将自动交卷,视为答题结束。本次考试仅有一次答题机会,提交后将不能修改重考,请谨慎作答。 考试结束后,于7月25日统一出成绩。 学员学情考核
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一、督导本坊学员学习 实时管理与指导 二、撰写简报 一期研修计划、二期成果展示、 一期研修总结 三、负责推优 将本坊优秀学员及作品推荐给项目组 四、发布活动、话题及回复学员问题等 在个人工作室进行相应操作
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制作简报建议: 一般要包含以下几个主要要素: 1.培训感言
可以针对此次培训发布一些卷首寄语,可以是散文、诗歌、感悟、心得,也可发布一些学员的培训心声等。 2.学情通报 根据客观的学情数据,从不同角度(如“整体研修情况”、“学时情况”、“发帖数”、“留言数”)通报统计数据,对学员学习情况进行表扬或通报。同时可结合这些统计数据进一步分析当前培训中班级出现的现象、产生的疑惑、发生的问题,也可以对培训至今的学情进行阶段性总结等。 3.成果展示 班级的优秀作业(内容或链接)、话题、留言,可以展示优秀学员或指导教师的先进事迹,可以展示培训过程中的花絮故事或图片等。 4.经验交流 展示班级内促进学员学习所采取的一些典型做法与经验(如利用QQ群开展研讨,班级沙龙讨论等)。 5.温馨提示 可以布置下一阶段工作内容、强调重点任务,可以提出下一阶段学习目标及学习计划等。
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如何发布活动、话题、问答? 个人工作室——区域社区——小组活动、话题、问答 如图所示
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一、重点督促引导未参训、未合格学员 负责本区县未参训学员尽快上线学习 督促未合格学员查缺补漏 二、负责推优 将本区县优秀学员及作品推荐给项目组
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谢谢 相信此次培训将会助力您的工作,也期待您的所学使更多的学生受益。 培训虽已接近尾声,但学员研修热情并未衰减,各类数据每天都在刷新。
研修网将会永远保留您的个人工作室,并且期待下一次的重逢…… 让我们不忘初心,继续前行…… 字体修改等 谢谢
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