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第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸
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问题探讨 18世纪,法国化学家拉瓦锡发现物质燃烧时需氧气,并把呼吸作用比作“缓慢燃烧过程”。后来人们发现呼吸作用的实质是有机物氧化分解,并释放能量。 讨论: 1.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点? 2.呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么快吗? 3.在无氧条件下,细胞还能够通过呼吸作用释放 能量吗?
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问题探讨 1.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点? 2.呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗? 3.在无氧条件下,细胞还能够通过呼吸作用释放
两者的共同点是:都是物质的氧化分解过程; 都能产生CO2等产物,并且都释放出能量。 2.呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗? 不能。否则,组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化分解,能量会迅速地全部释放出来,细胞的基本结构也就会遭到彻底的破坏。 3.在无氧条件下,细胞还能够通过呼吸作用释放 能量吗? 在无氧条件下,细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。 但是,无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少许多。
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动物和人的呼吸全过程 区别呼吸过程、呼吸运动、细胞呼吸、呼吸作用 扩散作用 扩散作用 呼吸运动 组织里的 肺的通气 气体在血液 肺泡内的
外界 空气 肺部的毛细血管 血液 循环 组织的 毛细血管 组织 细胞 肺泡 呼吸道 肺的通气 组织里的 气体交换 肺泡内的 气体交换 气体在血液 中的运输
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肺部(肺泡) 血液循环 组织细胞
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细胞呼吸 VS 呼吸 CO2 O2 O2 细胞内 + 糖 类 CO2 + 水 能 量 呼吸器官 血液循环 + 呼吸器官 血液循环 肺通气
+ 糖 类 CO2 CO2 + 水 + 能 量 呼吸器官 血液循环 肺通气 (呼吸的现象) 气体运输 细胞呼吸 (呼吸的本质)
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复习提问: 在ADP转化为ATP的过程中,所需要的能量主要来自于哪里?
细胞呼吸的概念 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放能量并且生成ATP的过程。(又叫生物氧化) 实质:氧化分解有机物释放能量
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实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌:单细胞真菌,在有氧和无氧条件下都能生存。
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提出问题 酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?) 作出假设
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作出假设 组A:有氧条件 实验组 组B:无氧条件 探究酵母菌细胞呼吸的方式 假设酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。
如何设置实验组呢? 组A:有氧条件 组B:无氧条件 实验组
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提出问题 酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?) 作出假设 酒精 有氧 产生 无氧 CO2 产生 设计实验
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明确实验目的,科学设计实验 根据实验需要,理清实验步骤 设计实验 自变量、因变量、无关变量 设置对比实验 1、配制培养液
2、控制有氧、无氧环境
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通气
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怎样鉴定有无酒精产生? 橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.
这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒. 具体做法:让司机呼出的气体直接接触到用硫酸处理过的重铬酸钾,如果呼出的气体中含有酒精,重铬酸钾会变成灰绿色的硫酸铬.
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反应一段时间后,将A、B锥形瓶中的酵母培养液进行过滤,过滤后各取约2ml注入两支干净的试管,向试管中分别滴加4滴重铬酸钾的浓硫酸溶液。
酒精的检测: 反应一段时间后,将A、B锥形瓶中的酵母培养液进行过滤,过滤后各取约2ml注入两支干净的试管,向试管中分别滴加4滴重铬酸钾的浓硫酸溶液。 过滤
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明确实验目的,科学设计实验 根据实验需要,理清实验步骤 设计实验 自变量、因变量、无关变量 设置对比实验 1、配制培养液
2、控制好有氧、无氧环境 3、科学检测因变量 4、限制好无关变量
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提出问题 酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?) 作出假设 酒精 有氧 产生 无氧 CO2 产生 设计实验 进行实验
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提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 验证假设、形成结论 酒精 有氧 无氧 CO2 酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?)
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二 探究酵母菌细胞呼吸的方式 三 细胞呼吸的类型 2、实验的结论 ① 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞 呼吸。
① 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞 呼吸。 在有氧的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产 生大量的二氧化碳和水。 在无氧的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产 生酒精和少量的二氧化碳。 三 细胞呼吸的类型 1、有氧呼吸(主要形式) 2、无氧呼吸
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训练迁移 适宜的温度条件下,在下列装置中都加入活酵母, 其中适于产生酒精的装置是( ) A D C A B 加入葡萄糖和水 并不断搅拌
其中适于产生酒精的装置是( ) A D C A B 加入葡萄糖和水 并不断搅拌 加入葡萄糖和水 加入葡萄糖 加入水
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2、有氧呼吸
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2.1有氧呼吸过程
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2.1有氧呼吸过程 ① ② ③ 葡萄糖的初步分解 场所:细胞质基质 酶 C6H12O6 丙酮酸(C3H4O3)+ [H] + 能量 (少量)
丙酮酸彻底分解 场所:线粒体基质 酶 丙酮酸 + H2O CO2 +[H] + 能量 (少量) ③ [H]的氧化 场所:线粒体内膜 酶 [H] + O2 H2O + 能量 (大量)
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有氧呼吸 线 粒 体 1葡萄糖C6H12O6 细胞质基质 4[H] 2丙酮酸C3H4O3 2丙酮酸C3H4O3 4[H] 线粒体基质
酶 第一阶段 细胞质基质 少量能量 4[H] 2丙酮酸C3H4O3 2丙酮酸C3H4O3 4[H] 酶 线 粒 体 线粒体基质 6H2O 线粒体内膜 20[H] 第二阶段 第三阶段 6O2 少量能量 大量 能量 酶 12H2O 6CO2
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2CH3COCOOH + 4[H] + 能量(2ATP)
(1)C6H12O6 酶 2CH3COCOOH + 4[H] + 能量(2ATP) (2)2CH3COCOOH+6H2O 6CO2+20[H]+能量(2ATP) 酶 (3)24[H] + 6O2 12H2O + 能量(34ATP) 酶 有氧呼吸三个阶段的比较 1.能量:都有能量的释放,但以第三阶段释 放的能量最多 2.场所:第一阶段在细胞质基质中,第二阶 段发生在线粒体基质中,第三阶段 发生在线粒体内膜上。 3.氧气:只有第三阶段才需要氧气,作用是 氧化[H],生成水
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有氧呼吸小结 ①场所: A细胞质基质 b线粒体基质 c线粒体内膜 ②能量去向: 一部分以热能形式散失 另一部分转移到ATP中 ③总反应式:
(1709kJ/mol,约60%) (1161kJ/mol,约40%) ③总反应式: C6H12O6+6O CO2+ 6H2O +能量 酶 38个ATP ④有氧呼吸概念: 细胞在____的参与下,通过_______的催化作用,把_______等有机物_______________,产生_____和_____,释放______,生成_________的过程。 氧 多种酶 葡萄糖 彻底氧化分解 CO2 H2O 能量 许多ATP
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思 考 1. 有机物被彻底氧化分解发生在第几阶段? 2.呼吸作用过程中吸收的氧气用于第几阶段?
思 考 1. 有机物被彻底氧化分解发生在第几阶段? 第二 2.呼吸作用过程中吸收的氧气用于第几阶段? 第三 3.消耗了2摩尔葡萄糖,那么有多少能量转移到了ATP中? 1161kj/mol 4.下列分别属于有氧呼吸的第几阶段: 二 三 ① 产生CO2的阶段( )② 产生H2O的阶段( )③ 氧气参与的阶段( ) ④ 产生ATP的阶段( ) ⑤ 产生ATP最多的阶段( ) 三 一、二、三 三
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3.1 过程 3 无氧呼吸 ☆与有氧呼吸第一阶段相同 细菌、真菌、马铃薯块茎、苹果果实、动物骨骼肌细胞 ① 葡萄糖的初步分解
3 无氧呼吸 细菌、真菌、马铃薯块茎、苹果果实、动物骨骼肌细胞 3.1 过程 ① 葡萄糖的初步分解 场所:细胞质基质 酶 C6H12O6 丙酮酸+ [H] + 能量 (少量) ☆与有氧呼吸第一阶段相同
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② 场所:细胞质基质 丙酮酸不彻底分解 酶 2C3H6O3(乳酸) 丙酮酸 酶 2C2H5OH(酒精) + 2CO2 A.乳酸发酵 酶
+ 少量能量 C6H12O6 例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马铃薯块茎、甜菜块根等) B.酒精发酵 酶 C6H12O6 2C2H5OH(酒精) + 2CO2 + 少量能量 例:大多数植物、酵母菌
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无氧呼吸 葡萄糖C6H12O6 细 胞 质 基 质 丙酮酸C3H4O3 C3H6O3(乳酸)+能量 C2H5OH(酒精)+CO2+能量
第一阶段 酶 细 胞 质 基 质 少量能量 丙酮酸C3H4O3 酶 酶 第二阶段 C3H6O3(乳酸)+能量 C2H5OH(酒精)+CO2+能量 无氧呼吸
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3.2 概念 无氧呼吸是指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。 3.3 实例 a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无氧呼吸。产生酒精和二氧化碳. b.高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌细胞内就会进行无氧呼吸。肌肉酸胀是由于产生了乳酸. c.酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。
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呼吸方式 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 场所 条件 分解 产物 能量 相同点 联系 实质
有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系 呼吸方式 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 场所 条件 分解 产物 能量 相同点 联系 实质 主要在线粒体内 在细胞质基质中 氧气、多种酶 无氧参加、需多种酶 葡萄糖彻底分解、 产生CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底、 形成乳酸或酒精和CO2 较多 2870KJ、38ATP 较少 196.65KJ、2ATP 第一阶段的反应完全相同,并且都在细胞质基质内进行。 分解有机物,释放能量
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能量比较: 2ATP C6H12O6 +6H2O+6O2 38ATP C6H12O6 19︰1 酶 12H2O+6CO2+2870KJ
2C3H6O KJ 2ATP 61.08KJ
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VS 知识总结 呼 吸 作 用 呼吸作用的概念 有氧呼吸 呼吸作用类型 无氧呼吸 1.场所 2.条件 3.物质变化 4.能量变化
葡萄糖的初步分解 有氧呼吸 丙酮酸彻底分解 [H]的氧化 呼吸作用类型 葡萄糖的初步分解 无氧呼吸 酒精发酵 丙酮酸不彻底分解 乳酸发酵 VS 1.场所 2.条件 3.物质变化 4.能量变化
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七 影响呼吸作用的外界因素 1 .温度:温度通过影响酶的活性来影响呼吸速率。 2 .O2的浓度:
七 影响呼吸作用的外界因素 1 .温度:温度通过影响酶的活性来影响呼吸速率。 2 .O2的浓度: ①在一定范围内,随O2浓度的增大,有氧呼吸增强,达到一定浓度以后,由于受线粒体的限制,呼吸作用强度不再增大。 ② O2的存在抑制了无氧呼吸的进行。 3.CO2浓度过大抑制呼吸作用的进行 CO2释放总量 有氧呼吸 无氧呼吸 O2 吸收量 CO2释放量 a b c
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6.右图表示在储存蔬菜、水果时,大气中O2的浓度对植物组织内CO2产生的影响,试分析:
释放的相对值 CO2 (1)A点表示植物组织 无氧呼吸 释放CO2较多,这些CO2是_________的产物。 (2)由A到B, CO2的释放量急剧减小,其原因是________________________。 (3)由B到C, CO2的释放量又不断增加,其主要原因是_________________________; 到C点以后CO2的释放量不再增加,其主要原因是_____ _______________________。 随O2的增加,无氧呼吸受到抑制 随氧浓度增大,有氧呼吸不断加强 受线粒体数量限制,有氧呼吸不再加强
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影响细胞呼吸的外界因素有:温度、O2浓度、CO2浓度、含水量等。
呼吸速率 应用:贮存水果时,适当降低温度能延长保存时间在农业上,夜晚适当降低温度,可以减少呼吸作用对有机物的消耗 1\温度:植物最适25-30℃ 2\O2和CO2: 一定范围内,有氧呼吸随氧气浓度升高而增大,无氧呼吸则受到抑制。 超过大气含量的高浓度CO2使呼吸速率显著降低, CO2浓度增高抑制有氧呼吸,亦抑制无氧呼吸。 中耕松土有何作用? 水稻生产中适时露田和晒田的目的是什么?
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3\水 在一定范围内细胞呼吸强度随含水量的增加而加强,随含水量的减少而减弱。
所以,稻谷等种子在贮藏前要晾晒,甚至风干,减少水分,降低呼吸消耗。 在储存农产品时,可以在密闭的仓库里CO2、N2,降低温度,或者降低水分含量,以降低呼吸作用,减少有机物的消耗。
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细胞呼吸的发生 地球形成初期,大气中不含游离氧。当时的生物进行无氧呼吸。
随着绿色植物出现,有氧呼吸渐渐发展起来,成为现今生物细胞呼吸的主要形式。
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大多数生物不能长时间地进行无氧呼吸,为什么?
思考 … … 低效率的无氧呼吸为什么得以保存至今? 大多数生物不能长时间地进行无氧呼吸,为什么?
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保存新鲜蔬菜应该密封保存,还是敞开保存?
继续思考 … … 保存新鲜蔬菜应该密封保存,还是敞开保存? 为什么要定期为种庄稼的土地松土?
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有氧呼吸产生的能量 第二、细胞呼吸能为体内其他化合物的合成提供原料。 第一、细胞呼吸能为生物体的生命活动提供能量。 细胞呼吸 中产物 ATP
合成氨基酸 合成脂类 转化为其他糖类
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有氧呼吸 VS 燃烧 有机物燃烧 有氧呼吸 氧化 方式 场所 体内 体外 条件 常温常压 酶的催化 高温 过程 分步进行 平和
分步进行 平和 一次性进行 剧烈 能量 部分转移到ATP中 部分以热能散失 全部以光和热的形式散失
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课堂练习 线粒体 1.葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在——————
2.人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为—————— 乳酸 与氢结 合生成水,释放能量。 3.在有氧呼吸过程中,氧气的作用是—————— ———————————————— 4.生物的细胞呼吸可分为—————— 和 ———————两种类型,一般情况下供给肌肉活动的能量是通过—————— 呼吸提供,其能源物质主要是 ———— 。 有氧呼吸 无氧呼吸 有氧 葡萄糖
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5.有氧呼吸分三个阶段,三个阶段的共同特点是都有能量的释放,但释放能量最多的是________;在线粒体中进行的是第________阶段;第____阶段需要O2,氧的作用是________;第____阶段产生[H]最多;丙酮酸是第___阶段的产物。 第三阶段 二、三 三 氧化[H] 二 一
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四、细胞呼吸原理的应用 选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上 了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、
避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的 痊愈。 酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在适宜 的通气、温度和pH等条件下,进行有氧 呼吸并大量繁殖;在无氧条件下则进行 酒精发酵。 醋酸杆菌是一种好氧细菌。在氧气充足 和具有酒精底物的条件下,醋酸杆菌大 量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。 谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。在有氧条件下,谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质(如尿素、硫酸铵、氨水)合成为谷氨酸。谷氨酸经过人们的进一步加工,就成为谷氨酸钠──味精。
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对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收。此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收。 水稻的根系适于在水中生长,这是因为水稻 的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过气 腔运送到根部各细胞,而且与旱生植物相比, 水稻的根也比较适应无氧呼吸。但是,水 稻根的细胞仍然需要进行有氧呼吸,所以 稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不 足,水稻根的细胞就会进行酒精发酵,时 间长了,酒精就会对根细胞产生毒害作用 ,使根系变黑、腐烂。
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较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖。所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医生处理。
有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量。相反,百米冲刺等无氧运动,是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动。 无氧运动中,肌细胞因氧不足,要靠乳酸发酵来获取能量。因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢,所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉。
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低温下,酶的活性受到抑制,从而降低了呼吸作用的强度,减少了有机物的消耗
7、与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是 A、分解有机物 B、释放能量 C、需要酶催化 D、有机物分解不彻底 D 8、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,适当延长保鲜时间的生理原因是 A、呼吸作用减弱 B、呼吸作用加强 C、光合作用减弱 D、促进了物质的分解 A 低温下,酶的活性受到抑制,从而降低了呼吸作用的强度,减少了有机物的消耗
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无氧呼吸释放的能量形成2个ATP,有氧呼吸释放的能量形成38个ATP
9、种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是 A、根细胞吸收水分过多 B、营养缺乏 C、光合作用强度不够 D、细胞有氧呼吸受阻 植物根细胞要吸收水分和无机盐,无机盐离子是通过主动运输进入植物细胞的,需要能量和载体!! D 10、同样消耗1mol的葡萄糖,有氧呼吸的能量转化效率是无氧呼吸能量转化效率的 A、20倍 B、19倍 C、6倍多 D、12.7个百分点 无氧呼吸释放的能量形成2个ATP,有氧呼吸释放的能量形成38个ATP B
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11、陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是 ①产生的酒精对细胞有毒害作用 ②产生的乳酸对细胞有毒害作用 ③没有专门的无氧呼吸结构
②产生的乳酸对细胞有毒害作用 ③没有专门的无氧呼吸结构 ④产生的能量太少 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 12、蛔虫在体外培养难成活的原因是 A、失去运动能力 B、失去捕食的能力 C、不能忍受较高氧分压 D、感觉太迟钝 大多数植物无氧呼吸产生的是酒精! 蛔虫是严格的厌氧型生物!
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13、豌豆发芽的早期,CO2释放量比O2吸收量多3-4 倍,这是因为种子此时的( ) A、无氧呼吸比有氧呼吸强 B、光合作用比呼吸作用强
A、无氧呼吸比有氧呼吸强 B、光合作用比呼吸作用强 C、有氧呼吸比无氧呼吸强 D、呼吸作用比光合作用强 14、贮存水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮存的时间,主要是由于( ) A、抑制有氧呼吸 B、促进有氧呼吸 C、抑制无氧呼吸 D、促进无氧呼吸 无氧呼吸生成酒精不吸收氧气但释放二氧化碳,有氧呼吸吸收的氧气和释放的二氧化碳比例为1 呼吸作用受空气中氧气浓度的影响,采取这些措施是为了降低氧气浓度,从而减弱呼有氧呼吸,
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C A 7. 现有甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵,若它们消耗等量的葡萄糖,则它们放出CO2和吸收的O2之比是 ( )
A.3:1 B.1: C.4:3 D.2:3 C 8. 下列5支试管中分别含有不同化学物质和活性 酵母菌细胞制备物。在适宜温度条件下,会产 生CO2的试管有 ( ) ①葡萄糖+已破裂的细胞 ②葡萄糖+线粒体 ③丙酮酸+线粒体 ④葡萄糖+细胞质基质(隔 绝空气) ⑤丙酮酸+细胞质基质(隔绝空气) A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③④ A
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D B 9.关于无氧呼吸的叙述中,正确的是 ( ) A.不产生CO2 B.一定产生CO2 C.不形成ATP D.物质氧化分解不彻底
9.关于无氧呼吸的叙述中,正确的是 ( ) A.不产生CO B.一定产生CO2 C.不形成ATP D.物质氧化分解不彻底 10、在一普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图所示。下列有关坐标图中不正确的是( ) B
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再见!
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