基于操作系统的编程复习 张玉宏 yhily@126.com.

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1 基于操作系统的编程复习 张玉宏

2 第一章 1 Linux的特性 2. C语言的特点 3.Linux Shell的提示符及磁盘（U盘、光盘，硬盘等）的挂载

3 1.4.2 Linux Shell Shell有两种提示符：#和$。
图1-30所示的终端提示符是#。以“#”为提示符表明该终端是由root用户打开的，root用户具有系统最高权限，因此可以输入任何可用的命令

4 1.4.2 Linux Shell Shell有两种提示符：#和$。 一般用户打开的终端的提示符是“$”
比如halt命令只能由root使用，普通用户在“$”提示符下输入halt命令，系统认为是一个无效命令。

5 1.4.2 Linux Shell Shell命令的基本格式是： 命令名 [选项] <参数1> <参数2>……
命令名 [选项] <参数1> <参数2>…… 其中方括号中的选项对命令来说是可选的，一条命令可以有0个或多个参数。 选项是对命令的特别定义，也可以理解为选项告诉命令具体做什么。 选项通常以“-”开始，后接一个或多个字母，如ls-al，有的选项以“--”开头，后面一般跟着一个单词，比如--number。 很多“--”格式的选项可以用“-”加上第一个字母来替代，如--number可以用-n来替代。

6 掌握：Linux系统挂载U盘和硬盘光驱的问题
1、插入u盘到计算机，如果目前只插入了一个u盘而且你的硬盘不是scsi的硬盘接口的话，那它的硬件名称为:sda1。 root]# mkdir /mnt/usb)

7 Linux系统挂载U盘 4、卸载U盘：umount /mnt/usb 5、删除usb目录:rm -rf /mnt/usb
在实际中操作中，直接加挂一个windows的分区，中文的文件名和目录名会出现乱码，为了避免这种情况可以指定字符集，命令如下： mount -t vfat /dev/sdb1 /mnt/usb -o codepage=936,iocharset=cp936 注意：cp936是指简体中文，cp950是指繁体中文。

8 2.加挂NTFS文件系统 同样对于中文的文件名和目录名会出现乱码的问题可以指定字符集，不过和加挂vfat分区不同，实际中用以下命令是可行的：
mount -t ntfs -o iocharset=cp936 /dev/hda2 /mnt/c -r mount -t ntfs -o iocharset=cp936,rw /dev/hda2 /mnt/c 注意：cp936是指简体中文，cp950是指繁体中文。 卸载删除同上!

9 三.Linux自动挂载硬盘 打开/etc找到里面的fstab文件进行编辑,如果你是以管理员身份登入的话,可以直接右键--打开方式--gedit,可以直接在后面追加行: /dev/hda6 /mnt/wine vfat codepage=936,iocharset=cp936,defaults,umask=000 /dev/hda5 /mnt/wind vfat codepage=936,iocharset=cp93600

10 四.Linux挂载光驱: 命令:mount -t iso9660 /dev/hdc /mnt/cdrom 卸载删除同上!

11 Linux系统中的虚拟终端 Linux的字符界面称为虚拟终端或虚拟控制台，可为用户提供多个互不干扰、独立工作的工作界面。
而第7个则是图形化用户界面，虚拟终端之间可以相互切换

12 Linux系统中的虚拟终端 在字符界面时Alt＋F1－Alt＋F7可从字符界面的虚拟终端切换到其他虚拟终端。
如果已经启动了X-Window，则可以使用Ctrl+Alt+F1（F2、F3、F4、F5、F6均可以）进入字符状态，按Ctrl+Alt+F7回到X-Window

13 虚拟机下Linux的虚拟终端切换 vmware安装的linux9，一按下ctrl+alt，就回到windows平台/Virtual pc安装的linux9，一按下alt，就回到windows平台 在xwindow下输入init 3，进入字符界面，在字符界面输入init 5，回到xwindow init 0关机 init 3字符界面 init 5图形界面 init 6重启 在字符界面 startx命令也可以回到x-window！

14 Linux常用目录的含义 /bin 存放着使用者最经常使用的命令，例如ls等。 /boot 存放的是启动Linux时使用的一些核心文件。
/dev dev是device（设备）的缩写。这个目录下是所有Linux的外部设备，在Linux中设备和文件是用同种方法访问的。例如：/dev/hda代表第一个物理IDE硬盘。 /etc 这个目录用来存放系统管理所需要的配置文件和子目录。

15 /home 用户的主目录，比如说有个用户叫wang，那他的
/lib 这个目录里存放着系统最基本的动态链接共享库， 其作用类似于Windows里的.dll文件。几乎所有的应 用程序都须要用到这些共享库。 /mnt 这个目录是空的，系统提供这个目录是让用户临时 挂载别的文件系统。

16 常用的SHELL命令（重要：牢记） 仅仅列几个…
注销 在字符界面下，注销可使用的方法有两种：输入 “exit”或者使用Ctrl＋D快捷键。 重启 当需要重新启动计算机时，输入“reboot”或者“shutdown –r now”命令即可。

17 常用的SHELL命令… ls 命令 格式：ls [选项] [文件|目录] 功能：用来列出目录的内容。
-a (表示要列出所有的文件) -d (显示目录信息) -t (按照时间顺序显示） -R(递归地显示目录中的文件和子目录信息)

18 mkdir 命令 功能: 建立目录 。 参数: -p (建立所有不存在父目录的目录) 例1: $ mkdir -p xnd/wll
功能: 建立目录 。 参数: -p (建立所有不存在父目录的目录) 例1: $ mkdir -p xnd/wll 在当前目录下建立xnd和xnd下的wll的目录,也就是连续建立两个目录（xnd和xnd/wll)。 （不带参数只能建一级目录）

19 rmdir 命令 功能: 删除一个空的目录。 参数: -p (递归删除目录) 例1: $ rmdir -p xnd/wll
功能: 删除一个空的目录。 参数: -p (递归删除目录) 例1: $ rmdir -p xnd/wll 将删除xnd下的wll的目录，若xnd目录为空也删除它。 注：不带参数是只是删除wll

20 cp 命令 功能: 复制文件或目录 。 参数: -f (强行覆盖) -i (覆盖时询问) -r (拷贝目录)
功能: 复制文件或目录 。 参数: -f (强行覆盖) -i (覆盖时询问) -r (拷贝目录) 例1: $ cp -r /usr/xu/ /usr/liu/ 将/usr/xu目录中的所有文件及其子目录拷贝到目录/usr/liu中。

21 第二章 1.C语言关键的语法，熟练掌握面试题所涉及到的语法点。 2.掌握如果利用GCC编译一个C语言文件 3.掌握常用的vim命令
4.掌握Makefile的编写 4.掌握GDB调试程序的逻辑错误 （复习原则：看懂课件所所涉及到的例题）

22 5、请找出下面代码中的所有点错误，并给出修改方案 　　说明：以下代码是把一个字符串倒序，如“abcd”倒序后变为“dcba” 　　1、#include"string.h" 　　2、main() 　　3、{ 　　4、 char* src="hello,world"; 　　5、 char* dest=NULL; 　　6、 int len=strlen(src); 　　7、 dest=(char*)malloc(len); 　　8、 char* d=dest; 　　9、 char* s=src[len]; 　　10、 while(len--!=0) 　　11、 d++=s--; 　　12、 printf("%s",dest); 　　13、 return 0; 　　14、}

23 方法1： 　　int main() 　　{ 　　　char* src = "hello,world"; 　　　int len = strlen(src); 　　　char* dest = (char*)malloc(len+1);//要为\0分配一个空间 　　　char* d = dest; 　　　char* s = &src[len-1];//指向最后一个字符 　　　while( len-- != 0 ) 　　　*d++=*s--; 　　　*d = 0;//尾部要加\0 　　　printf("%s\n",dest); 　　　free(dest);// 使用完，应当释放空间，以免造成内存汇泄露 　　　return 0; 　　}

24 vim命令学习-1（仅列举部分） 1.欲进入vim编辑器(从命令行提示符)，请输入∶vim 文件名 <回车>
2.光标在屏幕文本中的移动既可以用箭头键，也可以使用 hjkl 字母键。 h (左移) j (下行) k (上行) l (右移) 3. 欲退出vim编辑器，请输入以下命令放弃所有修改∶ <ESC> :q! <回车> 或者输入以下命令保存所有修改∶ <ESC> :wq <回车>

25 vim命令学习-2 4. 在正常模式下删除光标所在位置的字符，请按∶ x 5. 在正常模式下要在光标所在位置开始插入文本，请按∶
i 输入必要文本 <ESC> 特别提示∶按下 <ESC> 键会带您回到正常模式或者取消一个不期望或者部分完成的命令

26 vim命令学习-3 1. 欲从当前光标删除至单字/单词末尾，请输入∶dw 2. 欲从当前光标删除至当前行末尾，请输入∶d$
3. 欲删除整行，请输入∶dd

27 vim命令学习-4 4. 在正常模式下一个命令的格式是∶
[number] command object 或者 command [number] object 其意是∶ number - 代表的是命令执行的次数 command - 代表要做的事情，比如 d 代表删除.object - 代表要操作的对象，比如 w 代表单字/单词，$ 代表到行末等等。$ (to the end of line), etc.

28 vim命令学习-4 dnw:删除n个单词 dne:也可，只是删除到单词尾 dnl:向右删除n个字母 dnh:向左删除n个字母
dnj:向下删除n行 dnk:向上删除n行 d$：删除当前光标到改行的行尾的字母 dd：删除一行

29 vim命令学习-4 5. 欲撤消以前的操作，请输入∶u (小写的u) 欲撤消在一行中所做的改动，请输入∶U (大写的U)
欲撤消以前的撤消命令，恢复以前的操作结果，请输入∶CTRL-R

30 1.gcc编译器选项 -o选项,表示我们要求输出的可执行文件名. -c选项表示我们只要求编译器输出目标代码,而不必要输出可执行文件.

31 1.gcc编译器选项 知道了这三个选项,我们就可以编译我们自己所写的简单的源程序了

32 3.Makefile 的编写 假设我们有下面这样的一个程序,源代码如下： /* main.c */ #include "mytool1.h"
int main(int argc,char **argv) { mytool1_print("hello"); mytool2_print("hello"); }

33 3.Makefile 的编写 /* mytool1.c */ #include "mytool1.h"
void mytool1_print(char *print_str) { printf("This is mytool1 print %s\n",print_str); } /* mytool1.h */ #ifndef _MYTOOL_1_H #define _MYTOOL_1_H void mytool1_print(char *print_str); #endif /* mytool2.c */ #include "mytool2.h" void mytool2_print(char *print_str) { printf("This is mytool2 print %s\n",print_str); } /* mytool2.h */ #ifndef _MYTOOL_2_H #define _MYTOOL_2_H void mytool2_print(char *print_str); #endif

34 3.Makefile 的编写 当然由于这个程序是很短的我们可以这样来编译 gcc -c main.c gcc -c mytool1.c gcc -c mytool2.c gcc -o main main.o mytool1.o mytool2.o 这样的话我们也可以产生main程序,而且也不时很麻烦. 但是如果我们考虑一下 如果有一天我们修改了其中的一个文件(比如说mytool1.c),那么我们还要重新输入上面的命令，非常的麻烦！

35 3.Makefile 的编写 下面我们学习Makefile是如何编写的. 在Makefile中#开始的行都是注释行.
Makefile中最重要的是描述文件的依赖关系的说 明.一般的格式是: target: components TAB rule //第一行表示的是依赖关系. //第二行是规则.

36 # 注释行，这是原来程序的Makefile文件 main:main. o mytool1. o mytool2. o
# 注释行，这是原来程序的Makefile文件 main:main.o mytool1.o mytool2.o gcc -o main main.o mytool1.o mytool2.o main.o:main.c mytool1.h mytool2.h gcc -c main.c mytool1.o:mytool1.c mytool1.h gcc -c mytool1.c mytool2.o:mytool2.c mytool2.h gcc -c mytool2.c $^：所有的依赖文件 $<：第一个依赖文件 #这是简化后的Makefile main: main.o mytool1.o mytool2.o gcc -o $^ main.o: main.c mytool1.h mytool2.h gcc -c $< mytool1.o: mytool1.c mytool1.h mytool2.o: mytool2.c mytool2.h

37 4.程序的调试 我们编写的程序不太可能一次性就会成功的,在我们的程序当中,会出现许许多多我们想不到的错误,这个时候我们就要对我们的程序进行调试了. 最常用的调试软件是gdb. GDB（GNU symbolic debugger）简单地说就是一个调试工具。它是一个受通用公共许可证即GPL保护的自由软件。 记得要在编译的时候加入 -g选项.

38 使用 GDB ———— 一般来说 GDB 主要调试的是 C/C++ 的程序。要调试 C/C++ 的程序，首先在编译时，我们必须要把调试信息加到可执行文件中。 1.使用编译器（ cc/gcc/g++ ）的 -g 参数可以做到这一点。如： > cc -g hello.c -o hello > g++ -g hello.cpp -o hello 如果没有 -g ，将看不见程序的函数名、变量名，所代替的全是运行时的内存地址。 当你用 -g 把调试信息加入之后，并成功编译目标代码以后，让我们来看看如何用 gdb 来调试程序。

39 gdb 基本命令

40 一个调试示例（掌握！）     14 main()     15 {     16         int i;     17         long result = 0;     18         for(i=1; i<=100; i++)     19         {     20                 result += i;     21         }     22     23        printf("result[1-100] = %d \n", result );     24        printf("result[1-250] = %d \n", func(250) );     25 } //源程序：tst.c      1 #include <stdio.h>      2      3 int func(int n)      4 {      5         int sum=0,i;      6         for(i=0; i<n; i++)      7         {      8                 sum+=i;      9         }     10         return sum;     11 } 12     13    

41 一个调试示例（掌握！） #include <stdio.h> main () {
{   char my_string[] = "hello there"; my_print (my_string); my_print2 (my_string); } void my_print (char *string) printf ("The string is %s\n", string); void my_print2 (char *string) {   char *string2;   int size, i;   size = strlen (string); string2 = (char *) malloc (size + 1); for (i = 0; i < size; i++)     string2[size - i] = string[i];   string2[size+1] = `\0';   printf ("The string backward is %s\n", string2); } 一个调试示例（掌握！）

42 第三章 进程控制 1.掌握【字符】指针和多维数组的使用（重要！），在此基础上掌握带参main函数的使用 2.掌握进程的几个状态的变迁及原因
3.掌握getpid(),getppid()函数,fork函数，exec函数在C语言的使用 复习原则：看懂例题，编程实践一下

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47 main函数的几个参数 int main ( int argc, char *argv[], char *envp[] );
表示你在命令行下输入命令的时候，一共有多少个参数。 比方说你的程序编译后，可执行文件是test yhily] test 这个时候，argc的值是1 但是如果执行 yhily] test myarg1 myarg2 argc的值是3。也就是 命令名 加上两个参数，一共三个参数

48 例如 [root@hostlocal yhily] cp /home/yhily/123.c /home/456.c argc=3
arg表示 argument: The independent variable of a function.函数的自变数 c表示count

49 解释 2. char *argv[] 用来取得你所输入的参数 [root@hostlocal yhily] test
这个时候，argc的值是1 这个时候，argc的值是1，argv[0]指向的值是 "test

50 解释 [root@hostlocal yhily] test myarg1 myarg2
这个时候，argc的值是3，argv[0]指向的值是"test"，argv指向的[1]的值是"myarg1"，argv [2]指向的的值是"myarg2" argv[0] argv[1] argv[2] argv t e s \0 m y a r g 1 2

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53 思考一下：输入结果会是怎么样的？

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55 exec（ ） 为了调用系统程序,我们可以使用系 统调用exec族调用.exec族调用有着5个函数.

56 范例

57 第四章 1.什么是文件系统，掌握常见的文件系统。 2.Linux对文件的操作的两种方式 3.掌握这两种方式在Linux C中的使用方法
复习原则：看懂例题

58 什么是文件系统 操作系统中与管理文件有关的软件和数据称为文件系统。
它负责为用户建立文件，撤消、读写、修改和复制文件，还负责完成对文件的按名存取和进行存取控制。

59 两类函数 在Linux平台下对文件编程可以使用两类函数： （1）Linux操作系统文件API； （2）C语言I/O库函数。
本章将对这两种方法进行实例讲解。

60 第一种方式 如果使用了O_CREATE标志，则使用的函数是
int open(const char *pathname,int flags,mode_t mode); 这个时候我们还要指定mode标志，用来表示文件的访问权限。 mode可以是以下情况的组合：

61 Mode的标志位 除了可以通过上述宏进行“或”逻辑产生标志以外， 也可以自己用数字来表示：
Linux总共用5个数字来表示文件的各种权限：第一位表示设置用户ID；第二位表示设置组ID；第三位表示用户自己的权限位；第四位表示组的权限；最后一位表示其他人的权限。 1 2 3 4 5 用户ID 组ID 用户权限 组的权限 他人权限

62 Mode的标志位 除了可以通过上述宏进行“或”逻辑产生标志以外， 也可以自己用数字来表示：
Linux总共用5个数字来表示文件的各种权限：第一位表示设置用户ID；第二位表示设置组ID；第三位表示用户自己的权限位；第四位表示组的权限；最后一位表示其他人的权限。 1 2 3 4 5 用户ID 组ID 用户权限 组的权限 他人权限

63 程序实例

64 范例程序阅读

65 范例程序阅读

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67 第二种方式.用C语言库函数对文件操作 C库函数的文件操作实际上是独立于具体的操作系统平台的，不管是在DOS、Windows、Linux还是在VxWorks中都是这些函数，也就是说这写都是国际通用函数：

68 文件类型FILE 系统给每个打开的文件都在内存中开辟一个区域，用于存放文件的有关信息（如文件名、文件位置等）。

69 创建和打开文件 FILE * fopen(const char *path, const char * mode);
fopen()实现打开指定文件filename，其中的mode为打开模式。 特别要注意的是：mode为字符串，和系统调用的不同 C语言中支持的打开模式如下表：

70 打开模式

71 3.1文件的打开与关闭 对文件进行操作之前，必须先打开该文件；使用结束后，应立即关闭，以免数据丢失。 Ｃ语言规定了标准输入输出函数库
用fopen( )函数打开一个文件 用fclose( )函数关闭一个文件。

72 文件的打开fopen()函数 1．原型： FILE * fopen("文件名"，"操作方式");
FILE * fopen(const char *path, const char *mode); 2．功能：返回一个指向指定文件的指针。 注：对文件操作的库函数，函数原型均在头文件stdio.h中。 其中： （1）“文件名”是指要打开（或创建）的文件名。 （2）“操作方式”如下图所示。 例如：FILE *fp; fp＝fopen(“1.txt”，“r”)；

73 一道考研题 下面的程序的作用是从磁盘stu.dat中读取N个学生的姓名、学号、成绩，然后在屏幕输出。请将程序补充完整。

74 2. ((fp=fopen(“stu.dat”,”rb”))!=NULL)
1 参考答案： 1. stdio.h 2. ((fp=fopen(“stu.dat”,”rb”))!=NULL) 3. fread(stud,sizeof(stuct student),N,fp); 4.fclose(fp);

75 这里仅仅给出主要大纲，详细内容还要仔细复习课件！

76 The End Thank your attention!