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东南大学软件学院 04级毕业实习、毕业设计 动 员 会
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东南大学软件学院 04级毕业设计相关事项
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毕业实习工作领导小组 组长:方宁生 成员:邓建明、吉逸、吴跃全、顾芳、郑江伟 秘书:单奇云
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毕业实习、毕业设计指导小组 第一组:*方宁生、单奇云、朱恺、徐宏炳 第二组:*吉逸、宋之毅、张三峰、陶桦 第三组:*吴跃全、郑江伟、陈冠清
第四组:*王茜、张文兰、姚莉、王晓蔚 第五组:*吴含前、韩正忠、马晓昱、卢山 第五组:*张家浩、马准中、张飒兵 对学生毕业设计过程进行质量控制、把关。 包括:选题、开题、中期检查、论文审阅、文档资料审核等,
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毕业设计的意义 毕业设计是实现培养目标的重要教学环节。在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用;是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。 毕业设计(论文)是学生毕业与学位资格认证的重要依据。
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毕业设计目的 基本教学目的:培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识,培养学生勇于探索的创新精神和实践能力,以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
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毕业设计要求 时间不得少于4个月,最迟寒假前要开始。根据学生的实习情况,毕业设计(论文)的开始时间可以提前。
重视培养学生的创新意识和创新精神,完成以下基本能力的培养: l、资料、信息的获取及分析、综合的能力; 2、方案论证、分析比较的能力; 3、实验、动手的能力; 4、使用网络和计算机的能力; 5、撰写报告(论文)的能力。
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毕业设计选题 以工程设计、科学或工程技术研究和软件开发三大类为主,遵循以下原则:
l、课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,体现本专业综合训练内容,使学生受到比较全面的锻炼。 2、课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务,促进教学、科研、生产的有机结合。 3、注重对学生基本能力的训练,充分发挥学生的积极性与创造性,鼓励学生自主选题;同时,鼓励学生选择本学科与其他学科相结合的交叉复合型课题。 4、课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力。
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毕业设计选题(续) 5、课题的工作量和难易程度要适当,使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成,有适当的阶段性成果。
6、一人一题。由多个学生合作完成的项目或与研究生协作进行的课题,必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求,保证每个人都受到较全面的训练,具有各自的特点。在论文题目上应加副标题指明每个学生的任务重点。 7、学生在外单位进行毕业设计(论文)可由外单位拟定课题,但审题工作须按规定进行。
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毕业设计选题(续) 8、选题、审题的工作程序及规范化要求:
毕业设计 (论文)课题可结合学生在企业实习的工作情况和内容,先由学生提出,经指导教师审定后提出报告,说明意义、目的、要求、主要内容、工作难点及进行课题具备的条件。 选题最迟应在寒假前确定。课题确定后,指导教师填写毕业设计(论文)任务书。任务书须经毕业设计指导小组、院教学院长审查签字。
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毕业设计选题(续) 任务书完成后可发给学生。同时复印一份交学院教务秘书留存。 任务书一经审定,不得随意更改。
如因特殊情况确需更改,学生在征得指导教师的同意后,须提出书面报告说明变更原因,经毕业设计指导小组同意,报院教学院长批准。
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毕业设计成果形式 l、查阅文献10篇以上,其中教师可推荐3--5篇,并指定一篇文献资料作为翻译的有不少于5000汉字的译文一篇;
2、开题报告(包括选题背景和意义、调研报告或文献综述、方案拟定与分析以及实施计划等); 3、中外文摘要:中文摘要300字左右,外文摘要250个实词左右; 4、报告(论文)或软件说明书:字数为1.5--2万字;
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毕业设计成果形式(续) 5、毕业设计(论文)要求:
①、工程设计类课题按专业性质不同规定一定量图幅的设计图纸,如机械工程设计类课题绘图量不少于折合成图幅为AO号的图纸3张; ②、以实验为主的科学或工程技术研究类课题,论文中应有实验设计、测试结果、数据处理分析与结论; ③、以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能测试报告; ④、软件开发类课题应有完整的文档,包括有效程序光盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书。 (见任务书)
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指导教师的具体任务 ①、与学生一起选择、确定课题,规范地填写任务书;
②、指导学生撰写开题报告,给学生指定与课题相关的翻译资料并批改译文及外文摘要; ③、定期与学生进行讨论交流,进行答疑和指导,检查学生的工作进度和质量; ④、指导学生正确撰写报告(论文)并认真批阅; ⑤、毕业设计(论文)结束阶段,按毕业设计 (论文)的成果要求检查学生的工作完成情况;对学生进行答辩资格预审,写出评阅意见;
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指导教师的具体任务(续) ⑥、参加毕业设计(论文)答辩;
⑦、指导学生作好毕业设计(论文)的业务总结,并根据学生的工作态度、工作能力、报告(论文)质量写出评语; ⑧、检查学生毕业设计(论文)的全部资料、成果,并检查学生在资料袋上列出的清单,按学校要求整理归档。
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指导教师的具体任务(续) 指导教师: 对在校内做毕业设计的学生每周至少与学生见一次面,与学生讨论,督促和检查学生的毕业设计进度;
对在企业实习的学生,实习期间内,应通过电子邮件、电话等方法与学生进行交流和沟通,每两周至少一次,及时了解学生的毕业设计的进展情况,并给予一定的指导;学生实习结束回校后,按在校学生的要求指导学生。
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对学生的要求 l、努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践,保质保量按时完成任务书规定的任务。
2、尊敬师长、团结互助,虚心接受学校及企业指导教师指导和检查,定期向教师汇报毕业设计(论文)工作进度、工作设想。在企业实习的学生,实习期间,每两周至少要向指导教师汇报一次在企业的情况,回校后,每周至少与指导教师见面一次。不在企业实习的学生,每周至少与指导教师见面一次。 3、独立完成规定的工作任务,充分发挥主动性和创造性,实事求是,不弄虚作假,不抄袭别人的成果。
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对学生的要求(续) 4、严格遵守纪律,在指定地点进行毕业设计。不在企业实习的学生以及从企业实习结束回校的学生,因事、因病离岗、离校,应事先向指导教师请假,否则作为旷课处理。累计旷课的时间达到或超过一个月,取消答辩资格,按不及格处理。 5、节约材料,爱护仪器设备,严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。保持整洁的工作环境。确保安全。 7、毕业设计报告(论文)须符合成果要求及撰写要求,否则不能取得答辩资格。 8、结束时应做好材料归档工作。学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任,未经许可不能擅自对外交流或转让。
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毕业设计成绩评定 毕业设计以学生独立完成工作任务的情况、成果的水平、独立工作的能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况为依据。
不以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定学生的成绩。 成绩一般采用五级计分(优秀、良好、中等、及格、不及格)和评语相结合。由指导教师、评阅教师和答辩小组分别评定成绩。
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具体时间要求: 完成开题报告:最迟3月20 日。 中期检查时间:最迟4 月20 日。 毕业设计论文初稿完成:最迟5 月20日。
选题、完成任务书:最迟寒假前。 完成开题报告:最迟3月20 日。 中期检查时间:最迟4 月20 日。 毕业设计论文初稿完成:最迟5 月20日。 答辩时间:6月中旬。
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应提交的相关文档 1、毕业设计任务书。** 2、工作手册中各种文档和表格:包括 (1)毕业设计开题报告** (2)毕业设计中期检查表**
(3)毕业设计进度表** (4)毕业设计软硬件验收表** (5)毕业设计(论文)答辩资格审查表 (6)毕业设计(论文)评阅表 (7)毕业设计答辩小组意见表 (8)毕业设计成绩评定表
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应提交的相关文档 3、英文资料译文** (与毕业设计相关的,中文字数>5000字,并附保留阅读痕迹的资料原文) 4、业务总结
5、毕业设计软/硬成果及相关文档资料**,(任务书中要求的相关文档,如软件开发类课题应有完整的文档,包括有效程序光盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书等)。 6、毕业设计(论文)**
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几点注意事项 1、企业指导教师,虚心请教,踏实、认真地完成企业交给的各项工作,遵守纪律,有事请假。 2、团队精神,互相关心,互相帮助。
3、勤与校内指导教师联系,及时汇报实习和毕业设计的情况。 4、勤与学院联系,及时反映实习中的一些问题。及时沟通。 5、 按时完成各阶段的毕业设计工作和文档。
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暑假快乐! 实习顺利!
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