2014臺南藝術節 駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南.

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1 2014臺南藝術節 駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南

2 2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 駐節藝術家 馬克．莫里斯舞團 2014年臺南藝術節   完美閉幕

3 「如果看到舞者在台上用預錄好的音樂做配樂，我心都碎了」
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 「如果看到舞者在台上用預錄好的音樂做配樂，我心都碎了」 馬克‧莫里斯

4 強調現場精神、人文參與 馬克．莫里斯舞團在臺南 2場跨20年精采舞作演出 4場大師班 2場帕金森氏症舞蹈 1場銀髮族社區課程
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 強調現場精神、人文參與 馬克．莫里斯舞團在臺南 2場跨20年精采舞作演出 4場大師班 2場帕金森氏症舞蹈 1場銀髮族社區課程

5 2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 2014馬克．莫里斯舞團 將人文溫度、愛心與感動 傳遞至臺南的每個角落！

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7 6/16 家齊女中舞蹈教室、永康復興國小舞蹈教室
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 馬克‧莫里斯舞團大師班 6/16 家齊女中舞蹈教室、永康復興國小舞蹈教室 帕金森氏症之舞種子訓練課程 (開放報名中) 6/16 臺南文化中心排練室 銀髮族樂活舞蹈 6/17 敏惠醫護管理專科學校 帕金森氏症之舞教學活動 (開放報名中) 6/18 臺南文化中心原生劇場 *開放報名中

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9 馬克‧莫里斯在臺南 駐節藝術家走入社區、醫院與學校 藝術薰陶不分年齡 看見舞蹈全新可能！
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 馬克‧莫里斯在臺南 駐節藝術家走入社區、醫院與學校 藝術薰陶不分年齡 看見舞蹈全新可能！ 舞蹈，不同語言文化之間的快樂橋樑！ 學童興奮體驗舞蹈 感受藝術生活喜悅 馬克‧莫里斯舞團的藝術成就不只侷限於正式演出之中，更樂於將舞蹈的快樂，藝術的創意，以最簡單純粹的方式，為小朋友的童年帶來難忘的歡樂片段！6/11早上，馬克‧莫里斯舞團的四位舞者與250位滿懷興奮期待的薇閣小學學童見面，展開一場一個小時的創意舞蹈之旅。「我們來自馬克‧莫里斯舞團，很高興來到這裡！現在，讓我們從一些簡單的熱身開始。」暖身活動之後，舞者帶領小朋友體驗舞蹈中最不可或缺的環節之一：節奏。一開始小朋友以雙手打節拍，隨著難度增加，舞者帶著小朋友把肢體動作帶入節拍中，全身上下都加入有趣的節拍遊戲！隨後的鏡子雙人組活動，以及最後短短數小節的舞蹈教學，馬克‧莫里斯舞者帶領小朋友體驗了舞蹈的快樂，即便只是簡單的擺動身體，也能感受到發自內心的喜悅。

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11 馬克‧莫里斯大師班在臺南 世界級大師舞團親蒞指導 開拓學生新視野
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 馬克‧莫里斯大師班在臺南 世界級大師舞團親蒞指導 開拓學生新視野 馬克‧莫里斯舞團長年投入教育活動，在紐約布魯克林中心就多達四十名舞蹈老師，教導現代舞、芭蕾等各式常態課程。每當和不同舞團合作、或是到外地巡演時，更以多元化的方式推廣舞蹈教育。2014首度訪台，除了將以舞台上精湛演出為臺灣舞壇注入新活力，更將於家齊女中、永康復興國小帶來四場大師班。由專業演出舞者親身近距離指導，以豐富的舞蹈元素、多元的呈現方式，為舞蹈科班學生帶來更豐富的舞蹈視野。

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13 快樂不分年齡層 舞動樂活新人生！ 銀髮族舞蹈特別課程 帶長者快樂伸展
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 快樂不分年齡層 舞動樂活新人生！ 銀髮族舞蹈特別課程 帶長者快樂伸展 除了小學、國中、高中生，馬克‧莫里斯舞團同樣重視日趨重要的銀髮族關懷。在馬克‧莫里斯舞者眼中，舞蹈並不是科班生的專利，而是根植於每個人的天性，「當我們聽到音樂時，自然的想要搖搖頭、擺動身體，那就是舞蹈了！」馬克‧莫里斯大師如此說。秉持著將這樣簡單的快樂分享的初衷，馬克莫里斯舞者將為銀髮族長者特別開設舞蹈課程，「我喜歡跳舞，因為透過舞蹈不斷探索的過程，本身就是很棒的體驗！」無論是專業的舞者、或是現場沒有舞蹈基礎的長者，相信在短短數小時之內，將藉由舞蹈內建的魔力，跨越語言藩籬，溫暖在場的每個人。 ※為保護參與者隱私，本場活動謝絕採訪、拍攝

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15 走出病痛幽谷 迎向心靈暖陽 帕金森氏症之舞 為患者帶來自信新希望
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 走出病痛幽谷 迎向心靈暖陽 帕金森氏症之舞 為患者帶來自信新希望 馬克·莫里斯舞蹈團（Mark Morris Dance Group）創建於1980年，是美國五大現代舞團之一，富有「當代舞蹈界的莫札特」之稱，常年在全美和歐洲各地巡迴演出，至今累計已超過2000場。除舞台上絕倫演出，自2001年起，舞團與紐約布魯克林帕金森氏症協會共同編創帕金森氏症之舞，就此展開長達十幾年的帕金森計畫。「帕金森氏症之舞」將音樂和舞蹈融入治療中，由專業舞者訓練患者肢體的穩定性、協調性和靈活性，緩解帕金森氏症的症狀，在舞動過程中幫助患者改善身體知覺，更同時幫助患者走出封閉心靈，透過肢體的探索和平衡增強自信心。該團已在全美各地和多個國家教授此舞蹈，並培養了很多醫護人員成為帕金森氏症之舞的舞蹈教師。 此次於台灣首度登場的「帕金森氏症之舞」，除了實際與患者接觸教學之外，舞團更抽空安排種子課程，提前培訓台灣舞者成為帕金森氏症之舞老師。透過種子課程與和患者的實際關懷、接觸，馬克‧莫里斯舞團著眼的並非只是短暫的公益活動，更期待透過有系統的分享傳遞，為台灣帕金森氏症患者帶來長期正向的影響。 ※為保護參與者隱私，本場活動謝絕採訪、拍攝

16 2014臺南藝術節 駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 活動內容

17 - 班次一：家齊女中舞蹈班，於家齊女中舞蹈教室 - 班次二：中山國中舞蹈班，於家齊女中舞蹈教室
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 馬克‧莫里斯在臺南 馬克‧莫里斯舞團大師班 時間：6/16(一) 14:00-15:00 班次： - 班次一：家齊女中舞蹈班，於家齊女中舞蹈教室 - 班次二：中山國中舞蹈班，於家齊女中舞蹈教室 - 班次三：永仁國中舞蹈班，於永康復興國小舞蹈教室 - 班次四：永康復興國小舞蹈班，於永康復興國小舞蹈教室 舞者老師：Jenn Weddel, Aaron Loux, Billy Smith, Laurel Lynch, Chelsea Lynn, Lesley Garrison, Benjamin Freedman Acree, Brian Lawson

18 馬克‧莫里斯在臺南 帕金森氏症之舞種子訓練課程
內容：針對6/18帕金森氏症舞蹈課，訓練當天舞蹈課種子志工 時間：6/16(一) 19:00-21:00 地點：臺南文化中心排練室 舞者老師：Sam Black, Rita Donahue and Lesley Garrison 對象：靈龍舞蹈團、稻草人現代舞蹈團、蘭陵芭蕾舞團、可麗躍舞集成員等專業舞者 ＊報名者洽藝術發展科詹小姐 ，06－ 報名

19 舞者老師：Stacy Martorana and Domingo Estrada 對象：善化、佳里、柳營地區民眾
2014臺南藝術節駐節藝術家 馬克‧莫里斯在臺南 馬克‧莫里斯在臺南 銀髮族樂活舞蹈 時間：6/17(二)14:00~15:30 地點：敏惠醫護管理專科學校 舞者老師：Stacy Martorana and Domingo Estrada 對象：善化、佳里、柳營地區民眾

20 馬克‧莫里斯在臺南 帕金森氏症之舞教學活動
由專業舞者帶領帕金森氏症的病患舞動，跳舞的內容是特別為帕金森氏症患者所編，讓他們透過舞蹈增加平衡感等以外，更增加自信心 時間：6/18(三)14:00-15:30 地點：臺南文化中心原生劇場 舞者老師：Sam Black, Rita Donahue and Lesley Garrison 教學種子：靈龍舞蹈團、稻草人現代舞蹈團、蘭陵芭蕾舞團、可麗躍舞集成員等專業舞者 對象：帕金森氏患者及陪同者，歡迎全國患者報名參加 ＊報名者洽藝術發展科詹小姐 ，06－ 報名

21 時間 內容 13:30~14:00 患者報到 14:00~15:30 1.暖身(坐式)：30-40分鐘 一段緩慢、漸進式的暖身。讓患者活絡肢體的同時也讓老師介紹課程內容。內容包含各式舞蹈基礎：芭蕾、現代、踢踏、爵士以及社交舞。授課內容節選自馬克莫里斯舞團的舞碼片段，以及一兩支簡單的即興作品。 2.暖身(站立)：10-15分鐘 患者可扶著椅子或芭雷練習把杆以做身體平衡以及重心移轉的訓練。這一部分的課程多數以芭蕾的腳步為主，以及其他一些不需要使用椅子的相關練習。 3.正式開始：20-35分鐘 介紹患者簡單的舞蹈。以圍圈式的舞蹈或是表示感謝的舞蹈作結。課程進行中，鼓勵參與者在他們感到舒適的範圍內盡可能的和舞者互動。授課老師能夠隨時調整課程內容讓所有學員都能夠參與。

22 影片欣賞旁白翻譯：MMDG: So We Think YOU Can Dance
John Heginbotham: 馬克莫里斯舞團課程剛開始宣傳的時候，許多人都以為這是電視劇 「舞林爭霸」(So You Think You Can Dance ) 的試鏡。 David Leventhal: 由於馬克莫里斯舞團的初衷在於將其舞蹈因子傳播並發揚各地，因此他們在紐約市布魯克林區參與許多當地活動。 女舞者: 我認為這是一個相當卓越的發想。像我自己習舞超過十年仍然從這樣的課程中收益良多，而其他初學者甚至曾未學舞的人，都有豐富的收穫。 男舞者: 我喜歡這樣的課程，因為每一堂課都像是一種不一樣的人生觀。我喜歡參與馬克莫里斯舞團開設的各式課程，於每堂課中體驗不一樣的文化。 David Leventhal: 對我們來說，讓各年齡層、各種生活背影的學員都能夠體驗真正的編舞。就好比你帶孩子去美術館的時候，你不只是帶他們去逛紀念品店裡的畢卡索明信片，而是真正把他們帶到畢卡索的畫作前。 女舞者: 在馬克莫里斯舞蹈課程中，我們學習他們正式演出的舞蹈片段，即便是一小段也好，當我們在欣賞正式演出時，就會覺得自己也屬於演出的一部分。 David Leventhal: 根據神經學的角度去看，當我們真的學會一件事情的時候，腦中去記憶它。因此當你再次見到這樣的事情時，我們便能感受到強烈的認同。而這樣的認同能夠帶給我們相當大的成就感。 女舞者: 當你在馬克莫里斯舞蹈課程中學習正式演出的片段之後，你其實能夠更深刻的去感受這個舞碼要傳達的意念。 男舞者: 在觀眾席欣賞演出是認識表演的一種方式，而另外一種方式，則是親自去把舞跳出來。而透過自己的身體去認識的時候，才能真正看見舞蹈的核心價值。

23 影片欣賞旁白翻譯：Celebration of Movement- Parkinson’s Disease Foundation
我很驕傲能夠重新開始走路。 我舞跳得更好了，協調性也更好了。 我對於我移動的樣子更有自信了。 我能夠注意到更多事情了，尤其是和移動相關的事情和物體。 當我們圍著圈圈，試著透過動作去傳遞能量的時候，總是讓我想哭。