复习——基因的表达 遗传信息的转录和翻译 高中生物必修2《遗传与进化》 第4章 第1节 平冈中学 余 琼.

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1 复习——基因的表达 遗传信息的转录和翻译 高中生物必修2《遗传与进化》 第4章 第1节 平冈中学 余 琼

2 复习内容及考纲要求 考点一　遗传信息的转录和翻译 (Ⅱ) 考点二　中心法则及基因与性状的关系(Ⅱ)

3 考点一 遗传信息的转录和翻译 细胞内的基因是选择性表达的。意义？ 回顾：什么是遗传信息？什么是基因？
考点一 遗传信息的转录和翻译 回顾：什么是遗传信息？什么是基因？ 一个生物个体内所有细胞的基因都基本相同，它们都要同样的表达么？ 细胞内的基因是选择性表达的。意义？ 思考：什么是遗传信息的转录和翻译？为什么遗传信息需要转录和翻译？细胞什么时候进行转录和翻译？ 基因在DNA上 因为遗传信息贮存在DNA中，而蛋白质才是生命活动的主要承担者。 所以，需要通过转录和翻译，才能把DNA中贮存的遗传信息反映到蛋白质上——这就是遗传信息的表达，即基因的表达。

4 细胞中基因如何表达？ DNA的功能： 请看图解，你能归纳出基因有哪些作用？ ①通过碱基对的排列顺序来携带、贮存遗传信息
（基因） DNA的功能： ①通过碱基对的排列顺序来携带、贮存遗传信息 ②通过自我复制，传递遗传信息 ③通过基因指导蛋白质的合成，表达遗传信息 细胞中基因如何表达？ 请看图解，你能归纳出基因有哪些作用？

5 请看视频：基因的表达

6 基因如何表达？ 信使RNA

7 基因表达的过程 DNA RNA 蛋白质 (基因) 转录 翻译

8 RNA为什么能准确无误地把DNA(基因)携带的遗传信息进行转录？
①语言相通，都以核苷酸为基本组成单位； ②转录遵循碱基互补配对原则： A—U、T—A、G—C、C—G

9 RNA与蛋白质之间显然是“语言不通”的。 RNA如何能准确地把从DNA转录的遗传信息反映到蛋白质上呢？
通过“翻译” 谁是“翻译家”（翻译机器）？如何翻译？

10 基因指导蛋白质的合成 ——转录和翻译 归纳：转录： 谁是“翻译家”（分子机器）？如何翻译？ 翻译：
在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成 mRNA 的过程。 场所？条件？产物？ 翻译： 在核糖体上，以mRNA为模板合成 蛋白质 的过程。 场所？条件？ 产物？

11 转录的场所？条件？产物？ 你能看出转录的方向吗？ 场所：细胞核 条件： 模板：DNA的一条链 原料：4种核糖核苷酸 酶：RNA聚合酶
能量：ATP 产物：RNA 你能看出转录的方向吗？

12 场所 细胞质的核糖体上 模板 ___________ 原料 20种________ 产物 具有一定___________的蛋白质
翻译 场所 细胞质的核糖体上 模板 ___________ 原料 20种________ 产物 具有一定___________的蛋白质 mRNA 氨基酸 氨基酸顺序 翻译机器：tRNA 能量：ATP ⑴图中反映了怎样的数量关系？ ⑵从图中能判断翻译的方向吗？ ⑶图中所示的翻译特点，其意义是什么？ 一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时合成多条多肽链。 意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。

13 观察下图，总结并比较转录和翻译 试写出与①②有关的知识： 过程 ① ② 名称 ______________ _________ 场所
主要是________ 模板 _______________ 原料 4种游离的____________ ___________ 产物 转录 翻译 细胞核 核糖体 DNA的一条链 mRNA 核糖核苷酸 20种氨基酸 RNA 多肽链 答案

14 相关概念辨识，尝试用画图的方式表示出它们之间的关系
⑴ 基因、DNA、染色体 ⑵ RNA、mRNA、tRNA、rRNA ⑶ 密码子、反密码子 ⑷ 起始密码(子)、终止密码(子) ⑸ 启动子、终止子 投影

15 相关概念辨识，尝试用画图的方式表示出它们之间的关系
⑴ 基因、DNA、染色体 ⑵ RNA、mRNA、tRNA、rRNA ⑶ 密码子、反密码子 ⑷ 起始密码(子)、终止密码(子) ⑸ 启动子、终止子 投影

16 ⑴ 基因、DNA、染色体

17 ⑵ RNA、mRNA、tRNA、rRNA 都由DNA转录而来 都与蛋白质合成有关

18 tRNA ⑶ 密码子、反密码子

19 ⑷ 起始密码(子)、终止密码(子) ⑸ 启动子、终止子
辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系 20种氨基酸由61种密码子编码、因此理论上反密码子有61种；另有3种终止密码子。 密码子的简并性

20 ⑸ 启动子、终止子 基因表达载体模式图

21 DNA 疏理和总结本节相关知识 （遗传物质） 结构特点—— ——特性：稳定性 多样性 特异性 功能 DNA RNA 蛋白质
①通过碱基对的排列顺序来携带、贮存遗传信息 ②通过自我复制，传递遗传信息 ③通过基因指导蛋白质的合成，表达遗传信息 DNA RNA 蛋白质 (基因) 转录 翻译 基因表达的两个步骤：

22 解题应用 DNA的复制、转录和翻译的比较 1.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是( ) D
1.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是(　　) A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子 B.甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行 C.DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 D.一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次 D

23 2.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是(　　)
A.③是翻译过程，方向是从b到a B.每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运 C.①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行 D.一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率 C

24 遗传信息、密码子和反密码子的比较 3.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是( ) C
　遗传信息、密码子和反密码子的比较 3.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是(　　) A.分析题图可知①是β链，完成此过程的场所是细胞核 B.除图中所示的两种RNA之外，RNA还包括tRNA C.图中②到③的过程需要在核糖体上进行 D.能够决定氨基酸的是③，其种类有61种 C

25 作业：预习考点二