社工系102學年 實習導論(二)實務演講課程-模擬面試

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1 社工系102學年 實習導論(二)實務演講課程-模擬面試

2 活動日期：103年3月31日、103年4月1日、 103年4月8日 活動地點：慈濟大學人文社會學院 主辦單位：社會工作學系 參與人數：46人

3 活動內容簡述 社工系三年級同學這學期申請社福機構之暑期實習，在第一階段書面資料審查通過後，第二階段的面試顯得特別關鍵，故本系藉由模擬面試的方式以增加同學的實際經驗並減輕面試的恐懼及焦慮感。 此次活動共分為數個梯次進行，首梯活動邀請青少年、精神領域實務工作者來為同學們模擬面試；後續活動則邀請兒童、老人與身障領域實務工作者來為同學們進行模擬面試，透過每位實務工作者的分享和指導，並與同學交流其面試之情形及可改善之處，使同學的面試技巧更為提升。

4 活動問卷調查結果 填表人數：38人 問卷結果： 問卷題目 滿意度(5分量表) 本次活動議程的安排適當 4.57
您對此次發表會的整體表現感到滿意。 主題和內容適切 4.68 本次活動地點安排合宜 4.63 本次活動時間安排恰當 4.26 本次活動工作人員服務態度令人滿意 本次活動準備的內容充實 4.60 此次活動能帶給實施對象有效幫助 4.52 您對此次活動整體感到滿意 4.65 平均 4.56

5 活動問卷調查結果 問卷結果- 本次活動對於您培養校定基本素養及核心能力幫助為何？ 問卷題目 滿意度(5分量表) 主動學習的態度 4.65
溝通表達的能力 4.63 團隊合作的精神 4.26 地球公民的責任 4.18 利他的人文精神 4.31

6 活動問卷調查結果 問卷結果-校定核心能力 ※其他建議事項 Good！ 無。 問卷題目 滿意度(5分量表) 發掘、分析及解決問題的能力
4.50 運用資訊工具的能力 4.44 分析與解釋資料的能力

7 圖說：社工系賴妍諼老師在同學進行模擬面試前提醒同學注意事項，並檢視同學服裝儀容是否合宜。

8 圖說：花蓮飛揚少年彭康明社工師為本系研究所畢業校友，以其近年來之實務經驗為青少年組同學進行面試。

9 圖說：花蓮家扶中心王芯婷督導向兒童組同學說明本次模擬面試進行之方式。

10 圖說：花蓮慈濟醫院身心醫學科社工師向同學們說明醫療領務實習面試需特別注意之事項。

11 圖說：花蓮慈濟基金會慈發處邱妙儒老師在邀請老人組同學進行個別面試後，以團體討論的方式讓大家發現面試之重要技巧為何。

12 圖說：黎明教養院張景涵社工督導讓身障組同學進行個別面試，並依同學狀況指導回答問題的技巧。

13 圖說：社工系賴妍諼老師於模擬面試完畢後，與督導討論同學的面試狀況。