实验6 演示文稿 一、实验目的 掌握演示文稿的建立 掌握演示文稿的格式化和美化 掌握幻灯片的动画设计 掌握掌握幻灯片的超链接技术

Presentation on theme: "实验6 演示文稿 一、实验目的 掌握演示文稿的建立 掌握演示文稿的格式化和美化 掌握幻灯片的动画设计 掌握掌握幻灯片的超链接技术"— Presentation transcript:

1 实验6 演示文稿 一、实验目的 掌握演示文稿的建立 掌握演示文稿的格式化和美化 掌握幻灯片的动画设计 掌握掌握幻灯片的超链接技术
掌握幻灯片的声音插入 掌握放映演示文稿的方法 计算机工程学院 伍俊明

2 实验6 演示文稿 二、实验内容 （一）基本实验 建立具有4张幻灯片的自我介绍的演示文稿，每张幻灯片均采用“标题和内容”版式，结果以P1-姓名.pptx为文件保存 要求 第1张幻灯片标题处填入“简历”，内容处填写从小学开始的简历； 第2张幻灯片标题处填入所在的省市和高考时的中学校名，下面有表格和图表以上下形式排列。表格由5列、2行组成，最左1列是高考科目和成绩，其余4列内容分别为高考4个科目名称和高考成绩，表格下面是高考成绩的直方图。 计算机工程学院 伍俊明

3 江苏省连云港市新海高级中学 姓名 语文 数学 外语 计算机 张三 95 89 78 85

4 实验6 演示文稿 二、实验内容 （一）基本实验 建立具有4张幻灯片的自我介绍的演示文稿
第3张幻灯片标题处填入“个人爱好和特长”；插入喜欢的图片或照片；插入文本框，以简明扼要的文字填入爱好和特长。 第4张幻灯片标题为“学校所在城市结构图”，内容中插入SmartArt图形的“层次结构”中的“层次结构图”，填写高中所在地在全国所处地理位置结构图

5 实验6 演示文稿 二、实验内容 （二）对建立的幻灯片进行格式化 要求
演示文稿加入日期、页脚和幻灯片编号，使日期和日间随着计算机时钟变化而改变；幻灯片编号为24磅，放在右下方；在“页脚区”输入作者名。 首先“插入”选项卡的“页眉和页脚”按钮，在其对话框中将“幻灯片编号”、“日期和时间”、“页脚”等复选。

6 实验6 演示文稿

7 实验6 演示文稿 二、实验内容 （二）对建立的幻灯片进行格式化
利用幻灯片母版统一设置幻灯片的格式，对标题设置方正舒体、54磅、粗体；左右上方插入学校校徽图片；背景样式为样式7。 幻灯片母版作用于同一个版式的幻灯片。单击视图母版视图幻灯片母版设置标题、背景样式 插入校徽图片 关闭“母版视图” 逐一设置格式。 对第1张幻灯片文本设置楷体、粗体、32磅，段前10磅，项目符号；第2张幻灯片表格外框4.5磅线，内框1.5磅线，内容水平垂直居中。

8 实验6 演示文稿 二、实验内容 （三）幻灯片动画技术：动画添加动画
第1张幻灯片的标题部分采用“飞入”进入的效果；文本内容采用“弹跳”进入的动画效果，鼠标单击逐条显示 鼠标单击逐条显示，需要通过“动画窗格”指向简历第2项，在快捷菜单中单击“单击开始”按钮 第3张幻灯片标题改为“艺术字”，设置“擦除”进入效果和“下划线”强调效果；对图片设置“轮子”进入效果；对文本设置“淡出”进入效果。动画出现的顺序，首先为图片对象，随后为文本，最后为艺术字。 设置幻灯片间动画。演示文稿内各幻灯片间的切换效果分别采用“百叶窗”、“溶解”、“摩天轮”等方式。通过切换切换到此幻灯片选择切换方式 计算机工程学院 伍俊明

9 实验6 演示文稿 二、实验内容 （四）演示文稿中的超链接技术
创建超链接，将第1张幻灯片插入一张幻灯片，其上有“自我介绍”的艺术字，插入SmartArt中“基本循环”彩色图形，有4项内容：简历、成绩、爱好和所在地。 自我介绍 简历 成绩 爱好 所在地 计算机工程学院 伍俊明

10 实验6 演示文稿 二、实验内容 （四）演示文稿中的超链接技术 插入多媒体对象：插入媒体选择相应按钮
在P1-姓名.pptx中第1张幻灯片“自我介绍”处插入一个音频文件作为音乐背景，插入成功后会显示“小喇叭” 在第2张幻灯片标题（即高考时中学校名）处插入超链接，连接到中学主页（如该中学无网络主页，连接到淮工主页 选中标题框右击鼠标超链接 （五）观察放映文稿的几种效果 幻灯片放映选择放映方式 计算机工程学院 伍俊明