臺中市101學年度第2學期國教及高中階段 （疑似）身心障礙學生鑑定及安置工作

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1 臺中市101學年度第2學期國教及高中階段 （疑似）身心障礙學生鑑定及安置工作
測驗工具借用說明 特教資源中心鑑定組

2 第一階段 第二階段 加做測驗 均需”降級” 常模亦同!

3 第一階段 初篩測驗

4 底色「綠色」(淺灰色) → 已配發非消耗品，請先檢視校內財產 底色「紫色」(深灰色) → 非消耗品，向中心借用，並須歸還
填寫說明 底色「綠色」(淺灰色) → 已配發非消耗品，請先檢視校內財產 底色「紫色」(深灰色) → 非消耗品，向中心借用，並須歸還 未標示底色者 → 消耗品，向中心領取，多餘題本歸還

5 聲韻覺識測驗 指導手冊 國小配發 CD 國小配發 篩選測驗 (小一學智障初篩用) 注音診斷 (加作) 聲調診斷 (加作)

6 識字量測驗 指導手冊已配發 紀錄紙 (分為A12、A39) 數字代表的是年級

7 常見字流暢性 指導手冊已配發 字卡已配發 紀錄紙 (分為B1、B2、B34、B57、B89)

8 國小閱讀理解測驗 指導手冊已配發 題本 (六年級)

9 國中閱讀推理測驗 指導手冊 國中已配發 題本

10 國中小學習行為特徵檢核表 指導手冊已配發 題本 初選表 (無需借用) 答案紙 可用“訪談”代替

11 基礎數學測驗 篩選說明已配發 題本 (G2、G3、G4-6) 無版權可自行印製!!!!!!!

12 中文年級識字量表 題本 (團測) 標準答案 (個測，小朋友看著題本念，老 師記錄在答案紙上) 替代使用 測驗限制: 容易有邊念邊

13 問題行為篩選量表 指導手冊已配發 量表- 分為家長版及教師版 ※ADHD使用

14 情緒障礙量表(SAED) 指導手冊已配發 紀錄紙 ※情障、妥瑞使用 ※適用年齡 6-18歲

15 第二階段 診斷測驗

16 魏氏個別智力測驗 三版 -工具箱、紀錄本、符號尋找紀錄紙 、迷津紀錄紙 四版 -工具袋、紀錄本、刪除動物紀錄紙 請盡量使用四版 三版所剩不多

17 修訂中華適應行為量表 指導手冊 國中已配發 常模 國中已配發 題本 如十分確認有智能問題可及早發下， 讓填寫者能有觀察時間，
家長填寫常有分數高估 填寫完請了解學生狀況的老師重複檢視驗證

18 文蘭適應量表 指導手冊 國小已配發 題本 如十分確認有智能問題可及早發下， 讓填寫者能有觀察時間，
家長填寫常有分數高估 填寫完請了解學生狀況的老師重複檢視驗證

19 國、數能力測驗 手冊已配發 題本已配發 答案紙

20 加做測驗 有需要再做!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

21 圖畫式聽覺理解 指導手冊 CD 畫冊 紀錄紙

22 聽覺理解 指導手冊已配發 CD已配發 答案紙 (G34、G56、G79)

23 部件辨識 指導手冊已配發 題本

24 部首表義 指導手冊已配發 題本

25 聲旁表音 指導手冊 已配發 題本

26 國小學童書寫語言測驗 指導手冊 題本 紀錄紙

27 國小兒童書寫語文能力診斷測驗 指導手冊 彩色刺激圖 登錄表 分析表 稿紙 (低中高)

28 兒童寫作能力測驗 編製報告 題本 答案紙 評分表

29 每學期鑑定安置預定時程 其他期間 測驗工具借用 填寫測驗工具借用申請版 正本需逐級核章 可先行寄至特教網信箱，以利先行作業
請先電致各中心確認時間 如種類繁多，請填寫測驗工具借用申請表 如為魏氏智力測驗，需發文借用

30 請先檢查自己校內的測驗工具數量， 並先編列財產做記號 別混再一起還回來了
借用之前的小叮嚀~~~ 請先檢查自己校內的測驗工具數量， 並先編列財產做記號 別混再一起還回來了 做測驗不是買菜而是抓藥 並非種類越多越好 請先借會用到的就好 