中华医学百科全书编写要求 邬扬清 2013-2-19.

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1 中华医学百科全书编写要求 邬扬清

2 一、概述 中华医学百科全书堪称为新中国的“永乐大典”，是系统、概要地介绍现代医学卫生领域知识和中国其内容以全、准、精、新为原则。它的编写格式与其他任何书稿的编写格式完全不同，不是像教材和参考书那样按篇章节来编写，而是按照三个方面来编写：即条目、释文提纲和释文。中华医学百科全书共有138卷6大类（即基础医学、临床医学、公共卫生、军事与特种医学、中医药学和药学）。全书将1.2亿字六大类的医学知识全部浓缩为5万个具有独立性和检索性的条目。每个条目都具有检索性、知识性、规范性、客观性、稳定性、时代性、简明性和专业性等特征。

3 每一种图书都有其读者对象，医学百科全书的读者对象是非本专业的医药卫生工作者及高中以上文化水平的普通读者，所以百科全书内容的选定也要紧紧围绕此读者对象来写。古罗马有人把百科全书比作桥梁，即普通人的文化水平向专家学者过渡的桥梁。医学百科全书是医学知识的中介物，而不是“彼岸”，是把医学知识汇集、归纳和整理成条目供读者检阅，学习。其条目的重要性就不言而喻了。

4 二、条目分类 1.百科的条目由实条、参见条和提示词构成。 （1）实条：要求有条目名称、中文名、拼音、外文、字数、索引词及表格和插图。
如：皮肤科样条；设计字数：3000；设计图数：7 Hóngbān lángchuāng 红 斑 狼 疮 (lupus erythematosus,LE)

5 （2）参见条（虚条）：与实条的区别是名词的概念相同，名称不同。即：同一内容的规范化名词列为实条，而熟知和广泛流行的非规范化名词（检索性强）列为参见条（无释文）。如：“癫痫”的非规范化名词为“羊角风”（大众熟知而检索性强），在列癫痫条目的同时可将“羊角风”为参见条（释文中表示：见“癫痫”条）。

6 （3）提示词：一个学科的知识体系由不同的知识结构组成，用来连接这些知识结构的名词或词组的词，称为提示词。提示词不是条目标题，只起提示其后一组条目的归属作用。为了与条目标题相区别，提示词在条目表中用方括号[ ]表示如：[基本概述]。提示词仅用于条目表。提示词不宜多用，能写成实条的，尽量写成实条。

7 2. 条目按字数多少分大、中、小三类，大条目类限定5000～8000字，中条目类为1000～3000字，小条目类为1000字以内。百科各卷一般以中、小条目类为主（条目大小与条目的级别无关，如一级条目也可以是小条目，三级条目也可以是大条目）。 条目按大中小树状结构排列，以体现条目之间的层次关系。如： 口腔临床医学 （大条目） 牙周病学 （中条目） 牙银炎 （小条目）

8 三、释文提纲分类目录 条目的编写要严格按释文提纲规定的分类编写。 释文提纲一般可分为以下几类： （1）学科类 ①定义（无标题）
②展开性叙述（无标题） ③简史或学科形成概况 ④研究范围 ⑤研究方法 ⑥应用与发展趋势

9 （2）基本概念或原理类 ①定义（无标题） ②形成过程 ③基本内容 ④功能或作用过程 （3）疾病类 ②病因与发病机制 ③病理生理 ④临床表现
⑤检查 ⑥诊断与鉴别诊断 ⑦治疗原则 ⑧预后 还有，系统类、技术类等。

10 如：《中华医学百科全书·医学口腔学卷》总字数 600万字，条目数xx条。实条xxx条，其中大条目xx条，中条目xxx条，小条目xxx条。参见条x条。图数x幅。
儿童口腔医学 Pediatric Dentistry 字 学科类 儿童牙周疾病 Periodontal Condition in Children 300字 疾病类 早发性侵袭性牙周炎Early-Onset Aggressive Periodontitis 400字1图 疾病类 青春前期牙周炎 Prepubertal Periodontitis 800字 1图 疾病类 青少年牙周炎 Juvenile Periodontitis 800字 1图 疾病类 自伤性牙周炎 Self-Mutilation 400字 1图 疾病类

11 四、条目标题 1.条目分标题（也称条头）、释文两部分。条目标题必须使用名词术语或名词性词组，一般不超过2～3个词（词组）。教材、专著篇、章、节的标题不能直接作为条目标题。如：“怎样选切活体组织“就不能作为条目标题 条目标题的名词或词组中不能出现顿号、逗号、破折号等标点符号。如：条目标题为“鳞状细胞癌，乳头型”，应改为“乳头型鳞状细胞癌”。个别情况下用半字线（-）的连接号可以保留。

12 2．条目标题宜简明，不要有前后赘语。如：“人体内水平衡的调节与失控”要简化成“人体水平衡”。
3．确保条目标题单一主题性，一般不用“和”字，严格控制“与”、“以及”等字样的使用。 4.条目标题包含两个或两个以上主题（知识点）的内容时，应当合理拆分后单独设条。如，“糖和甜味剂”，应拆分为“糖”、“甜味剂”两条。 5．条目标题虽然含有两个词语，但却相互关联密切，实际是一个知识主题者，这种情况下不可拆分。如“保密与医学隐私”，不可拆分为 “保密”、“医学隐私”两个条目。

13 四、条目表（即条目目录） 1．条目表由实条（条目标题）、虚条（参见条）、提示词三部分组成（前面已介绍）。
2．条目表使用阶梯式树状结构进行排列。以条目的位置表示条目之间的归属关系。如：

14 儿科诊断学 实验室检查 标本采集 痰标本采集 血标本采集 尿标本采集 粪标本采集

15 五、条目设置的具体要求 1. 各卷的学科名称（相当书名）作为本卷的首条（对本学科内容作概要介绍，推荐字数5000~8000字），如“口腔医学“。以下依据学科的知识体系依次列条。但需要注意同一类的词条要合理归并，体现学科的内在逻辑关系。不同于教材内容的前后呼应。 2．除《藏医学》、《蒙（古）医学》、《维（吾尔）医学》、《中医医史文献学》、《医学史》等卷外，其他卷原则上不列人物、著作、机构、发展史等作为条目。有突出贡献的人物、重要著作或机构、简史等可在条目释文中提及，但不详加论述。

16 3．非医学专业的通用理论、方法和技术不能单独设条，如中医常涉及的方法论、系统论、辩证法等。必要时可与本学科内容紧密相连后，构成适当的词组方可设条。
4.西医类各卷不独立设置中医内容的条目，同样中医类各卷也不设置西医类的条目。同一卷内不允许设立同名的不同条目。不同卷必须设立的同名条目，内容要突出本学科的特色内容（如肺癌，可能涉及多学科）

17 5.各卷条目配置需要保持平衡性与完整性，合理设置同级条、上级条和下级条。如：有“饱和脂肪酸”条，就应设（同级条）“不饱和脂肪酸”条；有“维生素A”、“维生素C”条，就应设（上级条）“维生素B”条等等。
6.条目设置要确保独立性和完整性，不能拆分过细。如：某疾病的流行、病因、诊断、治疗、并发症、预防等不能单独设条。

18 7.非名词术语性条目一般不单独设条，需要设条的应按语言文字特点及构词规律组成名词性词组。如：“测定血红蛋白”可改为“血红蛋白测定”这样的名词性词组。
8．带有“意义”、“特点”、“问题”、“应用”等词尾的条目标题，不能独立设条，应将这类内容归并到上级词条中去，或者去掉词尾。如：“目标管理的特点”可改为“目标管理”，其中包含了特点的介绍。 9．具有“其他×××”、“特殊×××”、“绪论”等词组的条目不单独设条，可以将其中的内容形成词组进行设条。

19 六、释文撰写要求 1. 释文的撰写要具有以下特点。
释文的撰写必须遵循两个原则：①符合释文提纲的要求（即学科分类的要求）和②科学性的要求（即定义概念的准确性、名词述语的规范性、国际单位制运用和外文的准确性及数字和药物计量的准确性等）。 1. 释文的撰写要具有以下特点。 （1）思想性：以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，客观地叙述本学科的内容，力求创新、准确、 精炼。 （2）汇编性：经历史证明定论的内容编其内，博采众家之说； （3）客观性：不主观推断，不用“可能”、“如果”等假定和虚拟性词句； （4）稳定性：经考察和学术界公认的科学事实编入样条，不写尚未得到公认的新药、新技术、新方法等（避免写成参考书）； （5）概括性：经过提炼的资料用朴实确切的文字概括出来，具体事实和数据要有依据； （6）系统性：要系统的叙述，有完整的体系；

20 （7）趣味性：力求用科学丰富的素材引人入胜，激起人们求知的兴趣；
（8）政治的正确性：特别是涉及民族问题，如“蒙古斑”，准确的表述应称为“胎记”（或 先天性真皮黑素细胞增多症）；“蒙古性痴呆”应称为“唐氏综合征”（或 21三体综合征）。

21 2.释文要采用现代汉语书面语，说明文文体，力求严谨、简洁、流畅，忌用蹇(jiǎn)涩的语言。
3.释文首句为定义，是条目主题最本质特征的表述，是释文的重要组成部分。它直接揭示概念的内涵和外延，具有专指性。可从四个方面考虑下定义。①实质定义：揭示概念对象的本质属性 如“急性胰腺炎” 胰酶在胰腺内及其周围将自身组织消化使之水肿坏死的急性炎症反应；②发生定义 ：揭示事物的发生情况 如“水”由氢元素和氧元素组成的化合物，是无色无味的液体；③功用定义：如“笔”用于写字和画画的工具；④关系定义：如 “零”和A数相加仍等于A的数。少数见词明义或不言自明的条头，不必勉强下定义。有些条目难下定义的也不必勉强下定义，可在概述中说明。 4.定义之后可依次列出需要交代的简称、又称、曾称、俗称。如获得性免疫缺陷综合征简称艾滋病；口腔医学又称牙医学；慢性淋巴细胞甲状腺炎又称桥本病（Hashimoto甲状腺炎）；银屑病曾称“牛皮癬”；霍奇金病曾称何杰金病；笑靥（ye)俗称“酒窝”。

22 5.释文标题宜简明，应去掉前后赘语。 例如，“人体内水平衡的调节与失控”可简化为“人体水平衡”。 6.释文标题中一般不用“和”字，并严格控制“与”、“以及”的使用。也有的内容虽然含有两个词语，但二者相互关联密切，不可拆分，实际是一个知识主题，这种情况设为一个条目是对的。如“保密与医学隐私”为一个条目，不可拆分成“保密”、“医学隐私”两个条目。

23 7.释文以第三人称撰写，不用“我 们”、“我国”、“我院”等词语。
8.客观介绍事实和观点，有一说一，有二说二。不作评论、推断与褒贬，不作预见或展望。 9.内容相对稳定。博采众家之说，介绍科学事实和理论知识，反映学术界现有的最新认识水平。对于尚无定论的课题，可以适当介绍不同的观点。释文自身不承担研究探讨的任务。 10.扼要介绍基本知识，不详细介绍具体的应用或操作。 11.避免交叉重复。

24 12.释文中的名词术语，除需要做索引的以外，一般不附外文。
13.时间 释文中提及的时间应使用确定的世纪、年代，尽可能不用“近年”、“过去”、“现在”、“目前”等模糊词语。 14. 地名 中国省、自治区、直辖市、特别行政区及其他国家名称严格按国家正式公布的资料表述。

25 如:不要将广西壮族自治区写成广西省；新疆维吾尔自治区写成新疆维吾尔族自治区。台湾是中国领土不可分割的一部分。台湾与其他国家并列时，必须使用“中国台北”或“中国台湾”名称，以防因用字不严密而被误解为“两个中国”或“一中一台”。

26 简称艾滋病。 15.名词、术语力求统一，标准化、规范化。
一个医学概念有多个名称时，以全国科学技术名词审定委员会审定公布的医学名词作为标准，确定一个规范名作为条目名。某些边缘学科名词可参考有关专业词汇。规范名的异名分别冠以“全称”、“简称”、“又称”、“曾称”、“俗称”。其含义分别为： 正名——公布的规范名。 全称、简称——与正名等效使用的名词。如：获得性免疫缺陷综合征 简称艾滋病。 又称——不推荐使用的名词。如：游走性舌炎又称地图舌。 曾称——不再使用的旧名。如：霍奇金病曾称何杰金病。 俗称——非专业人员通用的名词如：笑靥（yè)俗称酒窝 另外，“名词委”审定的个别名词确有错误者，须纠错改正；如斑氏丝虫病，应改为班氏丝虫病，因他是英国医生Bancroft命名的。

27 “名词委”确定的名词各学科有不同的名称，使用时以本学科的为准。
如:第三磨牙（又称迟牙，智牙，口腔医学）－迟牙（又称第三磨牙， 智牙，解剖学） 磨牙后腺（口腔医学）－磨牙腺（解剖学） 机理（化学）-机制（生理学） 晶状体（组织学、生理学）- 晶体（眼科学） 耳廓（耳鼻喉科学）-耳郭（解剖学） 白蛋白（生理学）-清蛋白（生物化学） 光面内质网、糙面内质网（细胞生物学）-滑面内质网、粗面 内质网 原淋巴细胞（组织学）-淋巴母细胞（免疫学） 肌球蛋白（生物化学）-肌凝蛋白（生理学） 肌动蛋白（细胞生物学）-肌纤蛋白（生理学） 单核巨噬细胞系统（细胞生物）-单核吞噬细胞系统（组织学） 基底膜（细胞生物学）-基膜（组织学）

28 16.数字用法 特别要注意“万”字的用发，如5万～10万。数字的前后百分号均要写如5%~10%。
17.计量和单位 一律以1984年国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。中文和外文表示法要统一：毫克（mg) 毫米（mm) 131碘 131I 18.标点符号 全书标点符号，以国家标准GB/T —1995《标点符号用法》为准。要准确运用标点符号。 19.表格 表格主要有三种：三线表、无线表、多线表（具纵线）。全书尽可能使用三线表。表格要有表题，表题末的“表”字可以省略。表题置于表格之上 20.索引词 索引中隐含的知识主题,是指在释文中能找到有价值信息，值得指引读者查阅的。如果缺乏恰当的主题词，做内容索引时可考虑适当修改相关的释文。每篇释文一般放3~5个索引词。

29 21．正斜体的应用 正体： 1）剂量单位符号 s（秒）m（米）kg（千克） 2）词头 k(千) m(毫) P(帕) 3）元素符号 O （氧）Cu （铜）Fe（铁） 4）数字 5）数学运算符号 ＋－×÷ 6）物理量 C（浓度） T（温度） 7）不表示数量的缩写 S(南) N（北） 8）人名、地名、组织机构 斜体： 1）用字母代表的量 A、B、C x y a b（线段）ox oy(（坐标） 2）代表物理量的字母符号 l（长度） m（质量） f（力） t（时间）v（体积） i（电流） 3）化学中的旋光性 d（右旋）l（左旋） 4）统计学中的概率 P x